古典國際貿(mào)易理論(編輯修改稿)
2024-10-27 15:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 ⑥ 貿(mào)易條件與收益分配 大米的國際價格 小麥的國際價格 2 國際貿(mào)易條件即國際市場均衡價格只要處于兩國貿(mào)易開放的國內(nèi)市場價格之間，就可以保證貿(mào)易雙方都可以獲得利益，因此貿(mào)易雙方互惠互利的。 20 交換結(jié)果 (1:1)（ 在兩國勞動總投入不變情況下 ) 國別 大米 小麥 中國 50 50(多 25) 美國 50(比貿(mào)易前多 10) 50 21 在封閉經(jīng)濟中，各國的生產(chǎn)量也是各國的消費量。 開放后，兩國都比貿(mào)易前增加了消費，都達到了封閉經(jīng)濟條件下即自給自足時不能達到的消費水平，這就是 貿(mào)易所得 。 22 絕對優(yōu)勢理論簡單評述 ?開創(chuàng)性 解釋產(chǎn)生貿(mào)易部分原因，首次論證分工和交換可“雙贏”而不是“零和游戲”。 ?局限性 世界上有 192個獨立國家，有些發(fā)展中國家什么絕對優(yōu)勢都沒有，如此理論，它們就不能參與國際貿(mào)易；如果參與能否獲利？這些國家獲利的源泉在哪里？ 23 第二節(jié) 比較優(yōu)勢貿(mào)易理論 Comparative Advantage Theory ?李嘉圖這個人 ?李嘉圖的貿(mào)易思想 ?比較優(yōu)勢貿(mào)易模型 24 １、 David Ricardo ?17721823 英國人，古典政治經(jīng)濟學的集大成者。 27歲時第一次接觸經(jīng)濟學， Smith的著作《 國富論 》 激勵了家資百萬的股票經(jīng)紀人成為一名經(jīng)濟學家 。他是 17個孩子中的老三， 14歲時被他父親雇用在自己所開股票交易所工作，所以，“他所受到的正規(guī)教育是一個偉大的經(jīng)濟學家所受到的最貧乏的教育”。 21歲與家庭決裂， 40歲離開商界， 1817年出版了的主要代表作《 Principles of Political Economy and Taxation》 。 25 David Ricardo (17721823) David Ricardo39。s genius Was illustrated in the practical world of affairs as well as in the realm of ideas. Disinherited by his wealthy Jewish father for marrying a Quakeress at the age of twentyone , Ricardo and his bride became Unitarians, which at the time was viewed as a radical sect. 26 Ricardo successfully pursued a business career as stockjobber and then as loan contractor, and when he was fortytwo, his accumulated wealth permitted him to retire from business. Bored with the idle life, he turned his attention to politics and intellectual pursuits. After a hesitant beginning as a writer on economic subjects, Ricardo etched his name on the pages of history by publishing a treatise ,On the Principles of Political Economy and Taxation. 27 He was not an acplished writer, having a heavyhanded, obscure and abstract style. Nevertheless, the force of his logic almost immediately attracted a closeknit band of gifted if dogmatic disciples 28 ２、李嘉圖的貿(mào)易思想 ?與重商主義的區(qū)別：商品價值總額的增加 商品總量的增加（數(shù)量和種類）。 ?發(fā)展斯密的貿(mào)易思想：論證強調(diào)自由貿(mào)易的好處 從資源最有效配置角度論證貿(mào)易與分工的好處。 “ 如果兩個人都能制造鞋和帽 ， 其中一個人在兩種職業(yè)上都比另外一個人強一些 ，不過制帽時只強 1／ 5或 20％ ， 而制鞋時則強 1／ 3或 33％ ， 那么這個較強的人專門制鞋 ， 而那個較差的人專門制帽 ， 豈不是對雙方都有
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