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正文內(nèi)容

江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷含解析新人教版(編輯修改稿)

2024-12-21 01:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用科學(xué)知識(shí)解釋一些魔術(shù)中的現(xiàn)象. 10.用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度,如圖所示的幾種做法中正確的是( ) A. B. C. D. 【考點(diǎn)】 溫度計(jì)的使用及其讀數(shù). 【分析】 實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì): 1.溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁; 2.溫度計(jì)玻璃泡進(jìn)入被測(cè)液體后要稍候一會(huì),待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù); 3.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平; 4.測(cè)量前應(yīng)先估測(cè)被測(cè)液體的溫度,了解溫度計(jì)的量程和分度值,若合適便可進(jìn)行測(cè)量. 【解答】 解: A溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有全部浸入被測(cè)液體中,所以是錯(cuò)誤的. C碰到了容器的底部,所以是錯(cuò)誤的. D碰到了容器的側(cè)壁.所以是錯(cuò)誤的. 故選 B. 【點(diǎn)評(píng)】 溫度計(jì)的使用是初中物理比較重要的實(shí)驗(yàn)技能考核內(nèi)容,即使卷 面考試時(shí)出現(xiàn)的頻率也是很高的,所以一定要掌握溫度計(jì)的正確使用方法. 11.當(dāng)室內(nèi)溫度為 20℃ 時(shí),用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),如圖中哪幅圖基本反映了溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的變化( ) A. B. C. D. 【考點(diǎn)】 汽化及汽化吸熱的特點(diǎn). 【分析】 蒸發(fā)具有致冷作用,能使溫度下降;但酒精蒸發(fā)后,受周圍溫度的影響,溫度計(jì)的示數(shù)又會(huì)上升. 【解答】 解:酒精蒸發(fā)吸熱,能使它附著的溫度計(jì)溫度下降;隨著酒精的迅速蒸發(fā)掉后,受空氣溫度的影響,溫度計(jì)的示數(shù)又會(huì)上升,直到和周 圍溫度示數(shù)相同時(shí),不再上升; D圖象與事實(shí)相符合. 故選 D. 【點(diǎn)評(píng)】 此題通過(guò)圖象和文字相結(jié)合的方式考查了蒸發(fā)特點(diǎn)和現(xiàn)象,要注意分析;大部分學(xué)生知道酒精蒸發(fā)吸熱,使溫度計(jì)溫度降低,如果沒(méi)有考慮酒精蒸發(fā)完畢后溫度的回升,會(huì)選錯(cuò)答案,因此在解題時(shí)要認(rèn)真審題,弄清題意再做題. 12.用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫為 ℃ ,若沒(méi)有甩過(guò),又用它依次去量乙和丙的體溫,已知它們的實(shí)際體溫為 ℃ 和 ℃ ,那么兩次測(cè)溫后下列數(shù)據(jù)正確的是( ) A. ℃ 和 ℃ B. ℃ 和 ℃ C. ℃ 和 ℃ D. ℃ 和 ℃ 【考點(diǎn)】 體溫計(jì)的使用及其讀數(shù). 【分析】 體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口,它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中,所以體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù),同時(shí)體溫計(jì)在使用前要用力甩一下,將水銀甩回玻璃泡中. 【解答】 解: 根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn),使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中; 沒(méi)有甩的體溫計(jì)的讀數(shù)是 ℃ ,直接用來(lái)測(cè)量人的體溫,若體溫高于 ℃ ,體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升,測(cè)量是比較準(zhǔn)確的;若病人的體溫不高于 ℃ , 體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降,依然顯示的是 ℃ . 所以體溫是 ℃ 的人測(cè)量的結(jié)果是 ℃ ,體溫是 ℃ 的人測(cè)量的結(jié)果是 ℃ . 故選 B. 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查的是體溫計(jì)使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,給我們的啟示是:使用之前別忘了 “ 甩一下 ” . 13.下列關(guān)于汽化的幾種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式 B.冬天口中呼出的 “ 白氣 ” 是水蒸氣的液化現(xiàn)象 C.春季植樹時(shí)剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā) D.燒開(kāi)水后,看到的 “ 白氣 ” 是汽化現(xiàn)象 【考點(diǎn)】 汽化及汽化吸熱的特點(diǎn). 【分析 】 此題需要結(jié)合物態(tài)變化進(jìn)行判斷,首先判斷物態(tài)轉(zhuǎn)化前后的物體狀態(tài),分析物態(tài)變化;知道汽化有兩種方式;根據(jù)選項(xiàng)分析判斷即可. 【解答】 解: A、蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,選項(xiàng)說(shuō)法正確,不合題意; B、 “ 白氣 ” 是水蒸氣液化的現(xiàn)象,選項(xiàng)說(shuō)法正確,不合題意; C、剪去側(cè)枝,即減小了樹的表面積.根據(jù)影響液體蒸發(fā)快慢的因素可知,減小了表面積,即可減少水分的蒸發(fā).正確,不合題意. D、 “ 白氣 ” 是水蒸氣變成的小水珠,是液化現(xiàn)象.錯(cuò)誤,符合題意. 故選 D. