【總結(jié)】5-1對(duì)開(kāi)局階段的控制第五章開(kāi)局和摸底的控制談判開(kāi)局階段的任務(wù)?1.具體問(wèn)題的說(shuō)明:談判成員的介紹雙方進(jìn)一步明確談判要達(dá)到的目標(biāo)雙方磋商,確定談判的大體議程和進(jìn)度,以及需要共同遵守的紀(jì)律和共同履行的義務(wù)等問(wèn)題?2.營(yíng)造適宜的談判氣氛:談判氣氛會(huì)影響談判者的情緒和行為方式,進(jìn)而影響到談判的進(jìn)展
2025-01-04 08:25
【總結(jié)】第一章互換性與標(biāo)準(zhǔn)化概論互換性與技術(shù)測(cè)量遼寧科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院主編:黃微課程的性質(zhì)與主要內(nèi)容?互換性與技術(shù)測(cè)量又稱為“公差與配合”。簡(jiǎn)稱“公差”。?本課是機(jī)械專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課。?它應(yīng)用于機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制造等課程,應(yīng)用于課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。是將來(lái)從事機(jī)械設(shè)計(jì)與機(jī)械制造等工作的必備工具。?本課包
2025-05-06 12:05
【總結(jié)】1前言?世說(shuō)新語(yǔ):?盲人騎瞎馬?夜半臨深池??短視的企業(yè)經(jīng)理人?領(lǐng)導(dǎo)無(wú)知的員工?在全球不景氣的時(shí)候?參予激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?什麼可以避免?什麼不可避免?商業(yè)智慧(BI-BusinessIntelligence)=應(yīng)用知識(shí)?知識(shí)=資訊+經(jīng)驗(yàn)?當(dāng)所有的決策模型都無(wú)法解決企業(yè)困境時(shí)?決定成敗的將是領(lǐng)導(dǎo)者的
2025-05-12 07:19
【總結(jié)】前言主講人:宋曉教研室:財(cái)務(wù)金融教研室E-mail:手機(jī):136837830601*河南大學(xué)河南大學(xué)工商管理學(xué)院工商管理學(xué)院財(cái)務(wù)金融系財(cái)務(wù)金融系內(nèi)容介紹v一、什么是財(cái)務(wù)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)?v二、什么是管理會(huì)計(jì)?v三、什么是成本會(huì)計(jì)?v四、教學(xué)安排v五、參考資料v六、學(xué)習(xí)要求和考核方法2*河南大學(xué)河南大學(xué)工商管理學(xué)院工商管
2025-01-09 09:04
【總結(jié)】前言課程性質(zhì)?性質(zhì):本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)本科學(xué)生的一門選修課程。?目的:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),了解網(wǎng)絡(luò)布線、管理和維護(hù)的方法,為更深入地學(xué)習(xí)和今后從事網(wǎng)絡(luò)布線工程實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。課程要求?知識(shí)與能力培養(yǎng)?理解網(wǎng)絡(luò)布線的最基本工作原理,掌握處理網(wǎng)絡(luò)布線問(wèn)題的基本方法;?關(guān)注布線技術(shù)及產(chǎn)品的變化,具
2025-05-12 12:54
【總結(jié)】民法總論王焜課程說(shuō)明?課程編號(hào):03110410?學(xué)分:3?總學(xué)時(shí):54?課程組別:專業(yè)必修課?繼修課程:物權(quán)法、債權(quán)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、親屬法、侵權(quán)行為法等課外參考書(shū)目、資料(1)輔助教材:梁慧星:《民法總論》,法律出版社孫憲忠:《民法總論》,社會(huì)科
2025-05-12 08:47
【總結(jié)】1HumanResourceDevelopment&ManagementHR開(kāi)發(fā)與管理實(shí)務(wù)2第一章人力資源管理概述HumanResourceDevelopment&Management3主要內(nèi)容?人力資源管理的重要性?人力資源開(kāi)發(fā)與管理
2025-01-04 00:34
【總結(jié)】課程基本概況及學(xué)習(xí)指南一、資產(chǎn)評(píng)估課程簡(jiǎn)介二、本課程教學(xué)的內(nèi)容與目的三、運(yùn)用所學(xué)的資產(chǎn)評(píng)估知識(shí)將來(lái)我們能做些什么?四、課程要求五、參考資料1.資產(chǎn)評(píng)估是研究什么的?一、資產(chǎn)評(píng)估課程簡(jiǎn)介評(píng)估資產(chǎn)資產(chǎn)的含義問(wèn)題:會(huì)計(jì)學(xué)中的資產(chǎn)及價(jià)值計(jì)量是否能解決現(xiàn)實(shí)中資產(chǎn)
