粵滬版八年級(jí)物理下冊(cè)單元測(cè)試-第67章(編輯修改稿)
2024-12-21 03:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 （ 2） 若一個(gè)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度為 2m/s，經(jīng)過(guò) 5s 后它的速度變?yōu)?8m/s，則這個(gè)物體在 5s內(nèi)的速度變化量為 △v 為多少 m/s。 （ 3） 若問(wèn)題 (2)中的物體做勻 變速直線運(yùn)動(dòng)（單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量相等），求出物體的加速度大小為 a 多少 m/s2。 17．距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后又被發(fā)射回傳感器，傳感器收到信號(hào)后自動(dòng)計(jì)算出物體與傳感器的距離，并顯示物體到傳感器的距離（ S） 時(shí)間（ t）圖象；超聲波在空氣中的傳播速度是 340m/s． （ 1）若傳感器在發(fā)出信號(hào)后 收到從物體反射回來(lái)的信號(hào)，物體距離傳感器多遠(yuǎn)； （ 2）若顯示物體的 st 圖象如圖甲，則物體在 0 至 15s 的運(yùn)動(dòng)情況如何； （ 3）如圖乙所示，一物體在一定水平拉力作用下，沿地面做直線運(yùn)動(dòng)，傳感器顯示 物體 st圖象如圖丙所示，求物體在 0 到 15s 內(nèi)的平均速度． 四、實(shí)驗(yàn)或探究題 （共40 分） 18． 為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與速度大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面的粗糙程度和 __ ___不變， 測(cè)出物體在不同速度下的摩擦力大小。 如圖所示，用力拉這長(zhǎng)木板向右滑動(dòng)，鋁塊很快處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鋁快的拉力 __ ___鋁塊受到的摩擦力（填 “大于 ”、 “小于 ”、 “等于 ”）。 分別用不同的速度拉動(dòng)長(zhǎng)木板，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同，這說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度大小 __ ___（填 “有關(guān) ”、 “無(wú)關(guān) ”） 19． 小勇在探究 “阻 力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響 ”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖所示的裝置圖。 小勇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實(shí)驗(yàn)。然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格： 表面狀況 阻力大小 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離 s /m 毛巾 大 棉布 較大 木板 小 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)填好以下內(nèi)容： （ 1）小勇在三次實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)在斜面上從靜止滑下時(shí)，應(yīng)保持同一 。 （ 2）從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，可以得出結(jié)論是：平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越 ，這說(shuō) 明小車(chē)受到的阻力越 ，速度減小得越 。 （ 3）由此可推出，如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將作 。 20． 如圖是 “探究杠桿平衡條件 ”的實(shí)驗(yàn)裝置。 （ 1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端，應(yīng)將螺母向 ____調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。 （ 2）在圖甲中的 A處掛 2 個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，在 B處應(yīng)掛
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1