粵教版思品八上32欣賞與贊美隨堂練習(編輯修改稿)
2024-12-21 07:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我最欣賞 同學的愛心，具體表現(xiàn)： 我最欣賞 同學的勇敢，具體表現(xiàn)： 我最欣賞 同學的細致，具體表現(xiàn)： 我最欣賞 同學的謙和，具體表現(xiàn)： 我最欣賞 同學的韌勁，具體表現(xiàn)： 我最欣賞 同學的正直，具體表現(xiàn)： 思路解析： 我們的身邊并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更深一層就是缺少發(fā)現(xiàn)美的心靈。欣賞贊美別人，就是肯定別人，鼓勵別人，就是提高對方的價 值，使他們增強信心和勇氣。在別人身上發(fā)現(xiàn)美好，你便發(fā)現(xiàn)，在你生活的周圍充滿了樂趣和希望。學會欣賞他人， 答案： 根據(jù)實際情況作答即可。 11. 從前，有一個小男孩，十分喜歡玩彈弓，總是把玻璃打碎。幼兒園的阿姨說他是“搗蛋鬼”，可他的媽媽卻告訴他：“寶貝，你射得真準！”并且給他買了靶子，讓他練習。結(jié)果， 思路解析： 此題主要考查對欣賞和贊美作用的理解。我們都愿意成為一個受人尊重、被人喜愛的人，假如有人尊敬并欣賞我們，我們就更樂于此，我們就可能變得越來越完美。小男孩的成長離不開母親對他的欣賞、贊美和激勵，說明了贊美是促使人不斷完善的美好的途徑。答案： 小男孩在其母親的贊美、激勵下，發(fā)揮出自己的特長并不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，最 A、 B 兩個求職者面試題都是“請贊美主考官”。兩人的表現(xiàn)方式截然不同， A 的贊美是實事求是、適度的，讓人聽了舒服。而 B則是夸大其詞，有意恭維 ，給人的感覺是俗 （ 1 （ 2 思路
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1