文化生活42文化在繼承中發(fā)展(編輯修改稿)
2025-01-21 19:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表現(xiàn)在它促使中國文化的外在表現(xiàn)形式不載體、內(nèi)在核心文化和整體前進(jìn)方向等三個方面發(fā)生了 根本性 變化。 （二）、影響文化發(fā)展的重要因素 他們呼喚要用一種 以人為中心的思想觀念對抗 神學(xué)思想和經(jīng)院哲學(xué)， 以推動文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 ， 由此而 形成了 文藝復(fù)興運(yùn)動。 思想運(yùn)動 對文化發(fā)展的的重要影響： 探究： 以上三則材料共同說明了文化生活什么道理？ 思想運(yùn)動往往是 社會變革的先導(dǎo)。 不同的思想文化在思想運(yùn)動中 相互激蕩，催生社會變革， 也 促進(jìn)文化的發(fā)展。 （二）影響文化發(fā)展的重要因素 決定性因素： 經(jīng)濟(jì)政治決定文化 社會制度的更替 （外部因素） 科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 思想運(yùn)動 （內(nèi)部因素） 教育方式的變革 上述教育方式各有什么特點(diǎn)？對文化傳承有哪些影響？ 私塾 課堂教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 上述教育方式各有什么特點(diǎn)？對文化傳承有哪些影響？ 私塾 課堂教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 私塾教育 個別化教學(xué)，對文化傳承有一定的作用，但規(guī)模小，影響有限。 課堂教學(xué) 按學(xué)生的年齡和知識編班，有固定教師按課程教學(xué)，大大提高了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，是文化傳承的主要途徑。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 實(shí)現(xiàn)真正的共享和社會化，打破了時空界限，擴(kuò)大了教育規(guī)模；使文化傳承的方式和手段發(fā)生了根本變革，極大地促進(jìn)了文化傳播、繼承與發(fā)展。 （三）教育在文化傳承中 特點(diǎn)： 作用（功能）： 是人類特有的 傳承 文化的 能動性活動 A、 選擇、傳遞、創(chuàng)造 文化的特定功能 B、在人的 教化和培育 上始終扮演著重要的角色： C、隨著教育方式的不斷改革，在人類文化的傳承中起著 越來越重要 的作用 教育在文化生活中的作用。 文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。 P10 教育對文化傳播的作用。 P35 教育在文化繼承與發(fā)展中的作用。 P46 教育在社會主義精神文明建設(shè)中的作用。 P101 文化繼承與發(fā)展的關(guān)系 影響文化 發(fā)展的因素 文 化 在 繼 承 中 發(fā) 展 是什么 怎樣處理 社會制度 科技進(jìn)步 思想運(yùn)動 教育 教育在文化傳承中作用 含義特點(diǎn) 作用功能 決定因素是什么 ★ ★ ★ 某年 8月 29日，廣東省文化廳、廣東省食品行業(yè)協(xié)會共同組建的廣東省食品文化遺產(chǎn)認(rèn)定委員會向媒體發(fā)布，涼茶被認(rèn)定為廣東省食品文化遺產(chǎn)，這是廣東省認(rèn)定的首批食品
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