蘇教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第16章第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源同步練習(xí)一、選擇題――有機(jī)物，能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來(lái)是通過(guò)（）B.線(xiàn)粒體的呼吸作用D葉綠體的光合作用.（）。，是ATP大量釋放熱能造成的。、骨連接和骨骼肌組成的。。（）

2024-12-04 18:46

人教版生物七上第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物知能鞏固練習(xí)一.選擇題，談?wù)剬?duì)調(diào)查這一科學(xué)方法的認(rèn)識(shí)。瘧疾是由瘧原蟲(chóng)寄生在人體血液內(nèi)所引起的傳染病，嚴(yán)重危害人體健康。我國(guó)科學(xué)工作者對(duì)瘧疾發(fā)病原因、傳播途徑、民間治療方法進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查研究，終于從中草藥黃花蒿（臭蒿）中提取出治療瘧疾的特效藥青蒿素。白鰭豚是我國(guó)特有的一種水生哺乳動(dòng)物。2021年中、美、

2024-11-29 22:30

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的作用同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元第三章第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的作用同步練習(xí)一、填空題（一）看課本38頁(yè)回答下列問(wèn)題：1、影響生物生活的因素可分為兩類(lèi)：和。2、生物圈中的非生物因素包括：、、和等。3、嘗試?yán)每茖W(xué)探究的一般過(guò)程和方法，探究影響生物生活的環(huán)

2024-12-05 16:25

人教版生物七上第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響知能鞏固練習(xí)一.選擇題，同學(xué)們提出了四種設(shè)計(jì)方案，其中最科學(xué)的是（），一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀(guān)察鼠婦的分布情況B.在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀(guān)察鼠婦的分布情況

2024-11-29 22:24

蘇科版生物七上第二節(jié)人體的呼吸同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6章第2節(jié)人體的呼吸同步練習(xí)1.（2020湘潭）甲、乙兩圖為模擬呼吸過(guò)程中膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述正確的是A．甲表示膈肌舒張，膈頂上升，呼出氣體B．乙表示膈肌收縮，膈頂上升，吸入氣體C．甲表示膈肌收縮，膈頂下降，呼出氣體D．乙表示膈肌舒張，膈頂下降，吸入氣體，當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí)，圖中三部位壓力由大到小

2024-11-15 17:52

蘇教版生物七上第二節(jié)人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3章第2節(jié)人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習(xí)一、選擇題A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

2024-12-05 09:57

人教版生物七上第二節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用同步測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用學(xué)習(xí)導(dǎo)引光合作用與呼吸作用是相互依存的關(guān)系如果沒(méi)有光合作用制造有機(jī)物，呼吸作用就無(wú)法進(jìn)行。這是因?yàn)楹粑饔盟纸獾挠袡C(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物，呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量。如果沒(méi)有呼吸作用，光合作用也無(wú)法進(jìn)行。這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用的時(shí)候，與光合作用有關(guān)的生理活動(dòng)所需要的能量，正是通過(guò)呼吸

2024-11-15 09:36

人教版生物七上第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑同步測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)1．根吸水的部位主要是根尖的__________，該處有大量的__________。2．根吸收的水分是通過(guò)__________把水送到葉、花等器官的。3．導(dǎo)管是植物水分在__________內(nèi)的運(yùn)輸途徑，每一根導(dǎo)管是由許多__________、__________的細(xì)胞組成，上下細(xì)胞間的__________消失，形成了一根_______

2024-11-29 22:27

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存同步測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存同步練習(xí)一、選擇題1.(2021常德)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句，它主要描述哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響？（）2.（2021萊蕪

2024-12-05 02:54

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習(xí)一、選擇題1.（2021長(zhǎng)沙）各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（）A．細(xì)胞壁的保護(hù)作用B．細(xì)胞膜的保護(hù)作用C．細(xì)胞壁的支持作用D．細(xì)胞膜的支持作用2.（2021常德）植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，且具有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）

2024-12-05 16:25

人教版生物七上第二節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用同步練習(xí)一、選擇題1.（2021恩施）在我州建始縣花坪鄉(xiāng)的關(guān)口村，由于那里特殊的地理位置，白天光照強(qiáng)、氣溫高，夜間氣溫較低，所產(chǎn)的“關(guān)口葡萄”特別甜。這是因?yàn)榕c別處相比：（），不進(jìn)行呼吸作用2.（2021濟(jì)寧）下列哪一項(xiàng)既是光合作用的原料又是呼吸作用的產(chǎn)物？

2024-12-03 09:34

冀教版生物七上第二節(jié)學(xué)會(huì)觀(guān)察同步測(cè)試題三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)會(huì)觀(guān)察習(xí)題精選1．觀(guān)察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．觀(guān)察必須借助顯微鏡才能進(jìn)行B．科學(xué)觀(guān)察要有明確的目的C．要全面地、客觀(guān)地、細(xì)致地觀(guān)察D．觀(guān)察時(shí)要認(rèn)真思考，并如實(shí)做好記錄2．某同學(xué)想觀(guān)察蒼蠅足的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，他應(yīng)該選用的最合適的方法是()A．肉眼直接觀(guān)察

2024-11-29 21:51

冀教版生物七上第二節(jié)學(xué)會(huì)觀(guān)察同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)會(huì)觀(guān)察習(xí)題精選1．觀(guān)察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．觀(guān)察必須借助顯微鏡才能進(jìn)行B．科學(xué)觀(guān)察要有明確的目的[C．要全面地、客觀(guān)地、細(xì)致地觀(guān)察D．觀(guān)察時(shí)要認(rèn)真思考，并如實(shí)做好記錄[2．某同學(xué)想觀(guān)察蒼蠅足的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，他應(yīng)該選用的最合適的方法是()A．肉眼直接觀(guān)察

2024-11-15 06:31

人教版生物八上第二節(jié)從種到界同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章第二節(jié)從種到界同步練習(xí)1.（2020福州）華南虎是我國(guó)特有的珍稀哺乳綱貓科動(dòng)物。在生物分類(lèi)上介于“綱”和“科”之間的單位是（）A．種B．門(mén)C．屬D．目2.（2020唐山）科學(xué)家

2024-11-16 00:04

蘇教版生物七上第四節(jié)植物的呼吸作用同步測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)植物的呼吸作用練習(xí)1.（2021恩施）在我州建始縣花坪鄉(xiāng)的關(guān)口村，由于那里特殊的地理位置，白天光照強(qiáng)、氣溫高，夜間氣溫較低，所產(chǎn)的“關(guān)口葡萄”特別甜。這是因?yàn)榕c別處相比：，不進(jìn)行呼吸作用，晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物相對(duì)較少答案：D2．（2021濟(jì)寧）下列哪一項(xiàng)既是光合作用的原料又是呼吸作用的產(chǎn)物？

2024-12-05 09:56

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長(zhǎng)同步測(cè)試題-免費(fèi)閱讀

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長(zhǎng)同步測(cè)試題(存儲(chǔ)版)

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長(zhǎng)同步測(cè)試題-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長(zhǎng)同步測(cè)試題(完整版)

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長(zhǎng)同步測(cè)試題(更新版)