工程項(xiàng)目成本控制ppt課件(編輯修改稿)
2024-10-08 18:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 定總體控制目標(biāo)為，工期拖延在 5％之內(nèi)，成本增加在 12％之間，則在圖136上形成一個(gè)控制目標(biāo)區(qū)間，顯然目前的 A是不符合目標(biāo)的。為了達(dá)到控制目的， 有許多方案，例如B是符合要求的，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，采取加速措施，實(shí)施 B方案。 ? 4．自實(shí)施 B方案后，新的預(yù)測(cè)點(diǎn)應(yīng)分布在 B點(diǎn)的周圍，或由 A向 B移動(dòng)，這說(shuō)明是正常的，措施起作用，而如果后期新的預(yù)測(cè)點(diǎn)仍由 A向右上方移動(dòng)， 則說(shuō)明加速措施沒(méi)有效果，或由于新的干擾事件，使工期拖延的成本增加狀況繼續(xù)惡化（見(jiàn)圖 137），必須考慮采取新的措施，所以在這圖上不僅可以預(yù)測(cè)最終結(jié)果， 而且可以對(duì)控制方案的效果進(jìn)行分析。 項(xiàng)目的費(fèi)用管理實(shí)踐 ? 項(xiàng)目的費(fèi)用管理主要是 在批準(zhǔn)的預(yù)算條件下確保項(xiàng)目的保質(zhì)按期完成 。 ? 其主要包括： ? 資源計(jì)劃 ? 費(fèi)用估計(jì) ? 費(fèi)用安排 ? 費(fèi)用控制 一、資源計(jì)劃 ? 資源計(jì)劃涉及到?jīng)Q定 什么樣的資源 （ 人 、 設(shè)備 、 材料 ） 以及 多少資源將用于項(xiàng)目的每一工作的執(zhí)行過(guò)程之中 ， 因此它必然是與費(fèi)用估計(jì)相對(duì)應(yīng)起來(lái)的 。 資源計(jì)劃的主要依據(jù) ? 工作分解結(jié)構(gòu) WBS(后面介紹 ) ? 項(xiàng)目工作進(jìn)度計(jì)劃 ? 歷史信息： 歷史信息紀(jì)錄了先前類似工作使用資源的需求情況 ， 這些資料一般是可以獲得的 。 ? 范圍陳述： 范圍陳述包括了項(xiàng)目工作的說(shuō)明和項(xiàng)目目標(biāo) ， 這些應(yīng)該在項(xiàng)目資源計(jì)劃的編制過(guò)程中應(yīng)特別考慮 。 ? 資源安排描述： 什么資源是可能獲得的是項(xiàng)目資源計(jì)劃所必須掌握的 ，特別的數(shù)量描述和資源水平對(duì)于資源安排描述是特別重要的 。 ? 組織策略： 在資源計(jì)劃的過(guò)程中還必須考慮人事組織 、 所提供設(shè)備的租賃和購(gòu)買策略 。 資源計(jì)劃的方法 ▲ 專家判斷法 ， 專家可以是任何具有特殊知識(shí)或經(jīng)過(guò)特別培訓(xùn)的組織和個(gè)人 ， 主要包括：在履行組織的其他單位 、 顧問(wèn) 、 職業(yè)或技術(shù)協(xié)會(huì) 、工業(yè)組織 。 ▲ 選擇確認(rèn)： 通過(guò)制定多種資源安排計(jì)劃由專家選擇 ， 最常用的是頭腦風(fēng)暴法 。 ▲ 數(shù)學(xué)模型： 像網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中的資源分配模型和資源均衡模型等 。 資源計(jì)劃工具 ▲ 資源矩陣： 列表表示 ， 縱向表示工作 ， 橫向表示資源需求量 。 ▲ 資源數(shù)據(jù)表： 表最左邊兩列表示資源種類和資源需求量 ， 頂上橫行 表 示時(shí)間 。 ▲ 資源甘特圖： 將計(jì)劃進(jìn)度甘特圖中的工作 /活動(dòng)欄換成資源種類即可 。 ▲ 資源需求曲線： 用橫軸表示時(shí)間 ， 縱軸表示某中資源需求量 。 ▲ 資源累計(jì)需求曲線： 在資源需求曲線的基礎(chǔ)上繪制 。 資源矩陣 資源數(shù)據(jù)表 資源需求量 工作 資源 1 資源 2 資源 3 資源 4 ………… 資源 m 相關(guān)說(shuō)明 工作 1 工作 2 工作 3 . . 工作 n 資源需求種類 資源需求總量 時(shí)間安排 相關(guān)說(shuō)明 1 2 3 4 ……………… t 資源 1 資源 2 資源 3 . . 資源 m 資源甘特圖 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 方法學(xué)家 明確需要 設(shè)計(jì)課程 評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 測(cè)試課程 課程專家 明確需要 定義要求 設(shè)計(jì)課程 評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 開(kāi)發(fā)科學(xué)課程 開(kāi)發(fā)數(shù)學(xué)課程 測(cè)試課程 印刷／分銷 評(píng)估員 評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 測(cè)試課程 科學(xué)專家 設(shè)計(jì)課程 開(kāi)發(fā)科學(xué)課程 數(shù)學(xué)專家 設(shè)計(jì)課程 開(kāi)發(fā)數(shù)學(xué)課程 印刷設(shè)備 印刷／分銷 計(jì)算機(jī)主機(jī) 測(cè)試課程 資源需求曲線 ? 資源需求量 時(shí)間 資源需求累計(jì)曲線 資源需求累計(jì) ? ? 二 、 費(fèi)用估計(jì) ? 費(fèi)用估計(jì) 指的是預(yù)估完成項(xiàng)目各工作所需資源（人、材料、設(shè)備等）的費(fèi)用的近似值 ? 當(dāng)項(xiàng)目在一定的約束條件下實(shí)施時(shí) 價(jià)格的估計(jì) 是一項(xiàng)重要的因素 ? 費(fèi)用估計(jì)應(yīng)該與 工作質(zhì)量 的結(jié)果相聯(lián)系。 ? 費(fèi)用估計(jì)過(guò)程中，亦應(yīng)該考慮各種形式的 費(fèi)用交換 ，比如：在多數(shù)情況下，延長(zhǎng)工作的延續(xù)時(shí)間通常是與減少工作的直接費(fèi)用相聯(lián)系在一起的，相反，追加費(fèi)用將縮短項(xiàng)目工作的延續(xù)時(shí)間。因此，在費(fèi)用估計(jì)的過(guò)程之中必須考慮附加的工作對(duì)工程期望工期縮短的影響。 費(fèi)用估計(jì)的主要依據(jù) ? 工作分解結(jié)構(gòu) WBS ? 資源需求計(jì)劃 ? 資源價(jià)格 ? 工作的延續(xù)時(shí)間歷史信息會(huì)計(jì)表格 費(fèi)用估計(jì)的工具和方法 ? 類比估計(jì)法： 通常是與原有的類似已執(zhí)行項(xiàng)目進(jìn)行類比以估計(jì)當(dāng)期項(xiàng)目的費(fèi)用 ? 參數(shù)模型法： 將項(xiàng)目的特征參數(shù)作為預(yù)測(cè)項(xiàng)目費(fèi)用數(shù)學(xué)模型的基本參數(shù) 。 如果模型是依賴于歷史信息 、 模型參數(shù)容易數(shù)量化 ， 且模型應(yīng)用僅是項(xiàng)目范圍的大小 ， 則它通常是可靠的 。 ? 從下向上的估計(jì)法： 這種技術(shù)通常首先估計(jì)各個(gè)獨(dú)立工作的費(fèi)用 ， 然后再匯總從下往上估計(jì)出整個(gè)項(xiàng)目的總費(fèi)
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