5s持續(xù)改進ppt33頁)(編輯修改稿)
2025-01-20 20:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 完好，創(chuàng)造干凈政界亮麗的環(huán)境n 作用：消除臟污n 保持良好工作情緒n 減少故障損耗不良n 改善對象：設(shè)備，環(huán)境n 目的：讓員工去尋找造成浪費和污染源的根本原因5S之清潔n 4S并不是天天的清掃臟污，而是如何避免臟污的出現(xiàn)，而且與設(shè)備的可靠性聯(lián)系在一起。n 員工為什么天天需要花很多的時間取清掃一些總能出現(xiàn)臟污的地方，需要由管理者去分析，臟污的來源，對污染源實施改進。通過管理者的引導，使員工覺得 5S是有成效的。n 清潔：將整理，整頓，清掃進行到底，并且標準化，制度化。n 作用：鞏固 1～ 3S成果n 成為慣例和制度n 企業(yè)文化開始形成n 改善對象：程序n 目的：讓消除浪費走進日常的管理流程，并要讓每個人都知道看到。n 可是使用一些視覺化管理，來幫助員工來進行改善5S之修養(yǎng)n 5S修養(yǎng)：養(yǎng)成并保持良好的工作習慣，品質(zhì)不斷提升n 作用：培養(yǎng)良好習慣n 改善對象：人n 目的：充分發(fā)揮人的主觀能動性和創(chuàng)造性n 5S的 CI工具：鎖定浪費，小組活動， 5個為什么， 4M分析，合理化建議，改善（ Kaizen），一點課程（ OPL），最求卓越。 小組活動n 小組活動是一個平臺，讓如何讓員工洗腦，洗腦被不是靠一次，兩次和培訓可以做到的。n 活動板：小組的名稱，小組領(lǐng)導及其成員名單n 小組的目標，前景，方針，政策等n 小組活動內(nèi)容和成果大額即時信息 一點課程n 一點課程：來自世紀工作，對學習者有很強的針對性n 篇幅短小精悍，適合短時間的培訓和要求n 制作簡便，各層次的人員都可以參與n 由員工作為主導，讓員工將自己的經(jīng)驗和別人分享n 不良點標簽合理化建議n 合理化建議：提交，評估，實施，反饋，激勵。n 合理化建議反饋板的設(shè)置WHY－ WHY分析n Why－ Why分析n WHY－反復問為什么 5次n 形象－通過圖片，圖表的方法形象化地對問題進行逐步分析n 改善記錄：改善前和改善后n 通過 5S去培訓我們的員工，改善我們的環(huán)境，改善我們的設(shè)備什么是一流的工廠n三流的工廠：有人亂扔垃圾，沒有人去清理 n二流的工廠：有人亂扔垃圾，但是有人去清理n一流的工廠：沒人亂扔垃圾，而且每天都有人清理
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