【總結(jié)】循環(huán)經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展RecyclingEconomyandSustainableDevelopment地球上每一秒發(fā)生了什么事???生產(chǎn)出噸金屬、4臺電視機、?交易總額US$240,000?排放762噸CO2?減少0.6公頃森林?中國又增加了78m2沙漠190
2025-02-21 23:31
【總結(jié)】區(qū)位類問題措施類問題意義類問題區(qū)位類問題一、農(nóng)業(yè)區(qū)位二、工業(yè)區(qū)位三、城市區(qū)位四、商業(yè)區(qū)位五、交通區(qū)位六、經(jīng)濟區(qū)位一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素自然條件社會經(jīng)濟條件氣候土壤地形市場交通政策技術(shù)(機械化水平)水源勞動力
2025-01-18 17:36
【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對環(huán)境的影響:大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對環(huán)境的影響:大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展
2025-04-30 07:24
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展學習內(nèi)容一:能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性自學檢測合作探究即時練習精講點撥能量守恒定律①內(nèi)容:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中其能量保持不變.
【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展2能源與可持續(xù)發(fā)展3能源與可持續(xù)發(fā)展4一、21世紀的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展5一、21世紀的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展6二、消耗對環(huán)境的影響:大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展7二、消耗對環(huán)境的影響:
2024-12-08 08:53
【總結(jié)】第一章緒論《環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論》作為非環(huán)境類的大學生,我們?yōu)槭裁匆獙W習環(huán)境科學和可持續(xù)發(fā)展的基本理論呢?東南大學通識教育課程《環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導論》第一章緒論?第一節(jié)環(huán)境通識課的意義?第二節(jié)環(huán)境與發(fā)展的概念?第三節(jié)發(fā)展中的環(huán)境問題東南大學通識教育課程《環(huán)境與
2025-05-15 12:45
【總結(jié)】城市保護與可持續(xù)發(fā)展URBANCONSERVATIONANDSUSTAINABLEDEVELOPMENT 自然環(huán)境 水、大氣、動物、植物城市環(huán)境保護 人工環(huán)境建筑、街巷、城鎮(zhèn)、村落 人文環(huán)境風俗習慣、民間藝術(shù) 自然生態(tài)城市生態(tài)保護 經(jīng)濟生態(tài)人居生
2025-05-10 23:19
【總結(jié)】空間管制與可持續(xù)發(fā)展“空間管制”與“空間管治”空間管制:將區(qū)域土地資源根據(jù)土地用途管制的需要,按社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求和管理目標,劃分不同的空間區(qū)域(不是規(guī)定每塊地塊的用途),并制定各區(qū)域的土地用途管制規(guī)則,通過用途變更許可制度,實現(xiàn)對土地用途的管制。“土地使用分區(qū)管制”(
2025-05-12 12:05
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展以東北地區(qū)為例教學目標知識目標:1、了解我國東北地區(qū)的自然地理特征、主要農(nóng)作物及分布情況。2、掌握東北地區(qū)黑土、濕地的特點和分布情況。能力目標:認識東北地區(qū)黑土、濕地開發(fā)利用中產(chǎn)生的問題以及保護措施。情感態(tài)度價值觀:初步探討農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)
2025-05-13 10:30
【總結(jié)】 西部農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的評價研究 西部農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展指標體系的構(gòu)建 (一)評價指標體系構(gòu)建的意義構(gòu)建一個科學合理的、能對西部農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展能力進行綜合評價的指標體系具有十分重要的意義。首先,可以為...
2025-09-17 13:13
【總結(jié)】1是什么?么做?2為什么?本課復習目標具體目標(考試范圍與要求)?、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀及對社會的影響?、資源、環(huán)境問題的措施??,人人有責,要從我做起,從身邊的小事做起,守護好我們共有的家園。樹立可持續(xù)發(fā)展意識,懂得落實科學發(fā)展觀的意義(1)是
2025-05-06 18:09
【總結(jié)】該課件由【語文公社】2022/6/3可持續(xù)發(fā)展2022/6/3該課件由【語文公社】A、水土流失嚴重B、糧食大幅減產(chǎn)C、盲目擴大耕地D、自然災害頻繁E、土壤肥力下降F、人口急劇增長G、毀林開荒FCGADEB練習:將正確選項的字母填入下圖的適當位置2022/6/3
2025-05-12 06:56
【總結(jié)】蘭德·中國房地產(chǎn)管理咨詢的先驅(qū)與領(lǐng)導者創(chuàng)新、傳承與逆市發(fā)展-0-昌建地產(chǎn)培訓課件創(chuàng)新、傳承與逆市發(fā)展宋延慶2022-11-21?REMC-2022蘭德·中國房地產(chǎn)管理咨詢的先驅(qū)與領(lǐng)導者創(chuàng)新、傳承與逆市發(fā)展-1-思考兩個問題1、萬科上半年的凈利潤
2025-05-12 06:43
【總結(jié)】YunnanUniversityofFinanceandEconomics2022/2/121中國耕地的現(xiàn)狀中國耕地的問題1耕地面積總量大,但人均占有量小。僅有(2022年數(shù)據(jù))。2耕地的地理分布很丌均,人均耕地水平也存在很大差別3耕地丨高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)田占1/3左右,低產(chǎn)田約占1/31耕地面積逐年減少,人地矛盾
2025-01-17 18:41
【總結(jié)】你能舉例說明嗎?導入新課能源的種類是多種多樣的。煤、石油、天然氣等都是埋藏在地底下能夠提供能量的物質(zhì)。隨著人類社會的不斷發(fā)展,人們對能源的需求量也在不斷地增加。面對日趨嚴重的能源危機,我們既要___________,又要__________。樹立節(jié)能觀開發(fā)新能源1.知識與技能通過實
2025-05-12 13:01