【文章內(nèi)容簡介】 本規(guī)定。 第一 條 二級學院公文管理工作由院 教學行政 辦公室具體負責，切實做到公文處理及時 、準確、保密。 第二 條 公文運轉過程主要包括公文的接收、批辦、傳閱 、承辦、催辦、歸檔、銷毀等。 第三 條 院辦公室負責接收學院其他職能部門和外單位發(fā)送給二級學院的各類文件、信函等。 第四 條 行政秘書收到上級機關來文，應立即送交辦公室，由辦公室按規(guī)定程序辦理。 20 第五 條 院辦公室收到各方面來文，填寫收文處理單后，按文件性質(zhì)和類別送二級學院主要領導閱批。 第六 條 文件經(jīng)二級學院領導批示后，辦公室根據(jù)批示送相關科室承辦或閱知。對需要辦理的文件要做好登記，并及時催辦。對緊急公文應提出辦理時限。 第七 條 所有文件應按要求及時分類整理、歸檔和保存。 成教學院行政值班制度 為了維護校園的安全和穩(wěn)定，保證學校 在夜間、節(jié)假日期間信息暢通，及時處置各類突發(fā)事件和問題，確保 正常的教學、工作和生活秩序，特制定本制度。 一、 值班人員 原則上 為 本院 全體 行政 管理 人員 。 二、院教學行政管理 辦公室是學院 行政值班工作的管理部門，負責每學期 按月 統(tǒng)一排定值班時間表，并對值班工作進行協(xié)調(diào)、督促、檢查、考核。值班安排表 要按時上報學校院辦，并在本院各辦公室張貼 。 三、本院行政值班分為日常夜間值班、節(jié)假日 值班。日常夜間值班自當日 18： 00 至次日 8： 00；雙休日及節(jié)假日值班除照常進行夜間值班外，增加日間值班班次，時間為 當日 8： 00 至 18： 00； 值班人員應按值班表規(guī)定時間 按時到崗，并在學校總值班室簽到。 四、值班地點為值班人員辦公室。 五、值班職責與要求 21 、責任意識、安全意識和服務意識，高度重視行政值班工作，嚴格遵守值班紀律，認真負責地處理有關值班工作事務 ； 及時 妥善處理好各類突發(fā)情況和問題，如遇到緊急重大事件，應立即向?qū)W校總值班及分院 領導匯報，及時處理，控制事態(tài)，將影響或損失減少到最小程度。 班人員在值班期間應加強 巡視工作，密切注意校園內(nèi)部的安全情況，尤其要加強對要害部位的檢查，增強防火、防盜及自然災害的防范意識，提高警惕性，及時糾正并處理 違規(guī)違紀行為，杜絕安全隱患，確保校園安全；同時，要做好學生早 讀 、 晚自習和 學生宿舍的巡視工作。 處理事件要文明禮貌，力戒簡單粗暴 ； 值班期應確保個人 電話處于良好 暢通 狀態(tài)，不得隨意 關機。 ，不得擅離職守，值班期間不得飲酒， 不得在當班時處理私事，如因故不能到班，應將替、換班情況提前向院教學行政管理辦公室報告。 值班工作日志，詳細記錄檢查、巡視、事務處理等有關情況，做到真實準確、全面清楚，如遇特殊情況，應向接班 人員講明，以便更好地處理問題。院教學 行政 管理 辦公室要認真查閱 值班記錄，及時協(xié)調(diào)、匯報和公示有關問題。值班記錄本每月送交院 長審閱。 ，不得向無關人員透露涉密信息或要求保密的事項。 六、對不認真履行職責和未經(jīng)院辦公室同意無故缺席者，視情況給予口頭批評或通報批評，并與 年度考核掛鉤；如因失職或瀆職造成嚴重后果者，要追究相應責任。 七、本制度自公布之日起施行，解釋 權歸成教學院。 