甘肅省會寧縣20xx-20xx學年高一語文上學期期末考試試題(編輯修改稿)
2024-12-21 07:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可是他的身體禁不住客人的打擾。他的截癱，他的腎臟萎縮，用他的話說，發(fā)動機和輪子都壞了，維持身體的運行很累。每周兩到三次的腎臟透析，不由分說地打斷他的生活和思維。 史鐵生通常并不抱怨，他知道感恩，知道在生的命題下的諸多奧義。別人用腿走路，丈量大地。他 從腿開始思想，體察心靈。他常常糾纏在那些排遣不開的命題中，時間長了，成為習慣和樂趣。他的想法都是經(jīng)過推理論證的，有明晰的線索可尋?？墒牵犓f話的人，因為自己的好腿好腎，常常哼哼哈哈的，懶得跟從他的思維。他的書被更多閱讀的是《我的遙遠的清平灣》《我與地壇》《命若琴弦》。 讀史鐵生的文章，和他談話，都不會越讀越狹隘。他很艱難地從生存的窄縫里走出來，帶著豁然開朗的喜悅。我常常是站到自己之外，有一種嘲弄自己之流的快樂。他不是，他完整地保存自己，依然快樂。他是用喜悅平衡困苦的人。史鐵生坦然寫他自己，他的一生透明坦蕩 ，讀過他作品的人知道他的許多往事，也看見他的許多思索。那些困苦，經(jīng)過血的洗禮 后成了他的資源，以此走向內(nèi)心，走向命定之路，去看他人和世界。他追問，但不控訴，不失態(tài)。 1998 年 1 月，我?guī)畠喝タ磋F生。鐵生打開電腦教她玩著名的吃豆子游戲。他說自己有時也玩兩盤。這也是他的生存狀態(tài)，在死神的追逐下，他飛快行走，一路蹦蹦跳跳吃下許多豆子。這個輪椅上的人是最勇敢的人，敢面對真實的人生，不退縮到無知和曲解，不麻痹麻醉自己。他對許多事情都興致盎然，關(guān)心新舊科學和新舊哲學，關(guān)心今天。他是無法站立的人，也是最挺拔正直的人。 2020年 1月 6日，復旦大學的“史鐵生追思會”，屏幕上打出他的肖像。照片上的他那么神采奕奕，寬厚地笑著。史鐵生如同他的作品一樣真誠、溫暖、厚重。這樣的作家是不會死的。 1下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵? ）（ 5分） A、陳村得知史鐵生去世的消息之后，謝絕了幾十家媒體的采訪要求，決定自己寫文章來紀念史鐵生，是因為他覺得只接受媒體采訪，讓記者寫文章不能夠真實地反映出史鐵生的偉大。 B、史鐵生的身體狀況很差，除了截癱不能行走外，他還患上了腎臟萎縮，但是史鐵生的喜悅和樂趣卻正來自于對生命意義 的思索和探尋，他追問，但不控訴命運的不公。 C、作者在文中用了較多的筆墨來寫自己對史鐵生作品的理解和思索，是為了突出史鐵生是當代中國最好的作家。 D、陳村在閱讀史鐵生的作品時，經(jīng)常能夠感受到史鐵生從生存的窄縫里走出來，帶著豁然開朗的喜悅。他也對比了自己和史鐵生的差距，感到自己的寫作有一種嘲弄自己之流的快樂，但并不快樂也并不坦然。 E、史鐵生的手總是溫暖的、寬厚的、照片上的他那么神采奕奕，寬厚地笑著，如同他的作 [來源 :學+科網(wǎng)Z+X+X+K]品一樣真誠、溫暖、厚重，作者這樣寫是為了說明史鐵生超越了生命的苦難。 1根據(jù)作者的回想，史鐵生是一個什么樣的人？請簡要分析。（ 6分） 答： 1文中特別寫到了史鐵生打開電腦教作者的女兒玩吃豆子的游戲，史鐵生 自己有時也玩兩盤的細節(jié)。請簡要分析作者這樣寫的作用。（ 6分） 答： 1史鐵生說殘疾有可能是這個世界的本質(zhì)，他將自己拆開，思索許多有關(guān)精神方面的命題。請你就對 “ 殘疾 ” 、 “ 生命 ” 、 “ 有無 ” 三個方面的理解，任選一個 方面，結(jié)合全文，談?wù)?[來源 :] 你的看法。（ 8分） 答： 第Ⅱ卷 表達題 四、語言文字應用。（ 20分） 15．下列各句中，加點成語使用正確的一項是（ ）（ 3分） A．近年來，一些正值 豆蔻年華 ． ． ． ． 的大學生沉迷網(wǎng)吧，從而荒廢了學業(yè)，真叫人痛惜不已。 B．一位 短小精悍 ． ． ． ． 的人來了。一眼看去便知道他是廣東人，哨兵向他敬禮，稱呼他是排長。 C．他們 差強人意 ． ． ． ． 的服務(wù)態(tài)度，給社區(qū)居民的生活帶來了諸多不便，而且嚴重損害了職能部門在公眾中的形象。 D．在北京奧運會上，美國選手埃蒙斯最后一槍戲劇性地打出
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