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了學(xué)生對(duì)汽化的兩種方式的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目. 14.倫敦奧運(yùn)會(huì)期間英國(guó)軍方將配備一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備,該設(shè)備工作時(shí)可以產(chǎn)生高達(dá)150分貝的聲音,尖銳的聲響會(huì)讓人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驅(qū)散人群.關(guān)于該設(shè)備,下面說(shuō)法正確的是( ) A.該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波 B.該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波 C. “150 分貝 ” 是指所產(chǎn)生聲音的響度 D. “150 分貝 ” 是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào) 【考點(diǎn)】 超聲波與次聲波;音調(diào);響度. 【分析】 解答此題要知道: ( 1)聲音的強(qiáng)弱用分貝來(lái)表示,分貝是用來(lái)表示聲音等級(jí)的單位,而不是用來(lái)計(jì)量音調(diào)的高低的. 0dB是人剛 能聽(tīng)到的最微弱的聲音, 30﹣﹣ 40dB是理想的安靜環(huán)境. ( 2)超聲波是指高于 20200Hz的聲音,次聲波是指低于 20Hz的聲音,人耳無(wú)法聽(tīng)到超聲和次聲. 【解答】 解:響度是指聲音的強(qiáng)弱或大小,可以用分貝來(lái)計(jì)量,分貝是用來(lái)表示聲音等級(jí)的單位,而不是用來(lái)計(jì)量音調(diào)的高低的;超聲波是指高于 20200Hz的聲音,次聲波是指低于20Hz的聲音,人耳無(wú)法聽(tīng)到超聲和次聲. 故選 C. 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查學(xué)生對(duì)分貝這一單位的理解和掌握,明確以分貝為單位來(lái)表示聲音的等級(jí),屬于識(shí)記內(nèi)容. 15.端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,賽龍 舟、吃粽子也成為人們過(guò)節(jié)的重要習(xí)俗.小彤看見(jiàn)媽媽在家煮粽子時(shí),鍋中水沸騰后改用 “ 小火 ” 繼續(xù)煮.針對(duì)這種做法,下列說(shuō)法正確的是( ) A.改用 “ 小火 ” 可以提高水的沸點(diǎn),能更快的將粽子煮熟 B.用 “ 大火 ” 可使水沸騰更劇烈,沸點(diǎn)升高,不應(yīng)該改用 “ 小火 ” C.水沸騰后,改用 “ 小火 ” 水溫升高較慢,鍋中水不易被燒干 D.水沸騰后,用 “ 大火 ” 或 “ 小火 ” 煮,水溫都不變,用 “ 小火 ” 煮可節(jié)能 【考點(diǎn)】 沸騰及沸騰條件. 【分析】 ( 1)液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓升高,沸點(diǎn)升高;液體沸點(diǎn)跟其它因素沒(méi)有關(guān)系. ( 2)液體沸騰時(shí),不斷 吸收熱量,溫度保持不變. 【解答】 解: A、改用 “ 小火 ” 沒(méi)有改變水面上氣壓,不能改變水的沸點(diǎn).不符合題意. B、改用 “ 大火 ” 沒(méi)有改變水面上氣壓,不能改變水的沸點(diǎn).不符合題意. C、水沸騰后,無(wú)論用 “ 小火 ” 還是 “ 大火 ” ,水的溫度都保持不變.不符合題意. D、水沸騰后,用 “ 大火 ” 或 “ 小火 ” 煮,水溫都不變,用 “ 小火 ” 煮可節(jié)能.符合題意. 故選 D. 【點(diǎn)評(píng)】 液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn);液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓升高,沸點(diǎn)升高. 16. 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( ) A.在街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀,屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲 B.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音 C.聲波能傳遞信息,也能傳遞能量 D. “B 超 ” 是利用超聲波來(lái)診斷病情的,人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音是由于超聲波無(wú)法在空氣中傳播 【考點(diǎn)】 聲與信息;聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件;人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件;防治噪聲的途徑;聲與能量. 【分析】 解決此題需掌握: ① 噪聲監(jiān)測(cè)儀只能監(jiān)測(cè)噪音值,是一種監(jiān)測(cè)設(shè)備,并不是降低噪音的手段和措施. ② 物體振動(dòng)而發(fā)出聲音,但是聲音的傳播需要介質(zhì) . ③ 聲音既能傳遞信息,也能傳遞能量. ④ 超聲波和次聲波都是人耳不能直接感受到的聲音. 【解答】 解: A、設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀只能監(jiān)測(cè)噪音值,是一種監(jiān)測(cè)設(shè)備,并不是降低噪音的手段和措施,在街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀,不能減弱噪聲.此選項(xiàng)不合題意. B、只要物體在振動(dòng),就一定能發(fā)出聲音,但是聲音的傳播需要介質(zhì),我們要想聽(tīng)到聲音,需要通過(guò)傳播聲音的介質(zhì)將聲音傳播到耳朵里.此選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不合題意. C、聲波能傳遞信息,也能傳遞能量.說(shuō)法正確,符合題意. D、人的聽(tīng)覺(jué)范圍是 20Hz﹣ 20200Hz,由于超聲波的頻率在 2020Hz以上,所以人耳不能直接聽(tīng)到 “B 超 ” 發(fā)出的聲音.此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不合題意. 故選 C. 