湖北省天門、仙桃、潛江三市20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題word版含答案(編輯修改稿)
2024-12-21 02:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 播好于光的傳播，所以，對于鯨來說，視覺沒有聽覺重要?？苾?nèi)爾大學(xué)生物聲學(xué)研究項目對脊美鯨進(jìn)行了簡單的研究，研究組指導(dǎo)克里斯多佛克拉克表示，在研究人員正在致力于理解鯨的發(fā)聲的時候，人類也在不斷創(chuàng)造著更多的海洋噪音，如海運、石油和天然氣的開發(fā)，水下娛樂交通等，我們的行為經(jīng)常阻礙鯨魚的交流。他說：?很多鯨的覓食地點非常傳統(tǒng)，而且它們習(xí)慣沿淺海岸遷徙，現(xiàn)在，這些地方 已經(jīng)變得噪音最大，最擁塞，與一個世紀(jì)前相比，今天鯨能夠交流聽到聲音的洋區(qū)已經(jīng)縮減到一個小面積而已。? 7．下列關(guān)于鯨的“方言”的說法 不正確 ． ． ． 的一項是（ 3 分） A． 這是一種比喻說法，是指鯨魚用于社交的聲音，與它們?nèi)唛L、復(fù)雜的“歌聲”截然不同。 B．這種社交聲音很短暫，并不是一個模式，鯨用“方言”說話時不能將這種社交聲音有規(guī)律地連在一起。 C．鯨的“方言”有 622 種不同的聲音，它們用“方言” 呼喚孩子、尋求配偶，甚至表達(dá)情感 。 D．鯨的“方言”實質(zhì)上像一個簡單的詞匯，鯨魚喜歡使用這種聲音表達(dá)自己的原因之一 是在水中聲音的傳播好于光的傳播。 8．下列說法與文章的觀點 不一致 ． ． ． 的一項是（ 3 分） A．鯨雖然會用肢體語言傳遞信息，但它們更喜歡使用聲音表達(dá)自己。 B．科學(xué)家使用靜音水聽器陳列的傳感裝置，就是為了研究 鯨 的聲音與鯨的各種活動和背景的關(guān)系。 C．鯨魚會用比人們預(yù)想的更有意義的語言表達(dá)自己，對鯨魚的社交聲音的研究為此增加了證據(jù)。 D．鯨魚有時會將短的聲音單元一個個吐出，而不是用唱的方式，是因為不想讓它的信號被別的“歌者”給攪混。 9．請就這篇文章的語言特色談?wù)勀愕目捶ǎ⑴e例說明。（ 6 分） 二、古詩文 閱讀（ 35 分） (一 )文言文閱讀 (19分 ) 閱讀下面的文言文，完成 10～ 13 題。 余與子穎別二十余年矣。憶昔與子穎游，子穎未及 弱冠 ． ． ，余雖有一日之長，而與為嬉戲，異乎世俗之所謂師弟子者，然其情乃益深，而義顧彌篤。雖子穎上有兩兄，皆從余受學(xué)。子穎，奇男子也。其胸中浩浩焉，常有擔(dān)荷一世之心。文辭章句非其所措意，而其為詩、古文乃能高出昔賢之上。后數(shù)年，子穎偶以七言詩一軸示余。余置之座側(cè)。友人姚君姬傳過余邸舍， 一見而心折，以為己莫能為也。遂往造其廬而定交焉。 姬傳以文章名一世而其愛慕子穎者如此。子穎之父、祖皆為達(dá)官，然 不為子孫留遺計，而子穎少時衣食不足。 子穎所與交游皆當(dāng)世名賢時過子穎論文子穎與相對終日或不能設(shè)食蓋子穎之窮如此。 余別子穎閉門里居，忽忽十余年，則聞子穎已 舉 ． 于鄉(xiāng)，出宰巴蜀之屬邑。其自秦入蜀，道途覽古之篇，尤為深入唐人之室。子穎在蜀值軍興，領(lǐng)兵八千人，出使云南永昌。逾美諾之巖，往來阻險師旅數(shù)千里之地。自重慶移守泰安，又值鄰郡賊起，子穎早 詣 ． 大府為設(shè)方略，親戰(zhàn)臨清城下，射殺賊首一人，定其余孽。