常見文體的教學設計(ppt45頁)(編輯修改稿)
2025-01-18 23:25 本頁面
【文章內容簡介】 ? 三、互文印證，讀透詞心 三、新聞教學設計要點 ， 了解文章主要內容 。 ， 設置疑問 。 首先抓住新聞報道的主要事件 ， 除了主要事件之外 ， 文中還寫了什么背景材料 ，二者是如何結合在一起的 ， 這樣處理有什么好處 ，通過層層設疑 ， 把握文章的主要內容 。 3. 深入領會 ， 品味語言 。 下午 4∶ 30分 告別儀式 第一次降旗 晚６時１５分 告別儀式 第二次降旗 子夜時分 交接儀式 降旗與升旗 零點４０分 “不列顛尼亞 ”號離港 寫作順序：時間順序 第一場景： 6月 30日下午 4點 30分，末任港督彭定康告別 港督府，降下港督旗幟。 （ 2—— 4段） 彭定康和女兒離開總督府 第二場景：下午 6時 15分，在添馬艦軍營東面廣場舉行象征英國統(tǒng)治結束的告別儀式，降下英國國旗。 （ 5—— 7段） 彭定康接過降下的旗幟 第三場景：七月一日子夜時分，中英香港交接儀式，米字旗香港最后一次降落，五星紅旗升起。 （ 8—— 9段） 第四場景： 7月 1日零點 40分，查爾斯王子和彭定康登上 “ 不列顛尼亞 ” 號離開香港。 （第十自然段） 奧斯維辛沒有什么新聞 （美）羅森塔爾 奧斯維辛太出名了，人們已經了解了它很多東西，的確是沒有什么新聞可供報道了，但另一方面，即使沒有新聞，作者還是要寫，因為他感到一種非寫不可的使命感 。奧斯維辛雖然是沒有什么新鮮東西了，但每一個參觀者進來了都只有一個感受，那就是震驚和窒息，驅使作者必須為它寫一點東西， 以祭奠亡靈，揭露罪惡。 本新聞并沒有寫到有關奧斯維辛集中營的新的事件，那么本新聞的主要事件是什么？ 開始時 ——“ 默默地邁著步子”、想象成了現(xiàn)實 ——“ 步履不由得慢了下來” 看見毒氣室時 ——“ 特別恐怖，使他終生難忘” 看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子、死囚牢房時 ——“ 不由自主地停下腳步，渾身發(fā)抖” 看到狹小的女牢房時 ——“ 驚懼萬分，張大了嘴巴，他想叫，但是叫不出來” 看見試驗室時 ——慶幸“沒有打開門進去”，否則會“羞紅了臉的” 參觀紀念長廊時 ——沉思 參觀執(zhí)行絞刑的地下室時 ——“ 感到自己也在被窒息” 參觀結束時 ——“ 參觀者用懇求的目光彼
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1