2025-01-07 20:09
【總結(jié)】地球,我的母親!我過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么樣才能報(bào)答你的深恩?地理?地理學(xué)什么?學(xué)習(xí)地理的必要性?怎樣學(xué)習(xí)地理閆陸軍地理學(xué)是一門研究人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境,以及人類與地理環(huán)境關(guān)系的科學(xué)什么時(shí)候(when)什么地方(where)什么現(xiàn)象(what)
2024-11-06 18:14
【總結(jié)】Java程序設(shè)計(jì)CompanyLogo主要內(nèi)容Java方向培養(yǎng)目標(biāo)1課程定位2崗位和職業(yè)能力分析3教學(xué)內(nèi)容介紹4要求5Windows程序開(kāi)發(fā)(Java)的培養(yǎng)目標(biāo)核心能力崗位對(duì)應(yīng)網(wǎng)站設(shè)計(jì)師Web工程師J2EE工程師……?崗位導(dǎo)向就業(yè)
2025-08-04 09:25
【總結(jié)】前言一:學(xué)什么?1、哲學(xué)————哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō),是世界觀和方法論的統(tǒng)一。A、哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)。而一般人的世界觀是自發(fā)的、樸素的和零散的,缺乏理論的論證?!讹L(fēng),可以穿越荊棘》生如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻。你也許感慨于它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時(shí)空里淘盡
2024-11-12 17:45
【總結(jié)】第一章總論第二章會(huì)計(jì)科目和帳戶第三章復(fù)式記賬第四章賬戶和復(fù)式記賬的應(yīng)用第五章權(quán)責(zé)發(fā)生制和賬項(xiàng)調(diào)整第六章賬戶的分類第七章會(huì)計(jì)憑證第八章賬簿第九章會(huì)計(jì)循環(huán)與會(huì)計(jì)核算組織程序第十章財(cái)產(chǎn)清查第十一章會(huì)計(jì)報(bào)表《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》目
2025-01-07 11:50
【總結(jié)】模塊一酒店的發(fā)展史及相關(guān)概念主講:范存波15966493151一、課程目的、性質(zhì)任務(wù)?《酒店概論》是酒店管理專業(yè)的專業(yè)必修課程,通過(guò)該課程的教學(xué),使學(xué)生在了解管理學(xué)原理基礎(chǔ)上,掌握飯店管理的具體內(nèi)容,以達(dá)到飯店管理者所具備的基本素質(zhì)和要求,同時(shí)對(duì)我國(guó)飯店業(yè)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)有正確的認(rèn)識(shí)。?本課程介紹了酒店管理的
2025-05-05 06:33
【總結(jié)】前???言?區(qū)域地質(zhì)調(diào)查(亦稱區(qū)域地質(zhì)測(cè)量)是地質(zhì)工作者一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,新理論、新技術(shù)、新方法層出不窮,并日益廣泛地滲透到地學(xué)領(lǐng)域中來(lái),但是迄今為止,解決地質(zhì)問(wèn)題地新技術(shù)、新方法所需要的大量原始地質(zhì)信息(資料與數(shù)據(jù)),主要還是通過(guò)區(qū)域地質(zhì)調(diào)查在現(xiàn)場(chǎng)搜集而獲得。區(qū)域地質(zhì)調(diào)查是地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論研究、尋找和發(fā)現(xiàn)新的礦產(chǎn)資
2025-06-28 15:02
【總結(jié)】《制冷設(shè)備電氣與控制系統(tǒng)檢修》前言?專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):制冷設(shè)備檢修。職業(yè)崗位群:檢測(cè)和測(cè)試。崗位擴(kuò)展:電子元器件制造。從根本上凸顯高職學(xué)生的優(yōu)勢(shì):理論知識(shí)比中職更強(qiáng)、技能水平比普高更高。?布置工作任務(wù)并完成工作任務(wù),課堂上學(xué)生的頭腦和肢體必須動(dòng)起來(lái),學(xué)生不能坐的安逸、聽(tīng)的舒服。?理論對(duì)著
2024-10-19 12:05