【總結(jié)】第9課科學(xué)技術(shù)【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課,主要從歷法、數(shù)學(xué)和物理學(xué)三個(gè)方面去把握古代埃及和古代希臘的科技成就。歷法方面,主要是掌握古代埃及的太陽(yáng)歷是迄今所知人類歷史上的第一部太陽(yáng)歷,在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以適當(dāng)?shù)嘏c中國(guó)古代的歷法相聯(lián)系;數(shù)學(xué)方面,主要是掌握幾何學(xué)鼻祖歐幾里得的《幾何原本》是世界上最早的公理化數(shù)學(xué)名著;物理學(xué)方面,主要掌握阿基米德是古希臘最負(fù)盛名的
2024-11-15 14:16
【總結(jié)】五、機(jī)械能水平預(yù)測(cè)(60分鐘)雙基型★,都能使汽車的動(dòng)能發(fā)生變化.在下列幾種情況中,關(guān)于汽車的動(dòng)能的說(shuō)法正確的是().(A)質(zhì)量不變,速度增大到原來(lái)的2倍,汽車的動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的2倍(B)速度不變,質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍,汽車的動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的2倍(C)質(zhì)量減半,速度增大到原來(lái)的4倍,汽車的動(dòng)能不變
2024-11-16 15:20
【總結(jié)】29.4三角形相似的條件1.如圖1,CD是RtABC?斜邊上的高,則圖中相似三角形的對(duì)數(shù)有()。A.0對(duì)B.1對(duì)C.2對(duì)D.3對(duì)2.如圖2,若ABCPQ,,,,,甲,乙,丙,丁都是方格紙中的格點(diǎn),為使PQRABC△
2024-12-03 07:16
【總結(jié)】07~08上學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)同步調(diào)查測(cè)試三整式的乘除(乘法公式)一、選擇(3分×8=24分)1、下列各式中,運(yùn)算結(jié)果為2236yx?的是()A、????xyxy????66B、????xyy???616
2024-12-02 23:31
【總結(jié)】一、課內(nèi)訓(xùn)練:1.在△ABC中,∠A=90°,則下列各式中不成立的是()A.BC2=AB2+AC2;B.AB2=AC2+BC2;C.AB2=BC2-AC2;D.AC2=BC2-AB22.填空(1)一個(gè)直角三角形的三邊從小到大依次為x,16,20,則x=_______;
【總結(jié)】最基本的圖形-點(diǎn)和線基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練一、選擇題1、如圖所示,A、B、C、是同一直線上的依次三點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是()ABCA、射線AB與射線BA是同一條射線B、射線AB與射線BC是同一條射線C、射線AB與射線AC是同一條射線D、射線B
2024-11-30 21:57
【總結(jié)】九年級(jí)上第24章第2節(jié)相似圖形的性質(zhì)知識(shí)拓展轉(zhuǎn)換線段比的橋梁——平行線線段成比例問(wèn)題是初中幾何中一類很棘手的證明問(wèn)題,不少同學(xué)面對(duì)題目難以下手.事實(shí)上,有的問(wèn)題,如果能仔細(xì)觀察待證比例式和圖形的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),巧妙地添加適當(dāng)?shù)钠叫芯€作為轉(zhuǎn)換比例的橋梁,往往能收到柳暗花明之效.現(xiàn)舉例說(shuō)明.例如圖1,在中,已知D為BC的中點(diǎn)
2024-11-18 18:12
【總結(jié)】第24課日本明治維新【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課應(yīng)從德川幕府的統(tǒng)治、倒幕運(yùn)動(dòng)和明治初年的改革三個(gè)方面去掌握。德川幕府的統(tǒng)治重點(diǎn)了解倒幕前日本的政治經(jīng)濟(jì)狀況和西方列強(qiáng)的入侵。倒幕運(yùn)動(dòng)了解倒幕運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、結(jié)果。明治初年的改革要求學(xué)生掌握明治維新的國(guó)內(nèi)外原因、內(nèi)容、性質(zhì)、意義、局限性。【課文擷英】本課的基本概念和重點(diǎn)語(yǔ)句:
2024-12-02 23:40
【總結(jié)】BACD與數(shù)學(xué)交朋友課時(shí)3同步測(cè)試一、積累整合1、從A地到B地有兩條路,第一條從A地直接到B地,第二條從A地經(jīng)過(guò)C,D到B地,兩條路相比()答案:A2、A、B兩數(shù)的平均數(shù)是16,B、C兩數(shù)的平均數(shù)是21,那么C–A=.
2024-11-30 02:23
【總結(jié)】一、試試你的身手(每小題4分,共28分)1.1222???nnxx=;021155???????????????=.2.632)(yy?=;015101010???=.3.???????))(()(3233
【總結(jié)】整式的乘法一、選擇題::??nnnnaaaa??????111的結(jié)果正確的是(A.12212????nnnaaaB.nnnnaaaa?????12212C.nnnaaa???212D.????nnnnnnnaaaa??????11:
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)第一課時(shí)新課標(biāo)基礎(chǔ)訓(xùn)練(共計(jì)15分)1.(3分)圖形的旋轉(zhuǎn)是由旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)決定的.2.(3分)如圖11—2—1所示,等邊△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得△DEC.那么點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是;線段
2024-11-30 02:22
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的表示◆隨堂檢測(cè)1、要清楚地反映事物的變化情況應(yīng)選擇()A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、扇形統(tǒng)計(jì)圖D、表格統(tǒng)計(jì)2、下列關(guān)于統(tǒng)計(jì)圖的說(shuō)法中,正確的是()A、從扇形統(tǒng)計(jì)圖中可以直觀地看出某部分的具體數(shù)量B、從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以直觀地看出事物的變化情況C、從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以直觀地看
【總結(jié)】圖形的全等你能將一張長(zhǎng)方形的紙片分成兩塊可以互相重合的紙片嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉?請(qǐng)欣賞圖片(一)請(qǐng)欣賞圖片2兩個(gè)能夠重合的圖形稱為全等圖形觀察下列各組圖形是不是全等圖形?為什么?1.2.3.4.注意:判定兩個(gè)圖
2024-11-28 01:02
【總結(jié)】《平移》同步練習(xí)(一)第1題.下列各組圖形中,哪一個(gè)可以通過(guò)平移得到()答案:B第2題.下列現(xiàn)象中,屬于平移的是()(1)溫度計(jì)中,液柱的上升或下降(2)鐘擺的擺動(dòng)(3)打氣筒打氣時(shí)活塞的運(yùn)動(dòng)(4)傳送帶上,瓶裝飲料的移動(dòng)A.(1)(3)B.(1)(
2024-11-15 00:55