工商管理學院創(chuàng)業(yè)教育實驗班實施方案-江西財經(jīng)大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班(編輯修改稿)
2024-12-19 10:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要求或其他特殊情況的學生進行淘汰或安排合理退出，即退至相關專業(yè)學習。并且，在大三開始時通過測試安排少量學生補充進入實驗班，即有出有進。 ●分段式教學： 實驗班自第三學期開始每學期分為兩段，第一段為常規(guī)教學；第二段為靈活教學，主要開展專題講座、讀書工程、創(chuàng)業(yè)實踐、科研訓練等教學活動。 個性化培養(yǎng) ●雙導師制： 將為每位學生配備 “ 雙導師 ” —— 1 名學業(yè)導師和 1 名實踐導師。學生可根據(jù)興趣特長，雙向選擇確定學業(yè)導師。同時，為學生聘請企業(yè)的高層管理人員擔任實踐導師，指導學生的創(chuàng)業(yè)、實習、實訓活動。 ●專項訓練： 根據(jù)學生創(chuàng)業(yè)的方向和興趣，進行特殊指導與專門訓練。 精英化教育 ●創(chuàng)業(yè)師資 ：選派優(yōu)秀的教師給實驗班授課。 ●教學資源： 學校重點實驗室、省級人才培養(yǎng)基地、國家級精品課程、工商學院實習基地等教學科研資源優(yōu)先向創(chuàng)業(yè)教育實驗班學生開放。 ●財務支持： 專項資金重點支持學生參與創(chuàng)業(yè)大賽等活動。 ●校內(nèi)輔導： 實驗班還將得到創(chuàng)業(yè)教育研究所、創(chuàng)業(yè)模擬實踐中心、創(chuàng)業(yè)孵化中心的創(chuàng)業(yè)指導，優(yōu)先參與創(chuàng)業(yè)模擬和創(chuàng)業(yè)實踐等活動。 ●校外輔導： 實驗班將更多地獲得與企業(yè)家、公司高管“面對面”的機會，包括與投資家洽談的機會。 ●國際交流： 優(yōu)先安排與境外大學的創(chuàng)業(yè)交流與訪問等。實驗班學生可以優(yōu)先參加我校與國外大學合作的各類交流項目，經(jīng)國外大學考核合格后可獲得進一步
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