現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研院所建設(shè)的思考(編輯修改稿)
2025-01-20 07:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （二）建設(shè)內(nèi)容 規(guī)劃學(xué)科建設(shè) ? 學(xué)科建設(shè)是現(xiàn)代院所建設(shè)的基礎(chǔ)工程。 ? 一個(gè)科研院所建設(shè)的現(xiàn)代化水平，往往表現(xiàn)在其優(yōu)勢(shì)、特色學(xué)科建設(shè)的規(guī)模和程度。 ? 現(xiàn)代院所建設(shè)，應(yīng)始終圍繞培育優(yōu)勢(shì)學(xué)科這條主線， 突出優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科建設(shè)，注重新興學(xué)科的培育。 知識(shí)體系 支撐體系 制度體系 理論 方法 技術(shù) 平臺(tái)基地 人才團(tuán)隊(duì) 外部政策環(huán)境 內(nèi)外合作與交流機(jī)制與制度 內(nèi)部運(yùn)行管理機(jī)制和制度 1）構(gòu)建學(xué)科體系 學(xué)科體系 3）制定學(xué)科建設(shè)具體方案 人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 平臺(tái)基地建設(shè)方案 科技創(chuàng)新工作方案 管理制度建設(shè)方案 定位和布局 2）制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃 明確學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則、建設(shè)目標(biāo)、主要任務(wù)、進(jìn)度安排和保障措施等 學(xué)科建設(shè)體系 人才與團(tuán)隊(duì)建設(shè) ? 立足學(xué)科體系，按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)與功能，規(guī)劃人才團(tuán)隊(duì)建設(shè) ?團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)：領(lǐng)軍 骨干 支撐 管理 ?團(tuán)隊(duì)功能：基礎(chǔ)性研究 技術(shù)創(chuàng)新 轉(zhuǎn)化應(yīng)用 ? 科學(xué)設(shè)置學(xué)科團(tuán)隊(duì)各種崗位： 首席 基礎(chǔ)研究 基礎(chǔ)性工作 高技術(shù)創(chuàng)新 關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)制 技術(shù)集成與熟化等 合理用人，科學(xué)分工 ? 采取措施招聘和引進(jìn)各類人才 ? 制定評(píng)價(jià)與激勵(lì)制度 ， 留得住人，確保人的發(fā)展 ? 平臺(tái)層級(jí)設(shè)計(jì) 在新的學(xué)科體系框架下 ?學(xué)科集群 —— 設(shè)計(jì)重大科技設(shè)施和綜合基地 ?學(xué)科領(lǐng)域 —— 設(shè)置學(xué)科專業(yè)平臺(tái)和專業(yè)性基地 ?研究方向 —— 建立科學(xué)家實(shí)驗(yàn)室和工作站 學(xué)科平臺(tái)建設(shè) 根據(jù)學(xué)科體系框架，規(guī)劃學(xué)科平臺(tái)建設(shè)，確立學(xué)科專業(yè)平臺(tái)“三級(jí)三類”體系。 國(guó)家 部門 農(nóng)科院 科技創(chuàng)新平臺(tái) 科技支撐平臺(tái) 科技服務(wù)平臺(tái) 布局合理 條件完善 開(kāi)放流動(dòng) 運(yùn)行高效 （ 1）專業(yè)平臺(tái)建設(shè) 類別 定位 范疇 創(chuàng)新平臺(tái) 推動(dòng)科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)科技重大突破 國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家及部門重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、品種改良中心、工程技術(shù)研究中心等 支撐
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