師范生口語(yǔ)技能培養(yǎng)的重要性(編輯修改稿)
2024-09-18 20:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ng in the process of how to properly use oral teaching provide certain opinion suggestion, so as to enhance the education teaching students in the initiative, to help students learn conscientiously, and further increase the overall teaching level and teaching quality.key words: oral english teacher, teaching, education, influence中圖分類號(hào)：：a 文章編號(hào)：一、引論教師口語(yǔ)是指教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中所使用的專業(yè)口頭用語(yǔ)，它是教師進(jìn)行教育教學(xué)的最基本、最重要的手段，是教學(xué)信息的載體，是教師職業(yè)的工作用語(yǔ)，也是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要工具。教師口語(yǔ)屬于專業(yè)口語(yǔ)，它是一種特定的行業(yè)用語(yǔ)，是根據(jù)言語(yǔ)主題而確立起來(lái)的言語(yǔ)范式。教師口語(yǔ)以普通話為基本語(yǔ)音，《中華人民共和國(guó)教育法》第十二條規(guī)定：“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字?！笨梢妵?guó)家推行教師口語(yǔ)的力度。近年來(lái)，教師口語(yǔ)在學(xué)校教學(xué)中的重要性也越來(lái)越突出，對(duì)教師口語(yǔ)的要求也逐年提高。推廣教師口語(yǔ)對(duì)教學(xué)教育工作的意義也是顯而易
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