然其憂深家國，心為瘁、發(fā)為白矣。嘗思退而稍息其勞，而輒為上官所留，欲歸不得。嗚呼 !子穎昔日之窮非子穎之能窮也；今日之為郡守，非子穎之能為郡守也。其出入師旅，屢經(jīng)鋒鏑之危，非子穎之能行乎患難也；則今日之欲歸，非子穎之能自為歸也。然則，子穎之于為官，去，可也；留，可也。 去而混跡漁樵之侶，留而為宇內(nèi)建不世之勛，無不可也。 若夫文章之事無窮也，子穎其于簿書叢集稍來頃刻之 暇 ． ，出其才力以與古之風(fēng)人學(xué)士相追逐，此則子穎之所能自為者也。 （節(jié)選自清代劉大槐《朱子穎詩集序》，有刪改） 10．對下列句子中加點詞的解釋， 不正確 ． ． ． 的一項是（ 3 分） A．子穎未及 弱冠 ． ． 弱冠：成人 B．則聞子穎 已 舉 ． 于鄉(xiāng) 舉：推薦 C．子穎早 詣 ． 大府 詣：拜訪 D．稍來頃刻之 暇 ． 暇：空閑 11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ 3 分） A．子穎所與／交游皆當(dāng)世名賢／時過子穎論文／子穎與相對／終日或不能設(shè)食／蓋子穎之窮如此 B．子穎所與／交游皆當(dāng)世名賢／時過子穎論文／子穎與相對終日／或不能設(shè)食／蓋子穎之窮如此 C．子穎所與交游皆當(dāng)世名賢／時過子穎論文／子穎與相對／終日或不能設(shè)食／蓋子穎之窮如此 D．子穎所與交游皆當(dāng)世名賢／時過子穎論文 ／子穎與相對終日／或不能設(shè)食／蓋子穎之窮如此 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，表述 不正確 ． ． ． 的一項是（ 3 分） A．朱子穎小的時候衣食不豐足，他同兩個哥哥一起跟從“我”學(xué)習(xí)，“我”同朱子穎嬉笑玩樂，感情非常深厚，情義越來越深切。 B．姚鼐 （姚姬傳 ）先生曾在探望“我”時，看到了朱子穎的一卷七言詩，姚先生憑文章名重當(dāng)世，也非常喜愛傾慕朱子穎的詩文。 C．朱子穎從秦地進(jìn)入蜀地任職，寫下的游覽古跡的詩篇直追唐人詩篇的風(fēng)范，流露出為國擔(dān)憂、為民勞累的深情。 D．朱子穎曾想退隱田園，想歸 隱卻難以實現(xiàn)，作者表示同情，為他的詩文集作序，鼓勵他拿出他的才智繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作。 13．把文中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10 分） （ 1）一見而心折，以為已莫能為也。遂往造其廬而定交焉。（ 5 分） （ 2）去而混跡漁樵之侶，留而為宇內(nèi)建不世之勛，無不可也。（ 5 分） (二 )古代詩歌閱讀 (11 分 ) 閱讀下面這首宋詞，完成 14～ 15 題。（ 11 分） 臨江仙梅 李清照 庭院深深深幾許，云窗霧閣春遲。為誰憔悴損芳姿。夜來清夢好，應(yīng)是發(fā)南枝。 玉瘦檀輕無限恨，南樓羌管休吹。濃香吹盡有誰知。暖風(fēng) 遲日也，別到杏花肥。 【注】《臨江仙梅》為李清照效仿歐陽修《蝶戀花》所作的數(shù)闋《臨江仙》之一。 14．下面對這首詞的賞析， 不正確 ． ． ． 的兩項是（ 5 分） A．起句效仿歐詞，一字不改，以設(shè)問的口氣連用三個“深”字，表現(xiàn)了庭院的深邃。 B．“云窗”一句通過描繪云簇窗前，霧繞高閣，描繪出庭院的縹緲清幽的特點。
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