6s管理在工廠現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)施培訓(xùn)資料(編輯修改稿)
2025-01-19 16:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 員工不是因你期望而工作，而是 因?yàn)槟銠z查而工作。 —— HP卡莉 操作指導(dǎo)書(shū)的修改須按正式的 ISO流程來(lái)操辦 案例討論： 公司的規(guī)章制度為何執(zhí)行不彰 ? 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人！ 五、素養(yǎng) (5S)的推進(jìn)重點(diǎn) 1）促使人人有禮貌、重禮節(jié)，進(jìn)而行成優(yōu)良的風(fēng)氣， 創(chuàng)造和諧的團(tuán)隊(duì)精神 2）讓每一個(gè)員工，從上到下，都能夠嚴(yán)格遵守規(guī)章 制度，培養(yǎng)有良好素質(zhì)的人才 3） 創(chuàng)造一個(gè)充滿良好風(fēng)氣的工作場(chǎng)所 1）遵守公司的規(guī)章制度 2）對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇 3）在語(yǔ)言和行動(dòng)上從不傷害他人 4）體諒他人的難處 5）注意日常禮貌、問(wèn)候 6）多用感謝贊賞的語(yǔ)言 7）坦誠(chéng)傾聽(tīng)他人意見(jiàn) 1）學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度 2）理解規(guī)章制度 3）努力遵守規(guī)章制度 4）成為他人榜樣 5）具備了良好的素養(yǎng) 素養(yǎng)的實(shí)施方法 1）營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神 2）持續(xù)地推進(jìn)前 4S （固化 — 標(biāo)準(zhǔn)化 — 秩序化 習(xí)慣化 — 活力化） 3）教育訓(xùn)練 4）制定禮儀守則 5）開(kāi)展精神文明建設(shè) 6） 6S競(jìng)賽活動(dòng) 師傅帶徒弟，言傳身教，一絲不茍 員工素養(yǎng)高低 , 廁所可見(jiàn)一斑 安全責(zé)任重于泰山！ 六、安全 (6S)的推進(jìn)重點(diǎn) 1）保障員工安全 2）保證生產(chǎn)系統(tǒng)的正常運(yùn)行 3）建立系統(tǒng)的安全管理體制 4）減少經(jīng)濟(jì)損失 1）建立系統(tǒng)的安全管理體制 2）重視員工的培訓(xùn)教育 3）實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)巡視，排除隱患 4）創(chuàng)造明快、有序、安全的作業(yè)環(huán)境 1）制定現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)基準(zhǔn) 2）規(guī)定員工的著裝要求 3）不定期檢查頻率的 4）應(yīng)急措施 5）日常作業(yè)管理 1）生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不安全因素不安全現(xiàn)狀、不安全行為 2）安全工作的特點(diǎn) 無(wú)處不有、無(wú)時(shí)不在，涉及到每一個(gè)人、每一個(gè)崗位、 每一項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng) 3）抓好車間安全工作 A）建立車間安全工作責(zé)任制，將安全工作落實(shí)到每一個(gè)人身上； B）定期和不定期地組織安全檢查，使事故苗頭和隱患得到及時(shí) 發(fā)現(xiàn)、糾正和及時(shí)排除。（將安全隱患控制在萌芽狀態(tài)） C）完善安全組織制度，班組設(shè)立安全員，班長(zhǎng)主管全班的安全 工作，達(dá)到組織健全、任務(wù)明確、職責(zé)清楚、領(lǐng)導(dǎo)有力； D）抓好經(jīng)常性的安全教育，增強(qiáng)一線員工的安全意識(shí)； E）要利用安全事故違紀(jì)等反面事例對(duì)員工進(jìn)行教育； F）定時(shí)舉行消防演習(xí)和逃生演習(xí)活動(dòng)。 “六到” 1）心要想到 2）口要講到 3）耳要聽(tīng)到 4）眼要看到 5）腳要走到 6）身要做到 破窗理論在 6S管理中的應(yīng)用 ! 第四部分 6S推進(jìn)的實(shí)務(wù)手法 工欲善其事，必先利其器！ 一、日本企業(yè)“五現(xiàn)”中心主義 1.“ 五現(xiàn)”中心主義 普通管理者 現(xiàn)場(chǎng)管理者 二、定置管理 主要研究生產(chǎn)過(guò)程中的人、物、場(chǎng)所之間的相互關(guān)系，通過(guò) 科學(xué)地規(guī)劃物品的擺放，從而處理好人與物、物與場(chǎng)所、人與場(chǎng) 所的關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的有序化、科學(xué)化和效率化。 （三定基本原則） A 狀態(tài) B 狀態(tài) C 狀態(tài) 管理的要領(lǐng)：消除 C狀態(tài)，將 B狀態(tài)改進(jìn)為 A狀態(tài)。 固定定置 自由定置 利用 IE當(dāng)中的動(dòng)作分析 、 人體工程和時(shí)間分析法 確定最佳的狀態(tài)。 1）物品固定、位置固定、標(biāo)識(shí)固定 2）固定定置和自由定置 調(diào)查 分析 設(shè)計(jì) 實(shí)施 考核 改進(jìn) 清掃工具干干凈凈，定置放置 三、目視管理 是一種以公開(kāi)化和視覺(jué)顯示為特征的管理方式，亦可稱 為“看得見(jiàn)的管理”和“一目了然的管理”。 1）導(dǎo)向作用 2）異?；皶r(shí)顯示 3）特別提醒和警示 4）優(yōu)秀成果、事跡的及時(shí)展示 5）各種重要的信息及時(shí)公開(kāi)以指引 顏色管理 形跡管理 看板管理 標(biāo)示管理 1)顏色管理 ① 定義 利用不同顏色對(duì)人的視覺(jué)和心理的差異，對(duì)管理對(duì)象加以 識(shí)別和區(qū)分，以達(dá)到有效管理之目的。 ② 顏色管理的應(yīng)用 ⅰ 、利用不同的顏色區(qū)分不同的區(qū)域和時(shí)段 ⅱ 、利用不同的顏色區(qū)分不同的狀態(tài) ⅲ 、運(yùn)用特殊顏色提醒和警示 2)形跡管理 ① 定義 將生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的工治具、儀器、夾具等物品，在其放置的場(chǎng)所采用 形狀繪圖或嵌入凹模等方式進(jìn)行管理，達(dá)到易于取用和歸
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