教育科學學院青年志愿者大隊赴蕪湖市聾啞職業(yè)學校(編輯修改稿)
2025-09-27 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 相關知識，讓他們對更加熱愛生活，并根據(jù)他們的狀況來提供科學的相關意見；(二)主力人員：心理學、應用心理學專業(yè)同學(三)前期準備： ，確定好此次活動的服務內(nèi)容； 、游戲或問卷； ；(四)活動實施 ，讓聾啞學生了解心理學的基本知識； ；活動開展中，由專門同學記錄聾啞同學的表現(xiàn)與心理狀態(tài)； (關于未來的看法)，為下次活動做準備；而心理學同學要對所記錄的內(nèi)容進行簡要分析； ，給他們提供一些科學的意見或表揚； ，向老師詢問意見。(五)后期總結(jié)，做出總結(jié)；，及時反饋同學們的心理教育狀況；活動三：“心存希望，放飛理想”(一)活動意義： 通過各種的實例，激勵他們，讓他們心存希望，用更好的心態(tài)迎接未來，努力實現(xiàn)自己的理想。(二)主力人員：教育學、教育技術學專業(yè)同學(三)前期準備：；；，提前詢問同學們有關理想的看法；，根據(jù)材料做好有關理想的展示PPT；，寫好激勵的話語；(四)活動實施、聾啞普通人、身邊人的理想與事例；；；；；（小本子）。活動四：“友誼聯(lián)合賽”(一)活動意義：通過學生之間的友誼比賽，促進聾啞同學間的友誼，也促進我們與他們彼此的交流，體會友情的意義。(二)主力人員：學前教育、教育學
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