22 一、教學管理制度 成教學院 教學任務書 及 教學進度表 填報 基本要求 根據(jù)學院 《 陜西國際商貿(mào)學院 關于加強校、 院 （部）兩級教學管理的實施意見（試行）》 的要求，教師應填報教學進度表、授課計劃表，這是每一學科合理分配課時的基本框架，是整體控制和管理教學運作的依據(jù)，從而使整個教學過程的完成具有預見性和計劃性，避免授課的隨意性。因而制定如下基本要求： 要認真填寫所任班級課程的教學任務書 ，授課計劃表 （教學日歷） 。 ，授課計劃表 （教學日歷） 以 2學時為單位填寫。 23 、具體。 、 授課計劃與實際授課情況應基本相符，允許有177。 2學時為單位的調(diào)整幅度。 ，由 學科組 主任簽字后 在限定的時間內(nèi)將兩份 交到 院 辦，一份留 學科組 存檔。 成教 學院 教學日志 填寫 要求 教師日志是反映教師教學的實際進度、學生課堂情況的記錄，對于監(jiān)控教學質(zhì)量，反饋學生學習情況具有 十分 重要的意義。因而，根據(jù)學 校 要求，每位任課教師要認真、具體、詳實、全面地填寫?；疽?如下： ，逐一填寫日期和位置。 ，原則上能反映當次授課的實際進度。 。 及提問和討論等 情況。 24 成教學院教師教案編寫規(guī)范 教案是教師實施教學的基本依據(jù)，是保證課程教學質(zhì)量的基本前提；教案的規(guī)范化建設是課程建設的重要組成部分。為了進一步加強課程建設，規(guī)范對教案的管理，根據(jù)教育部《教學管理要點》，制定此教案編寫規(guī)范。 一、教案編寫的基本原則 教 案首頁應具有的基本內(nèi)容：課程名稱、適用專業(yè)、年級、學期；任課教師姓名；開始編寫時間。 合格的教案必須具備如下要素：教材選用分析（只在教案的最前邊作分析）、教材分析、教學目的要求、重點難點、教學內(nèi)容與過程（設想、方法、手段）、參考書目與資料、作業(yè)布置與思考題、課后分析。實踐性較強的課程，其教案設計中要明確教學環(huán)節(jié)設計與時間分配。 教案編寫應以教學大綱為依據(jù)，在深入鉆研教材和了解學生實際的基礎上，根據(jù)自己的學術修養(yǎng)、教學經(jīng)驗，編寫符合個人教學風格的個性化教案。 25 教案的編寫必須與教學進度表對應，在章 節(jié)表述、學時安排、授課內(nèi)容、方式方法等方面與教學進度表一致。 二、教案編寫的格式要求 以課題（章）或一次課堂教學（兩課時或一課時）為教案的基本設計單元。 為便于各位教師撰寫教案，學院提供課程教案的統(tǒng)一格式。在符合教案基本規(guī)定的前提下，各系可以根據(jù)學科特點和課程特點，保持一定的靈活性 ,但系內(nèi)必須統(tǒng)一格式。 課后分析在教案紙的右邊四分之一處。用于教師在課后對教學過程需要改進的地方進行分析和追記。課后分析的內(nèi)容有：教材重點難點處理的改進，教學方法與手段的改進，舉例的改進，環(huán)節(jié)安排的改進，習題與思 考題的量與質(zhì)的改進等。 三、教案的管理 只要教學大綱沒有修訂，需要每學期根據(jù)教學安排作相應調(diào)整；講稿（或講課提綱）作為教案的組成部分，內(nèi)容往往較多，應根據(jù)學科的發(fā)展以及該學期上課的實際效果，進行一些必要的更新和修改。 課件在教師授課、助教、助學，解決重點、難點問題等各方面發(fā)揮巨大作用，課件的質(zhì)量對教學效果起著舉足輕重的作用。教師應根據(jù)教學內(nèi)容的需要，制作powerpoint 演示文稿或多媒體課件。