【總結(jié)】教科版四年級(jí)上課內(nèi)閱讀《舉手的秘密》 老師聽(tīng)了我的話,笑了。過(guò)了一會(huì)兒,她想出了一個(gè)主意。她告訴我說(shuō),要和我訂立一個(gè)秘密約定:以后,當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),如果我不知道答案,就舉右手;如果知道答案,就舉左手。這樣老師就心中有數(shù)了。這真是一個(gè)絕妙的主意。一開(kāi)始,我只能舉右手,每當(dāng)此時(shí),老師便和我交換一個(gè)眼神,這樣一來(lái),我的心里就感到很踏實(shí)了。 有一次,當(dāng)老師提
2025-06-10 00:16
【總結(jié)】語(yǔ)文閱讀教學(xué)計(jì)劃一、課程目標(biāo):為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣,增加學(xué)生的語(yǔ)文累,提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,使得課內(nèi)與課外知識(shí)能更好地相結(jié)合,本學(xué)期要求四年級(jí)學(xué)生以閱讀《閱讀之旅》這本書(shū)為主,以閱讀兒童讀物為輔助刊物,進(jìn)行閱讀活動(dòng)。所要達(dá)到要求如下:,體會(huì)課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說(shuō)明性文章,能抓
2025-07-22 06:34
【總結(jié)】第一課時(shí):課外閱讀訓(xùn)練(一)——閱讀理解要掌握段落關(guān)系一、知識(shí)點(diǎn)歸納(一)關(guān)注段落語(yǔ)言引導(dǎo)品味中年級(jí)教材中有大量在語(yǔ)言表達(dá)上富有特色的的段落,教師要有一雙慧眼,幫助學(xué)生搭建與文本溝通的橋梁,有針對(duì)性地加以指導(dǎo)點(diǎn)撥,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本語(yǔ)言的深處,回歸語(yǔ)文本位,讓學(xué)生的體驗(yàn)、感悟與文本的理解緊密結(jié)合起來(lái),從中積累并移植這些句型段落,有效地幫助學(xué)生規(guī)范語(yǔ)言,提高語(yǔ)言文字的駕馭能力。
2025-08-05 04:40
【總結(jié)】24.分類測(cè)試(四)一、把反問(wèn)句改成陳述句。(12分)1.這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?2.大千世界,哪里沒(méi)有野花的倩影?
2024-12-13 19:10
【總結(jié)】人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)題按課文內(nèi)容填空,從遠(yuǎn)處傳來(lái)()的響聲,好像()?,F(xiàn)時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,()!我們踮著腳往東望去,江面還是(),看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲(),只見(jiàn)東邊()的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又()起來(lái)。,逐漸拉長(zhǎng),變粗,()。再近些,猶如(
2024-11-28 16:23
【總結(jié)】部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè):期末復(fù)習(xí)課內(nèi)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案) 課內(nèi)閱讀專項(xiàng) 一、閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。 (一)宿新市徐公店 籬落疏疏一徑深, 樹(shù)頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶, 飛入菜花無(wú)處尋...
2025-04-05 04:01
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)第七單元 第一課時(shí):聽(tīng)寫(xiě)第七單元生字及古詩(shī)。集體背第七單元課文。第二課時(shí):復(fù)習(xí)第七單元。 一、容易寫(xiě)錯(cuò)的字。 凝攝蒸繚氛奧睦抑挫摩諧爆暖曈蓑笠釣競(jìng)畜 ...
2024-10-21 03:19
【總結(jié)】(一) 胡夫金字塔高146米多,相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周,差不多要走一公里的路程。塔身由231萬(wàn)塊巨石砌成,。石塊磨得很平整,石塊與石塊之間砌合得很緊密,幾千年過(guò)去了,這些石塊的接縫處...
2024-12-06 03:42
【總結(jié)】1.填空:1.本學(xué)期要求我們掌握的學(xué)習(xí)習(xí)慣:①堅(jiān)持寫(xiě)日記、②愛(ài)護(hù)圖書(shū)。2.《走,我們?nèi)ブ矘?shù)》是一首詩(shī)歌,全詩(shī)描繪了少先隊(duì)員積極參加植樹(shù)活動(dòng)的情景,告訴我們植樹(shù)造林的重要性,表達(dá)了少先隊(duì)員植樹(shù)造林,改造自然的決心。3.植樹(shù)的好處是:①樹(shù)是“綠色工廠“,能給我們送來(lái)清新的空氣②能綠化祖國(guó)③能改造自然環(huán)
2025-01-11 04:08
【總結(jié)】四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料17四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)第一單元一.填空:1.本學(xué)期要求我們掌握的學(xué)習(xí)習(xí)慣:①堅(jiān)持寫(xiě)日記、②愛(ài)護(hù)圖書(shū)。2.《走,我們?nèi)ブ矘?shù)》是一首詩(shī)歌,全詩(shī)描繪了少先隊(duì)員積極參加植樹(shù)活動(dòng)的情景,告訴我們植樹(shù)造林的重要性,表達(dá)了少先隊(duì)員植樹(shù)造林房姿虞鋸殊丹閃策咨謙擱頹戎樞氓貿(mào)柴蠶澆們踢花冰標(biāo)肉敏或登親揖軸港給珠徽竭植坑眠苦聶標(biāo)瀑源洼早擄瀝
2024-10-31 22:37
【總結(jié)】歡迎下載資料:QQ1253608268群號(hào):3634092(蘇教版)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷(二)班級(jí)姓名成績(jī)第一部分:積累與運(yùn)用(45分)一、看拼音,填詞語(yǔ)。(10分)zhòuwénshūcàigō
2025-06-07 21:56
【總結(jié)】第一單元復(fù)習(xí)姓名一、生字詞。編織閃耀創(chuàng)造智慧浸透波濤朝霞崇高祝愿塑造但愿品嘗觀賞屈指可數(shù)形影不離陰晴圓缺十全十美心緒不寧古今中外情不自禁地北天南茁壯成長(zhǎng)秋月青螺湖光白銀明麗珍藏?zé)勒找袟l釀造梳子羊腸小路缺少梳理
2024-12-13 18:15
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文復(fù)習(xí)資料 宋慶齡 一次,媽媽給小慶齡講了“自食其言”的故事。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),魯哀公的身邊有一個(gè)重臣叫孟武伯,他有一個(gè)最大的毛病,就是說(shuō)話不算數(shù)。因此,魯哀公對(duì)他很不滿。一天,...
2024-10-24 20:40
【總結(jié)】父愛(ài)深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡著香甜。一旁,阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉,良久,再顆淚水靜靜地滑了下來(lái)。和以往一樣,他下班回家,孩子也放學(xué)了。晚飯后,孩子照例要求聽(tīng)他講故事?!鞍职?,講你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼,極可愛(ài)的模(múmó)樣。
2024-12-05 10:21
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教材分析 在閱讀方面突出年段特點(diǎn),具體說(shuō)來(lái),有以下三個(gè)主要特點(diǎn): 一、思想內(nèi)涵豐富 蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文四下教材共入選23篇課文,文質(zhì)...
2025-04-14 02:55