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正文內(nèi)容

貴州省遵義20xx屆高三上學期第二次模擬考試語文試題word版含答案(編輯修改稿)

2024-12-21 07:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 記:您是從什么時候開始關(guān)注《五經(jīng)》的? 施:上世紀 70年代,在國學界與季羨林先生一起被稱為“北季南饒”的饒宗頤先生在我執(zhí)教的法國高等研究院做訪問學者。恰逢法國政府出資設(shè)立一個規(guī)模宏大的世界文化經(jīng)典翻譯項目。當饒宗頤先生看到項目中的中國典籍只有《紅樓夢》、《三國演義》時,年過六十的他流淚了:“我們完了,沒有人知道我們的文化源頭是《五經(jīng)》?!? 饒宗頤先生的眼淚使我深受震動,看到這種情況,每一個相關(guān)的人,每一個熱愛中國文化的人都會感到不安,我心中翻譯《五經(jīng)》的愿望也越發(fā)強烈。在后來的 30多年中,我多次在各種場合提到翻譯《五經(jīng)》的重要性。 2020年,國家漢辦暨孔子學院 總部接受了我的建議,經(jīng)過多國學者參加的評審會,正式立項《五經(jīng)》翻譯項目。 需要各方面專家參與 記:《五經(jīng)》翻譯有怎樣的重要性? 施:我對重新翻譯《五經(jīng)》的評價是:責任很重,難度不小。每一個學者的翻譯都有其個人的色彩在內(nèi),因此要成立《五經(jīng)》研究與翻譯國際學術(shù)委員會,在國內(nèi)學術(shù)界、國際漢學界相關(guān)領(lǐng)域聘請杰出學者擔任委員會成員。關(guān)于委員會成員的組成,國內(nèi)外的學者都會參與進來。 記:《五經(jīng)》翻譯對在海外傳播中國文化有怎樣的幫助? [ZXK] 施:《五經(jīng)》推廣到國外一定會對想深入了解中國文化的外國人有幫助。《五 經(jīng)》的翻譯其實是一種文化的交流。文化交流就像洗手,兩只手互相揉搓才會干凈,但你可能不知道究竟是哪只手幫助另一只手洗干凈的。 【鏈接】施舟人 ( K. M. Schipper),生于 1934年,法國人,曾師從康德謨和石泰安先生研究中國道教史,以研究中國道教而馳名于國際漢學界,是國際上第一個提出建立文化基因庫的人?,F(xiàn)為荷蘭皇家科學院院士,法國高等研究院特級教授,中國福州大學特聘教授等。 ( 1)下列對兩則材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,恰當?shù)膬身検牵? ) ( 5分) A.材料一簡要敘述了“《五經(jīng)》始終難以在世界范圍內(nèi)傳播”的原因,介紹了國家漢辦關(guān)于《五經(jīng)》翻譯工作的計劃和安排,并闡述了翻譯《五經(jīng)》的意義。 B.《五經(jīng)》是對《詩》、《書》、《禮》、《易》和《春秋》的約定俗成的叫法,《五經(jīng)》并不是中國特別通俗的讀物,因此不能在世界范圍內(nèi)傳播。 C.《五經(jīng)》和世界其它重要文明的經(jīng)典在形式上有相似之處,但在內(nèi)容上有很大區(qū)別,它最大的特色是與人有關(guān),是關(guān)于人的作品。 D.施舟人先生舉出在國學界與季羨林先生一起被稱為“北季南饒”的饒宗頤先生的一次經(jīng)歷,是用典型事實證明翻譯《五經(jīng)》的必 要性。 E.“文化交流就像洗手,兩只手互相揉搓才會干凈,但你可能不知道究竟是哪只手幫助另一只手洗干凈的”一句運用了暗喻的手法。 ( 2)為什么說《五經(jīng)》是中國重要的文化遺產(chǎn)? ( 6分) ( 3)請從內(nèi)容和形式兩方面比較材料一和材料二的不同之處。 ( 6分) ( 4)你認為由中國國家漢辦組織海內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者共同翻譯《五經(jīng)》的做法合適嗎?為什么?請結(jié)合材料和自己的理解進行分析。 ( 8分) 五、 語言應用( 20分) ,沒有病句的一項是( ) (3分) A.截至 2016年中秋假期,本年度遵義會議會址接待了兩三千萬多人次前來參觀。 B. “十一五”時期是全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)貴州崛起,也是高起點發(fā)展難度加大,各種困難與問題交織的嚴峻挑戰(zhàn)期。 ,能否用東方雕塑語言來表達這個精神,恰恰是中國當代雕塑所欠缺的。 、愛好乃至理想有機地結(jié)合在一起的時候,潛藏在每個人身上的想象力和創(chuàng)造力,才能夠最大限度地發(fā)揮出來。 ,最恰當?shù)囊唤M是(3分) ( 1)王經(jīng)理告誡年輕員工不要三心二意, ,應該珍惜當前的工作機會,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。 ( 2)學校教育中的挫折教育很重要,如果一個人小有成就就自命不凡, ,那么很可能失意時一蹶不振。 ( 3)小張出版的兩本書,是在導師的指導下同學們幫著校對完稿的,他成名后竟然 ,對此,導師和同學們很不以為然。 A.得意忘形 得隴望蜀 得魚忘筌 B.得魚忘筌 得隴望蜀 得意忘形 C.得隴望蜀 得魚忘筌 得意忘形 D.得隴望蜀 得意忘形 得魚忘筌 ,最恰當?shù)囊痪?是(3分) 據(jù)調(diào)查,我國的皮影戲有 9個流派面臨失傳,國家級水晶雕刻傳承人不足 8人,古琴斫琴專家僅存 7人,精通戶撒刀鍛造的工匠不到 6人,中藥炮制技術(shù)國家級傳承人已不足 5人。學習宣紙刺繡工藝至少需要 4年,花絲鑲嵌有 3成技法已失傳,青田石雕有 2個流派瀕臨失傳,而修復壁畫的勉薩派唐卡繪畫大師僅剩 1人。這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn), 。 A.如果有人真的去傳承,那么就永遠不會消失。 B.如果依然沒人去傳承,那么就真的永遠消失了。 C.只有有人真的去傳承,才不會永遠消失。 D.只要依然沒人去傳承,就永遠真的消失了。 ,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過 12個字。 ( 6分) 一個人總是上網(wǎng),不讀書,我認為他是沒有文化的。 ① ?文化就是進入到人類精神生活的傳統(tǒng)中去進行思考,而這個傳統(tǒng)主要就存在于書籍之中。網(wǎng)絡(luò)的長處是迅速傳遞當下的信息,它不讓人思考。當然如果你素質(zhì)好,你上網(wǎng)的時候也會思考。 ② ?我相信不是從網(wǎng)絡(luò)上得來的,而 是 ③ ,有了這個底蘊,這樣 的人上網(wǎng)不怕,他不會被網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的信息所左右,所淹沒,他有自己的獨立思考。 17.《舌尖上的中國》欄目組正在你所在的地方向大眾征求推薦傳統(tǒng)美食,請你推薦一種美食(如羊肉粉、豆花面等??),并仿照示例寫一段 50 字以內(nèi)的推薦辭。 ( 5分) 示例: 我推薦:戀愛豆腐 推薦詞:戀愛豆腐嫩滑爽口,淋上一勺拌著折兒根的辣椒水。吃的不僅是豆腐的嫩滑,吃的更是貴州人山野里自由生長的爽辣。 我推薦: 推薦詞: 六、 作文( 60 分) 閱讀下面的三則材料,根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。 材料一:《咬文嚼字》發(fā)布的 2020年度“十大流行語”中,“顏值”一詞位居榜單第三名。搜狐百科解釋,“顏值,表示人物顏容英俊或靚麗的數(shù)值”。 材料二:哥倫比亞廣播公司著名節(jié)目主持人的華裔女子陳茱莉在回憶職業(yè)生涯時說:“節(jié)目導演曾因為我的眼睛小而諷刺我:永遠不可能成為觀眾接受的主播。正是因為他的諷刺,我才決定去整容。雖然很多亞裔指責我去整容,但我至今都不后悔自己的決定?!? 材料三:黃渤從戲劇學院畢業(yè)之后,先是找不到工作,后被冠以“丑星”的名號。他經(jīng)過自己的努力,從一個一個小角色演到了“金馬影帝”。他 在各種場合的幽默應對,讓我們刮目相看。 對于以上事情,你怎么看?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求:選好角度,確定立意,寫一篇議論文,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。 二模語文答案 一、 論述類文本: “真菌螞蟻”的腺窩里寄生著抗生素,抗生素會生成一些細菌。原文:這些螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多細小的腺窩,里面寄生著一種能產(chǎn)生抗生素的細菌。 盡管 Escovopsis 霉菌會危害螞蟻的蘑菇農(nóng)場,但切葉蟻有辦法消滅這種災難。原文“控制”這種災難 卡梅隆柯里研究小組根據(jù)螞蟻身上細菌產(chǎn)生的抗生素特征,正準備著手研發(fā)新一代的抗生素。原文語句是“今后應可仿此研發(fā)”,而未“正準備著手研發(fā)” 二、 文言文閱讀 文言斷句的題目,注意一些常見的標志性的虛詞,注意結(jié)構(gòu)的對稱,這是基礎(chǔ),一般考核較少,大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當?shù)某煞郑€要注意一個事件不要強行斷開,不然句子就會支離破碎,相反兩個事件句子再短,也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比,然后結(jié)合文意進行分析。 文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。這類題目一般錯誤都比較明顯,如此題宋元后才指官名 歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的題目是文言文必考的題目,錯誤選項的設(shè)置多以人物、
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