【總結(jié)】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 根據(jù)課改和教學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,我們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)提出了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分經(jīng)歷“體驗(yàn)”的要求,該要求的宗旨是呼喚轉(zhuǎn)變?nèi)w學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,呼喚在教育教學(xué)中實(shí)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí),《循...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思 循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思 循環(huán)小數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的意義、小數(shù)除法的計(jì)算及商的近似值的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容概念較多,又比較抽象,是教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。課本的例1,是教學(xué)...
2024-11-09 18:33
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù)導(dǎo)學(xué)案 循環(huán)小數(shù)導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)內(nèi)容:教材第27~28頁(yè),練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù),能用簡(jiǎn)便記法表示循環(huán)小數(shù),能用循環(huán)小數(shù)表示除法...
2024-10-13 21:55
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù)教案反思 教學(xué)目的: ⒈使學(xué)生理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)的意義,掌握循環(huán)小數(shù)的讀法和兩種表示法,會(huì)判斷循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù); ⒉培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題...
2024-10-13 22:05
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法。2、理解有限小數(shù),無(wú)限小數(shù)的意義,擴(kuò)展數(shù)的范圍。3、培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:一、自主探索,獲取新知1、師談活引入新課:我班男生400米誰(shuí)跑得最快
2024-11-23 11:27
【總結(jié)】正文:循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教材分析 循環(huán)小數(shù)是個(gè)新知識(shí)。這部分概念較多,又比較抽象,是教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。教材通過(guò)例8,先讓學(xué)生做除法。通過(guò)實(shí)際計(jì)算,發(fā)現(xiàn)這些除...
2024-10-17 16:40
【總結(jié)】正文:《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容: P27、28例8、例9、課文,P30練習(xí)五第1、2題。 教學(xué)目的: 1、通過(guò)求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)...
2024-11-05 06:45
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù)1 循環(huán)小數(shù)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能: ,知道循環(huán)小數(shù)的含義。 2、掌握循環(huán)小數(shù)的兩種表示方法。過(guò)程與方法: 1、通過(guò)已有的知識(shí),探究認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法 ...
2024-10-13 22:13
【總結(jié)】第一篇:人教版循環(huán)小數(shù)教案 循環(huán)小數(shù) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù),認(rèn)識(shí)循環(huán)節(jié),能用簡(jiǎn)便記法表示循環(huán)小數(shù)。 (二)過(guò)程與方法 讓學(xué)生經(jīng)歷探究的...
2024-10-14 01:57
【總結(jié)】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教案[范文] 教學(xué)準(zhǔn)備 【知識(shí)與技能】 。 【過(guò)程與方法】 1、通過(guò)已有的知識(shí),探究認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。 2、把除得的商用循環(huán)小數(shù)表示。 【情感...
2024-10-14 03:16
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù)(教學(xué)反思) 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 循環(huán)小數(shù)是學(xué)生第一次接觸,在新課的導(dǎo)入時(shí),我用故事巧妙的引入課題?!袄虾蜕泻托±虾蜕小钡墓适率菍W(xué)生非常熟悉的,這個(gè)故事具有“同一個(gè)內(nèi)容在不斷地重...
2024-11-09 18:38
【總結(jié)】正文:循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思 循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思 循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思1 循環(huán)小數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的意義、小數(shù)除法的計(jì)算及商的近似值的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容概念較多,又比較抽象,是教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)...
2024-10-13 22:21
【總結(jié)】正文:《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思1 循環(huán)小數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的意義、小數(shù)除法的計(jì)算及商的近似值的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容概念較多,又比較抽象,是教...
2024-11-09 18:49
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過(guò)程,初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫(xiě)方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實(shí)情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰(shuí)爬得快?7336
2024-11-11 07:22