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正文內(nèi)容

我國計算機本科專業(yè)教育未來格局與發(fā)展方式探討(編輯修改稿)

2025-01-22 02:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 失敗教訓,并能用于指導后續(xù)實踐 ? 具有獨立思考和解決問題的能力 所要求的交流與學習能力 ? 能將個人行動與團隊合作相融合,在隊伍中相互協(xié)作來達到團隊的共同目標 ? 能通過口頭和書面的方式,運用恰當?shù)膶I(yè)詞匯和客戶、用戶及同伴進行有效的交流和溝通 ? 具有終身學習的意識 信息技術方向的知識結(jié)構(gòu) ? 12個知識領域 ? 信息技術基礎,程序設計基礎,集成程序設計技術,人機交互,信息保障與安全,信息管理,計算機網(wǎng)絡,平臺技術,系統(tǒng)管理與維護,系統(tǒng)架構(gòu)與集成,社會知識與專業(yè)素質(zhì), Web系統(tǒng)和技術 ? 其中包含 92個知識單元 ? 建議最小必修學時 281。 采納自 CCIT 2023 知識領域:信息技術基礎 ? 基本概念( 17) ? 組織機構(gòu)的信息化( 6) ? 信息技術發(fā)展史( 3) ? 信息技術與其他學科的關系 ( 3) ? 典型應用領域( 2) ? 數(shù)學與統(tǒng)計學在信息技術中的應用( 3) 知識領域:人機交互 ? 人的因素( 6) ? 應用領域中的人機交互問題( 2) ? 以人為中心的評價( 4) ? 開發(fā)有效的人機界面 ( 9) ? 易用性( 1) ? 新興技術 ( 2) ? 以人為中心的軟件開發(fā) ( 5) 知識領域:信息保障和安全 ? 基本知識( 3) ? 安全機制與對策( 5) ? 實施信息安全的相關任務和問題 ( 3) ? 策略 ( 3) ? 攻擊( 2) ? 安全域 ( 2) ? 計算機取證( 1) ? 信息狀態(tài) ( 1) ? 安全服務( 1) ? 隱患分析模型( 1) ? 漏洞 ( 1) 知識領域:信息管理 ? 信息管理的概念和基礎知識( 8) ? 數(shù)據(jù)庫查詢語
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