我們?cè)谔骄恐谐砷L(zhǎng)(編輯修改稿)
2024-10-22 17:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)來說，甚至更為重要 我們努力的方向 教師要了解學(xué)生的感受、困惑、需要和已有基礎(chǔ)，才能制定 出符合學(xué)生認(rèn)知的教學(xué)方案。 在每次教學(xué)后，都應(yīng)進(jìn)行反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。 更為重要，沒有快樂就沒有健 康的情感和健康的人格的發(fā)展 我們努力的方向 學(xué)生何時(shí)學(xué)得最好？ 學(xué)生 有興趣 時(shí)，他們學(xué)得最好 當(dāng)學(xué)生的 身心最佳 時(shí)，他們學(xué)得最好 當(dāng)教學(xué)內(nèi)容能夠用 多種形式來呈現(xiàn) 時(shí)，他們學(xué)得最好 當(dāng)學(xué)生 遭遇到理智的挑戰(zhàn) 時(shí)，他們學(xué)得最好 當(dāng)學(xué)生能自由 參與探索活動(dòng) 時(shí)，他們學(xué)得最好 當(dāng)學(xué)生 被鼓舞和信任 地做重要事情時(shí)，他們學(xué)得最好 當(dāng)學(xué)生對(duì)教師 充滿信任和熱愛 時(shí)，他們學(xué)得最好 真理常常就在你的身邊，能不能發(fā)現(xiàn)真理，這要看你有沒有一雙敏銳的眼睛，有沒有一個(gè)善于思考的腦子，有沒有敢于堅(jiān)持真理的勇氣，能不能從偶然中抓住必然。
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