[初二語文]26三峽說課稿(編輯修改稿)
2025-09-16 17:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生通過反復(fù)誦讀課文，理解、品味文中寫景的優(yōu)美句子。教學(xué)手段：為增強教學(xué)的直觀性、形象性，我將運用音樂、圖片等電教媒體輔助教學(xué)。四、 教法、學(xué)法教法的根本是學(xué)法。葉圣陶先生說過：“教是為了達到不需要教?！闭f的就是這個道理。教學(xué)的最終的目的是使學(xué)生掌握方法，提高能力。為此，我將通過以下幾種方法指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)。閱讀學(xué)習(xí)法：在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過獨立閱讀教材而獲得文中的信息，從而理解課文的內(nèi)容。閱讀是的方法有很多，例如：朗讀、默讀、精讀等等。質(zhì)疑釋疑法：師生通過共同質(zhì)疑釋疑，探索和解決問題。問題討論法：多角度，多思路，尋求多答案，培養(yǎng)發(fā)散思維。五、教學(xué)過程設(shè)計課前：要求學(xué)生利用工具書解決生字詞，并熟讀課文內(nèi)容，掌握文章大意。本節(jié)課我將在教學(xué)過程中滲透學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)誦讀課文和對一些問題進行探討、交流，理解、品味文中的優(yōu)美的意境。具體做法如下：（一） 創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。（2分鐘）通過兩個關(guān)于長江三峽知識的問題，將課文內(nèi)容與三峽風(fēng)光片
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