數(shù)控加工工藝與編程教學(xué)(編輯修改稿)
2025-01-18 16:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 粗、精銑 螺旋線U 形槽 4 粗、精銑 垂直A面 Φ12 4 外 圓 5 粗、精銑 垂直Φ10 3 腔 槽 6 粗、精銑 螺旋線缺 口 7 粗、精銑 垂直螺旋面 8 粗、精銑 垂直三棱臺 9 粗、精銑 垂直孔 10 鉸 垂直四、教學(xué)過程n 第二節(jié) 宏程序編制n 1．宏變量的引用n 2．編寫方法 ——先編內(nèi)核，后造循環(huán)；先寫主體，后書首尾。n 3．編寫技巧 ——用倒角指令巧避過切現(xiàn)象的發(fā)生。五、理解誤區(qū)的辨析 n 1． “一刀切 ”與 “修一絲 ”的認識誤區(qū)；n 2．粗糙度與亮度的理解誤區(qū)；n 粗糙度：表面微觀幾何形狀不平度。–Ra——輪廓算術(shù)平均偏差；–Rz——微觀不平度十點平均高度；–Ry——輪廓最大高度。n 3．選刀與成本之間的關(guān)系；n 4．刀具參數(shù)中，齒數(shù)的選擇；n 5．螺旋面高度的理解。 六、互動體驗 n 程序與工藝的關(guān)系：–數(shù)控加工程序包容著數(shù)控加工工藝，而數(shù)控加工工藝需要由數(shù)控加工程序的執(zhí)行來體現(xiàn)。要成為一個好的程序員，必須是一個好的工藝員。n 形象地講：數(shù)控加工程序是加工工藝的載體；數(shù)控加工程序是加工工藝的載體； 透過程序的背后，看到的是工藝；透過程序的背后，看到的是工藝；工藝是附著在程序上的靈魂；工藝是附著在程序上的靈魂； 發(fā)送工藝信息的密電碼就是程序；發(fā)送工藝信息的密電碼就是程序；工藝是思想，程序是軀干；工藝是思想，程序是軀干；無工藝內(nèi)涵的程序是陳設(shè)，無工藝內(nèi)涵的程序是陳設(shè)，非程序而實現(xiàn)的工藝是古董；非程序而實現(xiàn)的工藝是古董；程序是流動的工藝；程序是流動的工藝； 工藝是先行者，程序是先行者走過的足跡；工藝是先行者，程序是先行者走過的足跡；七、教學(xué)原則 n 1．由易到難、深入淺出、循序漸進n 2．理論聯(lián)系實際 教材分析n 依據(jù)教學(xué)大綱的要求，在完成了銑平面及外輪廓、銑
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