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正文內(nèi)容

江蘇省揚州市20xx屆九年級物理第二次模擬試題(編輯修改稿)

2024-12-21 01:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 鉛筆的筆尖 原來 朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,志剛同學看到的是鉛筆的 ▲ ( 實 /虛 )像,若將鉛筆繼續(xù) ▲ ( 靠近 /遠離 )燒杯,他所看到的像將會變成筆尖朝左. 19.以下各圖是我們在課堂上完成的一些實驗. ( 1)鋼鋸條以如圖 甲 所示方式緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端,鋸條由于 ▲ 而發(fā)出聲音 . 改變鋸條伸出桌面的長度,用相同的力再次撥動,發(fā)出聲音的 ▲ 會改變( 響度 /音調(diào) ) . ( 2)如圖乙所示,用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后,金屬盤底部出現(xiàn)水滴 ,這是 水蒸氣發(fā)生 ▲ 而形成的造成的(填物態(tài)變化名稱); 隨著實驗的進行 金屬盤的溫度 ▲ (升高 /降低 /不變 ) . ( 3) 如 圖丙對碘錘緩慢加熱,會看到碘錘內(nèi)充滿 ▲ 色的氣體 ,停止加熱,會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn) 黑色色的顆粒 . 書本上沒有用酒精燈直接給碘錘加熱,而是采用水浴法對碘錘加熱的,是因為碘的熔點比水的沸點 ▲ (高 /低) . ,例如太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng),它可以將太陽能轉(zhuǎn)化成電能再轉(zhuǎn)化為蓄電池的 ▲ 能 . 現(xiàn)在 利用一該電源給燈泡供電,電路如圖所示,電源的輸出電壓恒定不變。現(xiàn)將一個燈泡 L(若電阻保持不變)拉在離電源很近的 A、 B兩點時,燈泡 L 的功率為 36W,若將燈泡 L接在離電源較遠的 C、 D兩點時 ,燈泡 L的功率為 9W. 則此時輸電導線AC、 BD共同消耗的功率為 ▲ W. 三、解答題(本題共 8小題,共 49分, 2 23題要有解答過程) 21.( 6分)按題目要求作圖: ( 1)如圖所示,畫出 FA的力臂并畫出在 B端施加一個最小的使杠桿平衡的力 FB . ( 2) 一木 塊沿 斜面 勻速下滑 .請作出木 塊 受到的重力和斜面 對它的滑動摩擦力的 示意圖. ( 3) 要求 同時滿足 電磁鐵磁性有無可以控制;能改變電磁鐵磁性的強弱;電路接通后使小磁針靜止時在如圖所示的位置. 請 在虛線框 將電路補充完全 . 第 19 題圖 甲 乙 丙 第 18 題圖 第 17 題圖 第 20 題圖 22.( 5分) 如圖所示, 一個邊長為 3kg,放在水平地面上,已知動滑輪的重力為 10N,現(xiàn)用力 在 20s 內(nèi)將 物體勻速提高了 5m( g=10N/kg). ( 1)繩子自由端移動的速度. ( 2)物體放在地面時對地面的壓強為多大. ( 3)不計摩擦和繩重,求該滑輪組機械效率. 23.( 6分) 有一只電熱水壺,其銘牌上標有 “220V 1210W” 的字樣,不考慮溫度對電阻的影響,水的比熱容 10 3J/( kg℃ ), g取10N/kg.求:( 1)它正常工作時通過電阻絲的電流有多大 . (2)它正常工作時電阻絲的電阻有多大 . (3)當實際電壓為200V時,該電熱水壺的效率為80%,在一標準大氣壓下將壺內(nèi)1 kg的水由20℃加熱至沸騰,需要加熱多少分鐘 . 24.( 6 分) 如圖所示,甲、乙分別是 “ 探究平面鏡成像特點 ” 和 “ 探究凸透鏡成像規(guī)律 ”的實驗裝置 . ( 1) 在利用甲圖 “ 探究平面鏡成像特點 ” 的 實驗中, 用玻璃板代替平面鏡進行實驗,是利用了玻璃板的 ▲ (填物理屬性的名稱 ),從而 便于 ▲ . 某同學在做甲圖實驗中,蠟燭 A和蠟燭 B選取等大的目的是 ▲ . ( 2) 小明把蠟燭放 在圖乙所示 A 位置時,光屏應向 M點的左側移動,才能接收到一個
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