輪課件細(xì)胞工程ppt課件(編輯修改稿)
2024-10-08 20:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 核移植可以分為 __________核移植 （ 比較容易 ） 和 __________核移植 （ 比較難 ） 。 （ 2） 選用去核卵 (母 )細(xì)胞的原因：卵 (母 )細(xì)胞比較__________， 容易操作；卵 (母 )細(xì)胞細(xì)胞質(zhì) __________，營(yíng)養(yǎng)豐富 。 胚胎細(xì)胞 體細(xì)胞 大 多 高考總復(fù)習(xí) .生物 （ 3） 體細(xì)胞核移植的大致過程 高考總復(fù)習(xí) .生物 （ 4） 體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用 ① 加速家畜遺傳改良進(jìn)程 ， 促進(jìn)良畜群繁育； ② 保護(hù)瀕危物種 ， 增大存活數(shù)量； ③ 生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白； ④ 作為異種移植的供體； ⑤ 用于組織器官的移植等 。 （ 5） 體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問題 克隆動(dòng)物存在著健康問題 、 表現(xiàn)出遺傳和生理缺陷等 。 高考總復(fù)習(xí) .生物 （ 1） 動(dòng)物細(xì)胞融合也稱 __________， 是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程 。 融合后形成的具有原來兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞 ， 稱為 __________。 （ 2） 動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同 ，誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與植物原生質(zhì)體融合的方法類似， 常用的誘導(dǎo)因素有 __________、 __________、 電刺激等 。 （ 3） 動(dòng)物細(xì)胞融合的意義：克服了遠(yuǎn)緣雜交的__________， 成為研究細(xì)胞遺傳 、 細(xì)胞免疫 、 腫瘤和生物新品種培育的重要手段 。 （ 4） 動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的比較 細(xì)胞雜交 雜交細(xì)胞 聚乙二醇 滅活的病毒 不親和性 高考總復(fù)習(xí) .生物 （ 4） 動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的比較 比較項(xiàng)目 細(xì)胞融合 的原理 細(xì)胞融合 的方法 誘導(dǎo)手段 用法 植物體細(xì)胞雜交 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 離心、電刺激、振動(dòng)，聚乙二醇等試劑誘導(dǎo) 克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和性，獲得雜種植株 動(dòng)物細(xì)胞融合 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 使細(xì)胞分散后誘導(dǎo)細(xì)胞融合 除應(yīng)用植物細(xì)胞雜交手段外，再加滅活的病毒誘導(dǎo) 制備單克隆抗體的技術(shù)之一 高考總復(fù)習(xí) .生物 （ 1） 抗體：一個(gè) B淋巴細(xì)胞只分泌一種 __________。 從血清中分離出的抗體 __________。 （ 2） 單克隆抗體的制備過程 特異性抗體 產(chǎn)量低、純度低、特異性差 高考總復(fù)習(xí) .生物 （ 3） 雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：既能大量 __________， 又能產(chǎn)生 __________。 （ 4） 單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)： __________， __________， 并能 __________。 （ 5） 單克隆抗體的作用 ① 作為診斷試劑：準(zhǔn)確識(shí)別各種 __________物質(zhì)的細(xì)微差異 ， 并跟 __________發(fā)生特異性結(jié)合 ， 具有準(zhǔn)確 、 高效 、簡(jiǎn)易 、 快速的優(yōu)點(diǎn) 。 ② 用于治療疾病和運(yùn)載藥物：主要用于 __________， 可制成 “__________”， 也有少量用于其他疾病治療 。 生物導(dǎo)彈 繁殖 專一的抗體 特異性強(qiáng) 靈敏度高 大量制備 抗原 一定抗原 癌癥治療 高考總復(fù)習(xí) .生物 歸納整合 細(xì)胞工程技術(shù)處理動(dòng)、植物細(xì)胞的異同 植物組織培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 理論基礎(chǔ) （原理） 細(xì)胞的全能性 細(xì)胞增殖 培養(yǎng)基 固體或半固體培養(yǎng)基，需一定營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素、光照等條件 培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基，其中包括營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、維生素、動(dòng)物血清等 高考總復(fù)習(xí) .生物 植物組織培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 區(qū)別 過程 結(jié)果 獲得新個(gè)體或細(xì)胞產(chǎn)品 大量產(chǎn)生細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物 高考總復(fù)習(xí) .生物 植物組織培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 用途 ① 快速繁殖名貴花卉和果樹； ②培養(yǎng)無病毒植物、轉(zhuǎn)基因植物；③大規(guī)模生產(chǎn)藥物、食品添加劑、香料、色素等 ① 生產(chǎn)蛋白質(zhì)制品如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等； ②檢測(cè)有毒物質(zhì)； ③研究藥理病理； ④移植治療 相同點(diǎn) 都需人工條件下的無菌操作 高考總復(fù)習(xí) .生物 特別提醒 ： ① 細(xì)胞核移植技術(shù)中注入去核卵母細(xì)胞中的不是供體細(xì)胞核 ， 而是整個(gè)細(xì)胞 ， 伴隨著兩細(xì)胞融合 。 體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定的流動(dòng)性 。 ② 受體細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞 ， 此時(shí)在透明帶內(nèi)包含著第一極體 ， 在去核的同時(shí)連同第一極體一并去掉 。 ③ 該技術(shù)形成重組細(xì)胞發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體 ， 體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性而非動(dòng)物細(xì)胞的全能性 。 ④ 用卵母細(xì)胞做受體細(xì)胞原因 ， 便于操作； ， 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富； 。 高考總復(fù)習(xí) .生物 ⑤ 克隆屬于無性繁殖 ， 產(chǎn)生新個(gè)體的性別 、 絕大多數(shù)性狀與供核親本一致 。 ⑥ 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基成分特有的動(dòng)物血清含有蛋白質(zhì) 、 氨基酸 、 葡萄糖 、 激素等多種成分 。 ⑦ 兩技術(shù)手段培養(yǎng)過程中都進(jìn)行有絲分裂 ， 都是無性繁殖， 都可稱克隆 ， 都不涉及減數(shù)分裂 。 ⑧ 植物組織培養(yǎng)最終產(chǎn)生新個(gè)體 ， 體現(xiàn)全能性；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生大量細(xì)胞 ， 不形成新個(gè)體 ， 故不能體現(xiàn)全能性 。 高考總復(fù)習(xí) .生物 細(xì)胞工程 植物細(xì)胞工程 動(dòng)物細(xì)胞工程 基本原理 細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法，工程學(xué)手段改造細(xì)胞 操作水平 操作水平細(xì)胞整體水平、細(xì)胞器水平操作 實(shí)質(zhì)內(nèi)容 改變遺傳物質(zhì)、產(chǎn)生新的性狀，獲得細(xì)胞產(chǎn)品 技術(shù)手段 植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體細(xì)胞融合技術(shù) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)；動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體制備技術(shù)； 胚胎移植、核移植等 高考總復(fù)習(xí) .生物 細(xì)胞工程 植物細(xì)胞工程 動(dòng)物細(xì)胞工程 理論基礎(chǔ) 植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞膜的流動(dòng)性 細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜的流動(dòng)性 誘導(dǎo)手段 物理法：離心、振動(dòng)、電刺激；化學(xué)法：聚乙二醇 物理法：電刺激；化學(xué)法：聚乙二醇；生物法：滅活病毒（滅活仙臺(tái)病毒） 過 程 原生質(zhì)體的制備 (酶解法 )；原生質(zhì)體的融合
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