高中美術說課稿：佛教寺院和哥特式教堂說課稿(編輯修改稿)
2025-09-14 17:17 本頁面
【文章內容簡介】 導入：首先用多媒體展示一組圖片，請學生先談一下自己的體會：同學們能看出這是哪類建筑的圖片。古代的宗教建筑。老師引導，自然進入正題：同學們是根據(jù)什么給它們分的類呢?可以結合中西傳統(tǒng)建筑。老師總結：所有這些都離不開對過去經驗的積累和運用，這節(jié)課我們就來探討一下中西宗教建筑的風格特點。引出今天的課題《佛教寺院與哥特式教堂》。2`講授新課：在這一環(huán)節(jié)中，結合了高中生的認知發(fā)展規(guī)律，主要采用的是圖片對比的方法。(1) 多媒體展示中國河南洛陽白馬寺以及巴黎圣母院兩幅建筑的圖片。問題：這兩座宗教建筑在空間布局上有什么不同之處?學生通過上節(jié)課學習的宮殿建筑的特點很快的得出答案：中國的宗教建筑在南北中軸線上，主輔相成，建筑群體采用院落式的對稱分布，與自然融為一體。而西方的宗教建筑強調單體內部的連體結構，多建于城市中，是城市社會活動中心.本環(huán)節(jié)充分調動了學生的積極性，將知識有一個前后的銜接。(2) 多媒體展示山西應縣木塔以及米蘭大教堂的圖片。問題：中西的宗教建筑在材料結構上有什么不同之處?學生分組討論：中國的宗教建筑以木結構為主，采用
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