課件制作要求： ①文字、聲音、圖形、圖像、動畫等信息的處理符合學生的認知規(guī)律，激發(fā)并保持學生的興趣； ②必須與教學內(nèi)容有機整合，注意教學過程的交互性。 以紙質(zhì)教案為主體，電子教案是輔助教學媒介。電子教案不能代替紙質(zhì)教案。（ Word文檔編制的教案不屬于電子教案。電子教案必須是由 Powerpoint開發(fā)的教學內(nèi)容演示文稿或其他帶有課件的教案。） 公共課任課教師的教案由所在系進行統(tǒng)籌管理。針對不同專業(yè)學生的同一門課程，原則上教案不得相同。 學校定期對教師教案進行評估，對優(yōu)秀教案進行獎勵。 26 成教 學院課堂教學質(zhì)量標準 課堂理論教學是教師根據(jù)大綱和教學進度要求，對學生集中傳授 知識和培養(yǎng)能力的活動，是學校教學的基本形式，也是高等教育質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)。 1．課前準備充分，教案書寫規(guī)范，認真進行集體備課和試講，學時內(nèi)具有一定的知識量。 2．對教學內(nèi)容熟練，概念闡述清楚準確，能脫稿講授，教態(tài)自然，儀表端莊。 3．重點突出，主次分明，分析透徹，能講透重點，突破難點，節(jié)后有小結。 4．與相關課程銜接緊密，具有一定的知識面，能反映本學科的最新進展，平均知識更新率達到 5％以上。 5．教學方法靈活，注重啟發(fā)式及互動式教學，合理使用各種教具及電化教學手段，語言生動簡練，口齒清楚，聲音洪亮。 27 6．講究藝術性，邏輯性強，做到深入淺出、循序漸進。 7．理論聯(lián)系實際，在傳授知識的同時，注重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。 8．組織嚴謹，態(tài)度認真，教姿端正，師表作用好，注重教書育人。 9．示范形象準確，舉例生動恰當，板書板圖條理規(guī)范，時間安排科學合理，不拖堂。 10．當堂知識吸收率達到 70％以上。 醫(yī)藥學院 教學過程質(zhì)量 管理制度 加強對教學過程中各環(huán)節(jié)的管理，是保證教學質(zhì)量的基本條件。具體要求如下： 1. 教師應認真?zhèn)湔n，寫好教案，認真填寫學期教學進度表，授課計劃表 （教學日 歷） ， 按時呈報。 2. 教師上課不能遲到，課間不休息，最后提前下課。 3. 教師授課必須遵循教學大綱，對教學大綱的基本內(nèi)容不得隨意變 動。認真?zhèn)湔n，提高授課熟練程度，注意課堂氣氛的調(diào)動，增強感染力。提倡教師使用多媒體等教學手段。 4. 加強平時的輔導答疑工作，不允許考前重點復習。 5. 教師應該敬業(yè)愛崗，不 允許 占用八小時以內(nèi)的時間講學 校 以外的課，以保證對我 校 教學工作的投入。 6. 實驗教學必須有 實驗指導書、 實驗大綱和實驗 教案 、講稿 ，教師 和 實驗技術人員 應提前 做好實驗的準備工作。 7. 實驗教學應嚴格考核，教師和實驗技術人員對學生的實驗報告要認 真審閱 批改，并做為平時成績記入學生成績考核中。 8. 任課教師要按照教務處統(tǒng)一要求，按時，保質(zhì)，保量地完成考試題庫或考試卷 庫的命題工作。 9. 教師要實行流水閱卷，嚴格按照 醫(yī)藥學院 或 學 校 閱卷要求進行，及時報送成績單，試卷分析，并裝訂試卷存檔。 10. 檢查辦法為由 教學指導委員會 抽查，并將檢查情況如實記錄于教學情況檢查 表。