高中物理實驗上)(編輯修改稿)
2024-10-22 20:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 2分 （ 二 ） 實驗原理和實驗知識的理解 要求能依據(jù)理論知識，建立待求量與能直接測量的各個量之間的關(guān)系，擬定實驗方案．能合理選擇和組配儀器，選擇實驗條件和測量方法，合理安排實驗程序以減少誤差或簡化操作等 例 在用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線的實驗中 ,在下列所給出的器材中 ,應(yīng)該選用的是 (用器材前的字母表示 ). (A)6伏的交流電源 (B)6伏的直流電源 (C)100伏的直流電源 (D)量程 0～ ,零刻度在刻度盤中央的電壓表 (E)量程 0～ 300微安 ,零刻度在刻度盤中央的電流表在實驗過程中 ,要把復(fù)寫 紙、導(dǎo)電紙、白紙鋪放在木板上 ,它們的順序 (自上而下 )是 ① ② ③ . 在實驗中 ,按下電鍵 ,接通電路 .若一個探針與基準(zhǔn)點 O接觸 ,另一探針已分別在基準(zhǔn)點 O的兩側(cè)找到了實驗所需要的兩點 a、 b(如右上圖 ),則當(dāng)此探針與 a點接觸時 ,電表的指針應(yīng) (填 “左偏 ” 、 “ 指零 ” 或 “ 右偏 ” )。當(dāng)此探針與 b點接觸時 ,電表的指針應(yīng) (填 左偏 、 指零 或 右偏 ). 導(dǎo)電紙 復(fù)寫紙 白紙 指零 指零 B、 E 例 2用圖 7所示的裝置做驗證機械能守恒定律的實驗 ，按正確的實驗操作得到幾條打上點跡的紙帶 ． 通常要求從其中挑選頭兩點 （ 即 0、 1兩點 ） 間的距離接近2mm的紙帶進行測量 ． 但一位同學(xué)并未按此要求卻選取了一條操作正確 ， 點跡清楚 ， 但頭兩點 （ 0與 1點 ）間的距離明顯小于 2mm的紙帶進行標(biāo)點 （ 標(biāo)出 0、 3?? 等各實際點跡 ） 測量 （ 測出各點與 0點的高度差 h h h3?? cm） ， 見圖 8． 那么能否用它進行 正確計算以比較點 n位置處 的動能與重力勢能的對應(yīng) 關(guān)系 (n= 4? ） ,即能 否驗證 1/2mv2 =mgh?理由 是 ， 列出點 n處瞬時 速度的計算式 vn=______． 分析 ：本題的實驗過程要求先接通電源 ， 開動電磁打點計時器 ， 在紙帶上記下初始位置 ． 然后將紙帶 、 重錘系統(tǒng)適時地?zé)o初速釋放使之自由落下 ． 所謂 “ 適時 ” ， 最理想的情況是在振針剛好打在紙帶上的一瞬間釋 情況的機會很少 ． 通常是在振針兩次敲擊紙帶之間的某個時刻松手釋放， 但只要是無初速釋放 ， 運動性質(zhì)就仍然是自由落體 ， 只是紙帶上頭 答 :(1) 要用游標(biāo)卡尺測擺球直徑 d ,擺長等于擺線長加 d/2（ 2分 ）
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