【總結(jié)】《臨床微生物學(xué)檢驗》教學(xué)大綱課程號制定單位制定人洪秀華審核人胡翊群制定時間課程概述臨床微生物學(xué)檢驗是國家教委規(guī)定的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)主干學(xué)科和必修課程,在醫(yī)學(xué)檢驗人才培養(yǎng)中發(fā)揮主要作用。主要講授微生物學(xué)基礎(chǔ)理論及其技術(shù),臨床上重要的病原菌的生物學(xué)性狀、致病性和微生物學(xué)檢驗方法。通過本課程學(xué)習(xí),掌握各類感染
2025-04-07 03:11
【總結(jié)】 愛佑慈善基金申請必知 貴家長: 填表前,請認(rèn)真詳閱如下內(nèi)容,必須完整填寫申請資料,否則無法獲得資助,后果自己承擔(dān): 一、申請流程 ①自愿申請——②必須術(shù)前提交完整的申請資料——③進行手術(shù)...
2024-11-17 22:20
【總結(jié)】第36章真菌學(xué)總論要點:1、真菌的特點及菌落類型2、真菌孢子與細(xì)菌芽孢的區(qū)別真菌是一類具有細(xì)胞壁和典型細(xì)胞核,不含葉綠素,無根、莖、葉分化的真核細(xì)胞型微生物。分布廣泛、種類繁多、數(shù)量大生存方式:腐生或寄生繁殖方式:有性或無性多數(shù)有益:如釀造業(yè)
2025-01-13 12:14
【總結(jié)】微生物學(xué)精品課程南京師范大學(xué)生科院微生物研究所Microbiology第一章緒論一、什么是微生物?微生物通常是指那些微小、簡單、肉眼難以觀察的生物。?英文“微生物”一詞“microanism”,就是在“生物(anism)”詞之前加上前綴“非常?。╩icro)”所構(gòu)成。?微生
2025-01-01 00:52
【總結(jié)】微生物學(xué)試題十二套微生物學(xué)試題(一)一、寫出下列名詞解釋的中文翻譯及作出解釋positivebacteriacrystal3,colony4,lifecycle5,capsule6,endospore二、簡答題1,試述微生物與當(dāng)代人類實踐的重要關(guān)系?2,簡述革蘭氏染色的機制??其中最基本的是哪一個?為什么?三、填空(每空1分
2025-03-23 08:15
【總結(jié)】細(xì)菌生理學(xué)(Physiology)細(xì)菌的營養(yǎng)類型?根據(jù)細(xì)菌所利用的能源和碳源的不同,將細(xì)菌分為兩大營養(yǎng)類型。?自養(yǎng)菌(autotroph)?異養(yǎng)菌(heterotroph)腐生菌寄生菌大部分病原菌細(xì)菌的營養(yǎng)物質(zhì)?水?碳源?氮源?無
2025-01-05 13:59
【總結(jié)】武漢大學(xué)劉先洲第三章細(xì)菌的感染與致病性第一節(jié)正常微生物群與機會性感染授課內(nèi)容?概念?正常微生物群與機會性感染?正常微生物群?微生態(tài)平衡與失調(diào)?機會性感染?細(xì)菌的感染?感染的來源于傳播方式?感染的類型?細(xì)菌的致病機制?細(xì)菌的
2024-12-27 17:14
【總結(jié)】1醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)緒論第二軍醫(yī)大學(xué)衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教研室第二軍醫(yī)大學(xué)臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)中心張羅漫2?學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的目的?醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)定義?統(tǒng)計學(xué)的幾個基本概念(重點)?統(tǒng)計工作的基本步驟?醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用講課內(nèi)容3?班次、教材、時間、課代表?教員:張羅漫?學(xué)
2025-06-20 02:05
【總結(jié)】食品微生物學(xué)2022年2月10日我們知道微生物與食品有著極為密切的關(guān)系。而在食品加工、貯藏過程中的微生物學(xué)問題也早已引起人們的重視。很多微生物可應(yīng)用在食品制造方面,如釀酒、制醋、生產(chǎn)干酪、酸乳及腐乳等生產(chǎn)中使用的發(fā)酵微生物;另有一些微生物,可使貯藏和運輸過程中的食品發(fā)生腐敗變質(zhì),如大量的腐敗微生物;還有少數(shù)微生物能
2025-01-13 11:37
【總結(jié)】第一節(jié)病毒的一般特征及分類一、定義和特點:是一類比較原始的、有生命特征的、能夠自我復(fù)制和嚴(yán)格活細(xì)胞內(nèi)寄生的非細(xì)胞生物類群。非細(xì)胞型+專性寄生+微生物=病毒1?形體極其微小,必須在電子顯微鏡下才能觀察,一般都可通過細(xì)菌濾器;?沒有細(xì)胞構(gòu)造:無細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以及各種細(xì)胞器,在宿主體外無生命特征,故也稱分子
2025-03-10 09:25
【總結(jié)】動物微生物學(xué)緒論第一章細(xì)菌第二章病毒第三章其他微生物第四章微生物與外界環(huán)境第五章傳染與免疫第六章非特異性免疫第七章特異性免疫第八章變態(tài)反應(yīng)第九章血清學(xué)試驗第十章生物制品及其應(yīng)用第十一章微生物的其他應(yīng)用緒論基本概念1、
2025-01-01 03:38
【總結(jié)】食品微生物學(xué)第十一章食品微生物學(xué)伍國明副教授0757-85505558(O)佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程系食品微生物學(xué)第十一章微生物學(xué)本課程曾獲:2023:佛山
2024-12-28 15:34
【總結(jié)】AntonyvanLeeuwenhoekLouisPasteur檢驗“自然發(fā)生論”的瓶子RobertKoch分離細(xì)菌的固體培養(yǎng)基1、特異的病原菌應(yīng)存在于同一種疾病中(同一種疾病應(yīng)能查見相同的病原菌)2、可分離、培養(yǎng)得到純的特異病原菌3、以分離、培養(yǎng)所得的特異病原菌接種易感動物,可引起
2025-01-05 13:45
【總結(jié)】微生物學(xué)課件《微生物學(xué)》緒論劉雅婷《微生物學(xué)》《微生物學(xué)》一、什么是微生物二、微生物學(xué)的發(fā)展三、微生物學(xué)研究的重要意義四、學(xué)習(xí)本課程的主要參考書《微生物學(xué)》:緒論《微生物學(xué)》一、什么是微生物(一)什么是微生物微生物(Microani
2025-01-01 04:38
【總結(jié)】環(huán)境微生物學(xué)EnvironmentalMicrobiology鄭州大學(xué)生物工程系席宇第九章有害藻類水華與微生物主要內(nèi)容水體富營養(yǎng)化已成為當(dāng)今世界上水體普遍存在的環(huán)境難
2024-12-29 02:37