【文章內(nèi)容簡介】 工作，提出教師教學(xué)常規(guī)基本要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是建立正常教學(xué)秩序，開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，完成教育教學(xué)任務(wù)的基本保證。 備課： (1)教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，每堂課均要有教案，教案中要包含教學(xué) 三維目標(biāo) 、教學(xué)過程、難點(diǎn)和重點(diǎn)、作業(yè)布置等方面的內(nèi)容，老教師可以寫略案，但必須有教學(xué)目的，能反映出教學(xué)的全過程，教案書寫要使用規(guī)范漢字。 (2)教案檢查：教研組長每學(xué)期對(duì)組內(nèi)教師的教案檢查兩次，對(duì)教案的質(zhì)量和要求給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估，教導(dǎo)處隨機(jī)進(jìn)行抽查，并作為學(xué)期 考核內(nèi)容之一。 上課和聽課： (1)教師要按學(xué)校安排的課表和作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到、不拖堂，努力提高 40分鐘課堂教學(xué)效率。 10 (2)在課堂教學(xué)中要切合學(xué)生實(shí)際，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，語言表達(dá)條理清楚，并使用規(guī)范的普通話，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，有效地控制課堂紀(jì)律。 (3)教師在儀表、語言、舉止、板書等方面要注意對(duì)學(xué)生的示范表率作用，不得將手機(jī)帶進(jìn)課堂。杜絕對(duì)學(xué)生罰站、隨便停課等體罰和變相體罰的現(xiàn)象。 (4)教師每學(xué)年開一堂公開課。高級(jí)教師、青年學(xué)科帶頭人要帶頭開好示范課。教研組要組織評(píng)課活動(dòng)，填好 評(píng)課表。公開課的日程應(yīng)在開學(xué)初報(bào)教導(dǎo)處備案。 (5)教師每學(xué)期聽課不少于 10 節(jié) ，其中本學(xué)科的課不少于 6節(jié) (史、地、生、音、美、勞不少于 4 節(jié) )，并認(rèn)真做好聽課筆記，教研組組長每學(xué)期對(duì)教師聽課情況進(jìn)行一次檢查。 作業(yè)布置、批改和輔導(dǎo)： (1)教師要根據(jù)教學(xué)要求，精選和設(shè)計(jì)作業(yè)，布置適量的作業(yè)， 并對(duì)學(xué)生的作業(yè) 有及時(shí)反饋 ，提高批改質(zhì)量，重視作業(yè)的信息反饋，及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤，提倡對(duì) 學(xué)有困難的學(xué)生面批作業(yè)。教研組每學(xué)期對(duì)教師布置和批改作業(yè)的情況進(jìn)行兩次檢查，教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。 (2)教師要根據(jù)課程目標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際 ，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，有計(jì)劃地組織課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科、科技、文藝、體育等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各類競(jìng)賽。 (3)教師有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生自學(xué)提高，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)缺。 命題： (1)命題要完全按照各科課程標(biāo)準(zhǔn)。既反映重點(diǎn)又照顧全面，既檢查學(xué)生的掌握程度，又考核具體運(yùn)用，尤其是分析問題、解決問題的能力。 (2)掌握好試題的難度和區(qū)分度，基礎(chǔ)題、簡單應(yīng)用題、有一定難度的綜合題三部分的比例為 7： 2： 1，試卷難易有坡度，避免起點(diǎn)過高。平均得分應(yīng)在 75 分左右，不及格率不應(yīng)高于 10%。 (3)命題教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，編寫命題說明和命題雙向細(xì)目表。 命題 要以試卷測(cè)試目標(biāo)為依據(jù)，避免知識(shí)點(diǎn)過于集中，大題力求自編或改編，不出偏題怪題。 (4)試題敘述要準(zhǔn)確、明了，避免模棱兩可或存在歧義，題型要多樣，以本試卷考試時(shí)間為依據(jù)，做到容量適宜。對(duì)多數(shù)學(xué)生來說應(yīng)留有復(fù)查的時(shí)間。 (5)試卷書寫要整潔，空位要正確，標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不與試卷混在一起。 閱卷及試卷分析： (1) 評(píng)卷教師先做一遍試題，并探究試題的多種解答。 (2) 認(rèn)真討論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)研究非標(biāo)準(zhǔn)解答的評(píng)分。 (3) 閱卷實(shí)施流水作業(yè)，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，掌 握“客觀公正，給分準(zhǔn)確，寬嚴(yán)適度，前后一致”的原則。 (4) 統(tǒng)一給分，非本題批閱教師不得擅自改動(dòng)學(xué)生得分。 (5) 備課組長做好試卷分析，并交教研組長審閱。 (6) 試卷分析要有定量分析，利用數(shù)量形式揭示質(zhì)量，精確而又客觀地反映質(zhì)量狀況，并能反映出質(zhì)量上的差異。 (7) 試卷分析要有定性分析，用文字描述形式概括質(zhì)量水平。 (8) 通過對(duì)試卷的定量和定性分析，發(fā)現(xiàn)教和學(xué)方面的問題，提出改進(jìn)措施。 監(jiān)考： (1)監(jiān)考人員要服從學(xué)校安排的監(jiān)考場(chǎng)次，不得隨意調(diào)換場(chǎng)次和缺席。 (2)監(jiān)考人員要在考前 15 分鐘到指定地點(diǎn)領(lǐng)取試卷。開考前 5 分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，做好準(zhǔn)備工作，以便讓考生在開考鈴響時(shí)即可開始答卷。 (3)開考后 30 分鐘內(nèi)不允許考生交卷，對(duì)開考 30 分鐘后遲到考生不允許進(jìn)考場(chǎng)參加考 11 試。 (4)檢查督促學(xué)生把書包、書本及與考試學(xué)科有關(guān)的簿本放到指定位置，如英語考試則要檢查教室廣播是否打開。 (5)要求學(xué)生按指定位置坐整齊。 (6)核實(shí)應(yīng)考人數(shù)和實(shí)考人數(shù)，試卷發(fā)下后，要求學(xué)生核對(duì)試卷的學(xué)科、張數(shù)，正式鈴聲響后才允許學(xué)生動(dòng)筆答題。 (7)監(jiān)考認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守，不得看書、看報(bào)刊并做其他與監(jiān)考無關(guān)的事情，不得翻閱試卷或做試題，不得隨意離開考場(chǎng)，防止作弊現(xiàn)象發(fā)生。 (8)考試過程中，如學(xué)生發(fā)生作弊行為，不要中斷考試，考試結(jié)束后及時(shí)將學(xué)生帶到教導(dǎo)處。 (9)考試結(jié)束鈴響后，要求學(xué)生停筆，收齊試卷并進(jìn)行清點(diǎn)后及時(shí)交教導(dǎo)處。 (10)寫好考場(chǎng)記錄。 其他： (1)教師必須認(rèn)真參加教研組、備課組、年級(jí)組等活動(dòng)，由組長做好考勤工作。 (2)在一般情況下，教師有代課義務(wù)，以保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。 (3) 要按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)教學(xué)資料統(tǒng)計(jì)和業(yè)務(wù)檔案的登記工作。 (4) 教師因病因故請(qǐng)假，需按規(guī)定辦理手續(xù)，涉及代課或調(diào)課的，由有關(guān)部門安排。禁止私自調(diào)課、擅自放課。 18．班主任崗位 職責(zé) 班集體是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的主要渠道，班主任受學(xué)校委托管理班級(jí)。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的重要實(shí)施者，在學(xué)生全面健康的成長中，班主任起著舉足輕重的作用。 具體職責(zé)如下： (一 )、 積極開展以 民族精神教育和生命教育 為 主要內(nèi)容 的德育教育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校中心工作，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)班級(jí)教育活動(dòng)，精心組織班會(huì)課，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)。 (二 )、全面關(guān)心學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，努力培養(yǎng)優(yōu)等生，抓好 后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。 (三 )、進(jìn)行班級(jí)日常管理，建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)支部開展工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)集體，形成具有本班特色的良好班風(fēng)。 (四 )、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。 (五 )、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。 (六 )、 要經(jīng)常與班級(jí)學(xué)生開展談心活動(dòng)，特別要重視、關(guān)心有特殊困 難的學(xué)生和問題學(xué)生。實(shí)事求是客觀公道的解決學(xué)生問題，不要隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開學(xué)校，不體罰和變相體罰學(xué)生。 學(xué)期結(jié)束時(shí)，用辯證發(fā)展的觀點(diǎn)做好本班學(xué)生思想評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲工作 。 (七 )、負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織任科教師商討本班的教育工作、思想情況。協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。 (八 )、聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會(huì)有關(guān)方面的配合，共同做好學(xué)生教育工作。 每學(xué)年召開二次家長會(huì)；新生入學(xué)前，家訪人數(shù)應(yīng)在 1/3 以上，第一學(xué)期內(nèi)，需全面家訪；堅(jiān)持做到“六必訪”。 12 (九 )、 結(jié)合學(xué)校整體工作計(jì)劃，從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，制訂學(xué)期班級(jí) 工作計(jì)劃，有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有階段性實(shí)施措施，最終完成相應(yīng)的班級(jí)體應(yīng)達(dá)到的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，期末寫好班級(jí)工作總結(jié)。 (十 )、 發(fā)生偶發(fā)事件時(shí)，要及時(shí)到場(chǎng)。在處理中，要依法循章，做到有情有理，迅速果斷，并及時(shí)向年級(jí)組長和 德育 處匯報(bào)。必要時(shí)，應(yīng)與家長和有關(guān)部門及時(shí)聯(lián)系。 （十一）負(fù)責(zé)《學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)手冊(cè)》的填寫。 （十二）主動(dòng)聯(lián)系、協(xié)調(diào)本班任課教師的工作。 （十一）按學(xué)校的規(guī)定工作到崗到位。 19．青保老師崗位職責(zé) (一 )、作為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容，青保教師應(yīng)在校長、德育主任的領(lǐng)導(dǎo)下，具體分管學(xué)生的治安保衛(wèi)工作。 (二 )、青保老師應(yīng)忠于職守，作風(fēng)正派，嚴(yán)以律己。增強(qiáng)依法救治的觀念，認(rèn)真實(shí)施《上海市青少年保護(hù)條例》和其他有關(guān)法規(guī)。 (三 )、青保教師應(yīng)在校行政領(lǐng)導(dǎo)下，依靠年級(jí)組長和班主任，積極配合德育處、團(tuán)委等開展學(xué)生思想教育工作，認(rèn)真抓好校風(fēng)建設(shè)，熱情關(guān)心特殊學(xué)生、后進(jìn)生和重點(diǎn)幫教對(duì)象，并以防為主、防治結(jié)合，嚴(yán)肅處理學(xué)生中存在的違紀(jì)違法問題，加強(qiáng)學(xué)校正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。 (四 )、經(jīng)常與地區(qū)青保辦、派出所和學(xué)校保持聯(lián)系，積極協(xié)助公安部門破案，嚴(yán)守各種秘密，不傳閱傳說違紀(jì)違法學(xué)生的材料。 (五 )、對(duì)偶發(fā)事件除 及時(shí)采取措施，把危害降到最低程度外，還應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)行政部門或公安部門報(bào)告。 (六 )、認(rèn)真做好行為偏差學(xué)生的教育工作，積極開展預(yù)防犯罪工作。積極做好早期控制和降低年犯罪率的科學(xué)研究。 (七 )、積極認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。 (八 )、積極參與對(duì)后進(jìn)生的幫救活動(dòng)，管理好后進(jìn)生。 20．心理健康教育老師崗位職責(zé) (一 )、在德育處主任領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)劃學(xué)校的心理健康教育與輔導(dǎo)工作。 (二 )、積極開展心理健康知識(shí)的宣傳與普及工作。 (三 )、承擔(dān)學(xué)生的心理健康教育輔導(dǎo)課，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。 (四 )、幫助有需 要的學(xué)生作團(tuán)體或個(gè)別的心理輔導(dǎo)。 (五 )、指導(dǎo)和培訓(xùn)教師，提高其心理健康教育的能力。 (六 )、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和需要，逐步建立心理偏差學(xué)生的心理檔案。 (七 )、協(xié)助德育處開展“學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，為家長提供家庭心理健康教育的指導(dǎo)和培訓(xùn)。 (八 )、在教科研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與教科研工作。 21．音樂教師崗位職責(zé) 音樂課程是我校體現(xiàn)人文教育特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)生開展美育教育，促使學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的重要渠道。音樂教師是學(xué)校音樂藝術(shù)教育和音樂藝術(shù)活動(dòng)的直接組織者和專業(yè)輔導(dǎo)者，必須履行《學(xué)校教師崗 位職責(zé)》適用的全部義務(wù)，此外還必須擔(dān)負(fù)如下工作： （一）、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生音樂鑒賞力的實(shí)際靈活運(yùn)用現(xiàn)有教材，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生喜 13 聞樂見的音樂題材和樣式，安排音樂鑒賞課教學(xué)內(nèi)容和過程，正確處理個(gè)別與全體、普及與提高、傳授音樂知識(shí)技能與培養(yǎng)音樂鑒賞能力的關(guān)系。 （二）、音樂教師有義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)校研究型課程中與音樂相關(guān)的學(xué)生課題，根據(jù)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定履行輔導(dǎo)職責(zé)，做好有關(guān)記錄和考評(píng)。 （三）、音樂教師有義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生音樂藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，根據(jù)政教處有關(guān)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)規(guī)章履行輔導(dǎo)義務(wù)，做好相關(guān)記錄。