【點(diǎn)評(píng)】 此題屬于一道聲學(xué)綜合題,考查了聲音的產(chǎn)生和傳播、聲音與信息、聲音與能量、超聲波和次聲波及防治噪聲的途徑等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),題目難度不大,但需要學(xué)生牢固掌握聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)才能解答. 17. “ 神十 ” 上天,女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課,下列說(shuō)法正確的是( ) A.王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng) B.地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的 C.在 “ 天宮一號(hào) ” 里聲音傳播的速度為 108米 /秒 D.王亞平講課聲 音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高 【考點(diǎn)】 聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件;聲速;響度. 【分析】 ( 1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的; ( 2)聲音的傳播需要介質(zhì),能夠在固體、液體和氣體中傳播,不能在真空中傳播; ( 3)聲音在 15℃ 的空氣中傳播的速度是 340m/s; ( 4)音調(diào)指聲音的高低,與物體振動(dòng)的頻率有關(guān);響度指聲音的強(qiáng)弱,與物體的振幅有關(guān). 【解答】 解: A、王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,故 A選項(xiàng)說(shuō)法正確; B、聲音不能在真空中傳播,地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠電磁波傳回地球的,故 B選項(xiàng)說(shuō)法不正確; C、 在 “ 天宮一號(hào) ” 里聲音傳播的速度為 340米 /秒,故 C選項(xiàng)說(shuō)法不正確; D、王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇繇懚群艽?,?D選項(xiàng)說(shuō)法不正確. 故選: A. 【點(diǎn)評(píng)】 本題借助 “ 神十上天、天宮授課 ” 這一歷史事件考查相關(guān)的物理知識(shí),注重了物理和科技的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情. 18.給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中 c圖線所示.若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量減少,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是( ) A. a B. b C. c D. d 【考點(diǎn)】 沸騰及沸騰條件. 【分析】 液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),沸點(diǎn)與 氣壓有關(guān),同種物質(zhì)氣壓不變,沸點(diǎn)不變. 【解答】 解: 由題可知,其他條件不變,僅將水的質(zhì)量減少,所以水的沸點(diǎn)是不變的,但是 b、 d表示沸點(diǎn)都變了,所以 BD錯(cuò)誤. 但由于水的質(zhì)量減少,相同時(shí)間吸收的熱量相同,所以溫度升高的比較快,所以 A正確. 故選 A. 【點(diǎn)評(píng)】 解決本題要抓住一種液體的沸點(diǎn),只與氣壓有關(guān),與液體的質(zhì)量大小無(wú)關(guān),但吸收相同的熱量升高的溫度變小. 二、填空題:(每空 1分,共 28分) 19.日常用語(yǔ)中的聲音的 “ 高 ” 、 “ 低 ” ,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,含義不是唯一的.例如 “ 一名男低音歌手正在放聲高歌 ” ,這里的 “ 低 ” 是指 音調(diào) , “ 高 ” 是指 響度 . 【考點(diǎn)】 音調(diào);響度. 【分析】 解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大; 音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高. 【解答】 解:男低音是指聲帶振動(dòng)頻率慢,發(fā)出的音調(diào)低;放聲高歌是指聲帶振動(dòng)幅度大,即發(fā)出聲音的響度大; 故答案為:音調(diào);響度. 【點(diǎn)評(píng)】 解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音特征中的音調(diào)和響度定義去分析解答. 20.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是 甲和乙 ;響度相同的是 甲 和丙 . 【考點(diǎn)】 音調(diào);響度. 【分析】 聲音的特性有三個(gè):音調(diào)、響度和音色.音調(diào)和發(fā)聲體的振動(dòng)頻率快慢有關(guān)系;響度和發(fā)聲體的振幅大小有關(guān). 【解答】 解:從甲乙丙三幅圖可以看出,甲和乙在相同時(shí)間內(nèi),振動(dòng)的次數(shù)是相同的,因此它們的振動(dòng)頻率是相同的.所以甲和乙的音調(diào)是相同的; 甲和丙兩種波形的振幅是相同的,因此它們的響度是相同的. 故答案為:甲和乙;甲和丙. 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查的是聲音的三個(gè)基本特性﹣﹣音調(diào)、響度和音色,以及對(duì)其影響因素的了解和掌握.基礎(chǔ)性題目,難度不大. 21.交通噪聲是城市的主要來(lái) 源之一,如圖所示,甲、乙兩圖分別表示在 聲源處 和 傳播過(guò)程中 控制了噪聲. 【考點(diǎn)】 防治噪聲的途徑. 【分析】 解決此類題目要結(jié)合防治噪聲的途徑進(jìn)行解答,知道防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治. 【解答】 解:市內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛,是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲;隔音墻可以在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲; 故答案為:聲源處,傳播過(guò)程中. 【點(diǎn)評(píng)】 減弱噪聲,一般就是從聲源
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