【總結】第一單元從實驗走進化學單元專項訓練(人教版選修6)一、化學實驗基本操作1.下列儀器:①燒杯、②燒瓶、③試管、④錐形瓶、⑤表面皿、⑥坩堝。其中屬于玻璃儀器且可用于加熱的有()A.②③B.①②③④
2024-11-28 14:39
【總結】一、藥品的取用取用:固體藥品通常保存在廣口瓶1、固體藥品的取用:保存:廣口瓶注意:若不指明用量,一般只須蓋滿試管底部即可。取用固體藥品一般用藥匙、鑷子(塊狀的固體可用夾?。┗蚣埐郏ǚ勰睿┤∮眠^的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦干凈,以備下次使用。2、液體藥品的取用
2024-11-12 02:41
【總結】第一單元走進化學工業(yè)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本題共8個小題,每小題6分,共48分。每小題只有一個正確選項),宜于建工廠的城市是(),但水源、能源稍顯不充足、空氣清新的旅游城市,擬建一座大型的磷肥廠,卻有豐富的黃鐵礦資源解析:A項能源不足,B項旅游城市不宜建工廠,D項
2024-11-28 11:06
【總結】課題3走進化學實驗室藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺試管酒精燈水槽集氣瓶常見儀器干燥管試管用作少量試劑的反應容器,在常溫或加熱時使用注意:加熱后不能驟冷,防止炸裂用于夾持試管注意:使用時從底部往上套,
2025-07-25 14:01
【總結】一、化學實驗室規(guī)則1、進實驗室:腳步要輕,說話低聲。2、實驗前:預習內容,了解目的,明確步驟。3、實驗時:檢查用品,聽從指揮,愛護儀器,節(jié)約藥品,細心觀察,準確記錄,注意安全,保持整潔。4、實驗后:回收廢物,洗凈儀器,擺好用品,注意環(huán)保;根據(jù)原始記錄,寫
2024-11-28 00:38
【總結】人教版高中化學必修2原電池原理及其應用科學發(fā)現(xiàn)學科網(wǎng)無色液體金屬片導線科學發(fā)現(xiàn)學科網(wǎng)反應中哪種物質失去電子,哪種物質得到電子?Zn片放入稀硫酸溶液中問題探究想一想學科網(wǎng)Zn片放入稀硫酸溶液中Zn+2H+=Zn2++H2↑2e-反應中哪種物質失去電子,哪種
2024-10-24 16:17
【總結】第三節(jié)走進化學實驗室走進你的實驗室,找一找:1、實驗室中電源、滅火器在哪兒?安全通道在哪兒?2、排氣扇、廢液缸在哪兒?它們有什么作用?3、化學實驗儀器、藥品在哪兒?活動天地一、認識你的實驗室認識下列化學儀器的特點和用途認識下列化學儀器的特點和用途少量試劑的反應容器,組裝簡易氣體發(fā)生裝置,收集少量氣體;
2025-05-05 06:08
【總結】高中化學競賽【第三講化學熱力學】河南省太康縣第一高級中學喬純杰【競賽基本要求】?1、熱力學能(內能)、焓、熱容、自由能和熵的概念。?2、生成焓、生成自由能、標準熵及有關計算。?3、自由能變化與反應的方向性。?4、吉布斯-亥姆霍茲方程極其應用。?5、范特霍夫標準熵及其應用。?6、熱化學循
2025-07-21 16:41
【總結】第1課時乙烯1.了解烯烴的概念。2.了解乙烯的物理性質,工業(yè)制取原理和在化工生產(chǎn)中的作用。3.掌握乙烯的分子結構,初步體會結構特點對性質的影響。4.掌握乙烯的化學性質,認識加成反應的特點。學習目標一、探究石蠟油分解實驗產(chǎn)物—烯烴實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論_
2025-01-13 04:48
【總結】單元三走進化學實驗室東關實驗中學化學組你知道在這一單元里主要學了什么內容嗎?一、怎樣觀察實驗和描述實驗現(xiàn)象二、如何進行實驗、探究化學的奧秘三、實驗室的規(guī)則、化學常用儀器及實驗基本操作化學常用儀器及實驗基本操作一、怎樣觀察實驗和描述實驗?1、觀察化學實驗的基本方法:一般按照變化前
2024-11-18 21:48
【總結】第一篇:試論高中化學教師如何走進新課程 試論高中化學教師如何走進新課程 論文關鍵詞:自主合作探究興趣探究能力 論文摘要:我國新一輪基礎教育課程改革正如火如荼地進行著,隨著課程改革的逐步展開與深入...
2024-10-18 00:21
【總結】高中化學學科組教學設計 高中化學學科組教學設計1 一、教材分析: 本節(jié)課之前的章節(jié)中,已對原子結構、分子結構和化學鍵做了詳細的介紹,為本章內容的學習奠定了理論基礎。而本節(jié)課中對晶...
2024-12-05 02:44
【總結】第一節(jié)化學實驗基本方法(3)【學習目標】:(1)、掌握蒸餾和萃取操作所適用的物質。(2)、掌握蒸餾和萃取操作的基本方法。:通過蒸餾與萃取操作進一步掌握分離提純的基本方法。、態(tài)度與價值觀:建立提出問題,分析
2025-06-07 23:53
【總結】課題3走進化學實驗室一、化學實驗室規(guī)則1、進實驗室:腳步要輕,說話低聲。2、實驗前:預習內容,了解目的,明確步驟。3、實驗時:檢查用品,聽從指揮,愛護儀器,節(jié)約藥品,細心觀察,準確記錄,注意安全,保持整潔。4、實驗后:回收廢物,洗凈儀器,擺好用品,注意環(huán)保;根據(jù)原始記錄,寫好實驗報告。
2025-07-21 12:32
【總結】“211”課改理念指導下的高中化學學科課堂——“211”突破“醇”教學設計 【摘要】新的化學課程倡導將科學探究作為課程改革的突破口,促進學生積極主動的學習。借鑒杜郎口中學的教學模式,我們學校進一步改變了以往的教學模式,經(jīng)過不斷豐富完善,形成了獨具特色、切實高效的“211”課堂教學模式,學校督導處以備課組比武課的形式,以學校領導為引領,在全校范圍內掀起了課改新高潮。本文就以醇
2025-06-07 23:11