在輔導(dǎo)工作中應(yīng)努力挖掘社團(tuán)成員音樂 藝術(shù)天賦和潛質(zhì)，為他們音樂藝術(shù)才能的發(fā)揮和發(fā)展創(chuàng)造有利條件、提供更多舞臺(tái)，為其終身業(yè)余或?qū)I(yè)從事藝術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。 （四）、音樂教師有義務(wù)參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)音樂專業(yè)活動(dòng)組織指導(dǎo)和評(píng)比工作，并努力在活動(dòng)中尋找和發(fā)現(xiàn)具有音樂創(chuàng)作和表演才能的特長學(xué)生。 （五）、音樂教師還應(yīng)積極參與組織和輔導(dǎo)除音樂欣賞課、研究型課程中的相關(guān)課題、學(xué)生音樂社團(tuán)、藝術(shù)節(jié)音樂展演以外的其它師生音樂活動(dòng)。完成學(xué)?；蛏霞?jí)教育行政管理部門組織的各項(xiàng)音樂藝術(shù)活動(dòng)任務(wù)。 （六）、音樂教師還應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)特長和實(shí)際，努力輔導(dǎo)我校報(bào)考高等藝術(shù)院校考生的 專業(yè)復(fù)習(xí)應(yīng)考，積極做好提供考試信息等服務(wù)工作。 22．美術(shù)教師崗位職責(zé) 美術(shù)課程是我校體現(xiàn)人文教育特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)生開展美育教育，促使學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的重要渠道。美術(shù)教師是學(xué)校美術(shù)教育和美術(shù)活動(dòng)的直接組織者和專業(yè)輔導(dǎo)者，必須履行《學(xué)校教師崗位職責(zé)》適用的全部義務(wù)，此外還必須擔(dān)負(fù)如下工作： （一）、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生美術(shù)鑒賞力的實(shí)際靈活運(yùn)用現(xiàn)有教材，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生喜聞樂見的美術(shù)題材和門類，安排美術(shù)鑒賞課教學(xué)內(nèi)容和過程，正確處理個(gè)別與全體、普及與提高、傳授美術(shù)知識(shí)技能與培養(yǎng)美術(shù)鑒賞能力的關(guān) 系。 （二）、美術(shù)教師有義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)校研究型課程中與美術(shù)相關(guān)的學(xué)生課題，根據(jù)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定履行輔導(dǎo)職責(zé)，做好有關(guān)記錄和考評(píng)。 （三）、美術(shù)教師有義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，根據(jù)政教處有關(guān)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)規(guī)章履行輔導(dǎo)義務(wù)，做好相關(guān)記錄。在輔導(dǎo)工作中應(yīng)努力挖掘社團(tuán)成員美術(shù)天賦和潛質(zhì)，為他們美術(shù)才能的發(fā)揮和發(fā)展創(chuàng)造有利條件、提供更多舞臺(tái)，為其終身業(yè)余或?qū)I(yè)從事藝術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。 （四）、美術(shù)教師有義務(wù)參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)美術(shù)專業(yè)活動(dòng)組織指導(dǎo)和評(píng)比工作，并努力在活動(dòng)中尋找和發(fā)現(xiàn)具有美術(shù)創(chuàng)作和表演才能的特長學(xué)生。 （五）、美術(shù) 教師還應(yīng)積極參與組織和輔導(dǎo)除美術(shù)欣賞課、研究型課程中的相關(guān)課題、學(xué)生美術(shù)社團(tuán)、藝術(shù)節(jié)美術(shù)展評(píng)以外的其它師生美術(shù)活動(dòng)。完成學(xué)?；蛏霞?jí)教育行政管理部門組織的各項(xiàng)美術(shù)藝術(shù)活動(dòng)任務(wù)。 （六）、美術(shù)教師還應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)特長和實(shí)際，努力輔導(dǎo)我校報(bào)考高等藝術(shù)院校考生的專業(yè)復(fù)習(xí)應(yīng)考，積極做好提供考試信息等服務(wù)工作。 四 23．信息中心工作人員崗位職責(zé) （ 1）網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員崗位職責(zé) (一 )、負(fù)責(zé)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用進(jìn)行規(guī)范化的管理。 (二 )、具有良好的工作責(zé)任心，一切從學(xué)校的利益出發(fā)，敢于維護(hù)集體利益，愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，對(duì)違 反學(xué)校規(guī)定的行為及時(shí)制止。 14 (三 )、對(duì) INTERNET 接入系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行日常維護(hù)工作，確保設(shè)備正常運(yùn)行，保證所有設(shè)備始終處于良好的工作狀態(tài)。 (四 )、堅(jiān)守崗位，做好設(shè)備使用的記錄工作，保證各類運(yùn)行數(shù)據(jù)記錄的正確性和實(shí)時(shí)性。 (五 )、做好網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的巡