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正文內(nèi)容

員工內(nèi)部招募的基本程序(編輯修改稿)

2025-01-19 06:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 0 $800 20 20 100% 19 95% 15 79% 15/20 75% $90000 $6000 ...... 招募者 招募與甄選工作中的責(zé)任分工 ? 招募活動是一個需要直線部門和職能部門加強合作的領(lǐng)域。 ? 人力資源管理人員需要了解一些有關(guān)主管的做事風(fēng)格以及工作群體成員的行為方式等情況。 ? 人力資源管理人員還應(yīng)當(dāng)?shù)焦ぷ鳜F(xiàn)場去做些訪談,同監(jiān)督人員審查一下工作說明書,確保工作本身發(fā)生的變化已經(jīng)在說明書中體現(xiàn)出來了。 ? 主管人員可以就新員工所應(yīng)當(dāng)具備的技術(shù)和天賦等情況提供一些更為深入的信息。 ...... 招聘工作中的負(fù)責(zé)分工 用 人 部 門 人 力 資 源 部 門 招聘計劃的制定與審批; 招聘崗位的工作說明書及錄用標(biāo)準(zhǔn)的提出; 4. 應(yīng)聘者初選 , 確定參加面試的人員名單; 1. 招聘信息的發(fā)布; 2. 應(yīng)聘者申請登記,資格審查; 5.通知參加面試的人員; 7.負(fù)責(zé)面試、考試工作; 6. 面試 、 考試工作的組織; 8.個人資料的核實、人員體檢; 9. 錄用人員名單 、 人員工作安排及試用期間待遇的確定; 12. 正式錄用決策; 14. 員工培訓(xùn)決策; 16. 錄用員工的績效評估與招聘評估;17.人力資源規(guī)劃修訂。 10. 試用合同的簽訂; 11. 試用人員報到及生活方面安置;13. 正式合同的簽訂; 15. 員工培訓(xùn)服務(wù); 16. 錄用員工的績效評估與招聘評估; 17.人力資源規(guī)劃的修訂。 ...... 招募者特征對招募的影響 ? 招募者的特征和行為對于應(yīng)聘者的工作選擇所產(chǎn)生的影響似乎并不如我們預(yù)期的那樣大。 ? 特別是當(dāng)我們用 工作選擇標(biāo)準(zhǔn) (比如求職者是否接受該工作 )而不是 反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn) (比如應(yīng)聘者對于招募者的感受 )評價招聘有效性的時候,招募者對于求職者的影響還會進(jìn)一步降低。 ...... 招募者特征對招募的影響 ⑴ 招募者的職能范圍:招募者應(yīng)當(dāng)由人力資源專業(yè)人員來承擔(dān),還是應(yīng)當(dāng)由特定工作方面的專家 (比如被招募職位的直接監(jiān)督人員或者是當(dāng)前任職者 )來承擔(dān)? ⑵招募者特質(zhì) : 應(yīng)聘者對于比較熱心同時又能夠提供較多信息的招募者往往反應(yīng)要更為積極一些。 ⑶招募者的現(xiàn)實主義態(tài)度 : 對于工作的正面信息和負(fù)面信息同樣提供,可以提供求職者接受工作的可能性和降低流動率。 ...... 真實職位預(yù)觀 ? 工作真實情況介紹可采用多種方法,如參觀、錄像、資料介紹、面談 等。 ? 它在下列情況下非常有效: 實際錄用率極低 ; 最低層的職位招聘 ,因為來自組織外部的應(yīng)聘者比組織內(nèi)部的應(yīng)聘者更易產(chǎn)生不切實際的期望; 失業(yè)較低 ,因為求職者有更大的選擇余地。 ...... 增強招募者的影響力 ? 招募者必須能夠提供及時的反饋 ? 招募者必須避免作出一些會導(dǎo)致求職者對公司產(chǎn)生錯誤印象的行為。 ? 可以以團隊的方式而非個人的方式來進(jìn)行招募。見 P212例 ...... 選拔面試 選拔面試的程序 是招聘工作中最關(guān)鍵的一步,也是招聘工作中技術(shù)最強的一步。其目的: ?獲取信息,對候選人是否符合公司需要作出判斷 ?提供信息,以便候選人作出判斷 ( 1)初選 其內(nèi)容為: ? 將求職者分類 ?對求職登記表的內(nèi)容進(jìn)行審查 ?對相關(guān)的問題進(jìn)行思考 可以入選 基本入選 基本落選 落選 ...... 選拔面試 ( 2)安排 、地點 、順序 ( 3)面試計劃 包括:提出問題的順序,分配給應(yīng)聘者時間;如何開場、提問、結(jié)束;評估標(biāo)準(zhǔn)。 (組織與個人雙向溝通) ( 1)開場:介紹自己及其他考官,相互介紹 說明面試的目的、步驟、程序 創(chuàng)造輕松的談話氣氛 檢驗應(yīng)聘人對應(yīng)聘工作的了解 ...... 選拔面試 ( 2)中心部分:注意提問的形式 協(xié)調(diào)主客觀問題的比重 不要把一系列問題柔和到一起 承上啟下開始新話題 不時采用概括性的總結(jié) 帶有面試考官本人傾向的問題對面試無益 ( 3)聆聽技巧:善于傾聽,始終集中注意力和保持極大興趣
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