【總結】足球腳外側運球教學設計天津市北辰區(qū)秋怡中學董慶軍一、教材分析本節(jié)課所要學習的內容是足球腳外側運球，腳外側運球是足球的基本技術中的單個技術，足球是中小學生最喜愛的球類活動之一，對于中學階段學生學習和掌握單個的基本技術是十分重要的。發(fā)展學生的團結協(xié)作的能力，同時進一步提高學生的身體健康和心理健康水平，增強學生的社會適應能力，養(yǎng)成堅
2024-11-24 19:43
【總結】初中籃球運球教學反思 初中籃球運球教學反思一：初中體育與健康《籃球—行進間運球》教學反思及評價在教學過程中我始終堅持健康第一、以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生自主學習能力，培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣為主要目標。使學生在學習的過程中互相合作、共同探究、體驗成功的樂趣。初一學生對體育運動有良好的參與意識，尤其喜愛上球類項目的課，但有部分女生對球類特別是對抗性較強的籃球
2025-04-16 23:47
【總結】足球：腳內側運球說課臨高縣美良中學謝一綱一、指導思想 本課以“健康第一”為指導思想，通過足球腳內側運球的學習，提高學生的自主學習和合作探討的能力，激發(fā)學生的學習興趣。教學中適當降低練習難度，讓學生體驗成功的快樂；通過合作性練習與游戲培養(yǎng)學生的合作精神與和諧的人際關系。二、教材與學情分析初中生由于在小學階段接觸過足球，培養(yǎng)了一定的球感，在各種足球技術中，腳內側運
2025-04-17 12:27
【總結】《小籃球運球接力》教學設計一、指導思想：根據(jù)新課標的要求,本著“學生為本、健康第一”的原則,安排教學內容,在課的教學過程中注重學生學習簡單運動技能的培養(yǎng);通過學生自覺、自律、互學、互練、自創(chuàng)、互評等教學手段提高小籃球的運球組合動作;課的設計富有趣味性、多樣性、情景性、實效性。二、教材分析：本課選用新體育課程標準低年級學習水平一要求,進行小籃球各種簡單組合動作練習;在情景游戲
2025-06-25 17:31
【總結】變向運球過障礙說課稿 今天我說課的題目是高二體育籃球課《變向運球過障礙》,我將從教材分析，學情分析，教學設想，學法指導，教學結構五個部分進行分析： 一、教材分析 (一)教學內容 1、籃球：變向...
2024-12-03 23:22
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 運球小學作文 運球小學作文 在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下...
2025-04-15 04:12
【總結】第一篇：行進間運球(教學反思) 《行進間運球》教學反思 行進間運球屬于籃球的基本課程范疇，是初學籃球者下功夫反復練習的訓練內容之一，在本節(jié)課的組織和教學內容方面，在教學中首先安排三對三對抗賽作為課...
2024-11-12 18:00
【總結】第一篇：行進間運球上籃說課稿 “行進間運球上籃”說課稿 一、學情分析： 初二學生正處于技術的形成期，有籃球運、傳、投的基本功，善于學習和思考，但是技術穩(wěn)定性一般，很難形成規(guī)范動作，所以應強化練習...
2024-11-16 23:16
【總結】第一篇：小足球---運球教學設計 《小足球---運球》教學設計 一、設計理念 本課以推動校園足球為出發(fā)點，以課程標準為指導，結合三年級學生的身心特點，以足球運動的基本動作“運球”為主要教學內容貫...
2024-11-04 05:18
【總結】 幼兒園中班教案?草繩繞繞?含反思 中班教案?草繩繞繞?含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒在“稻草變變變〞的根底上，學習纏繞的技能，體驗活動的樂趣，知道草繩是稻草搓成的，草繩也能變變變...
2024-10-01 10:01
【總結】《籃球原地運球》教案南隆善小學何毅2015年10月《籃球運球》教學構思與設計一、 指導思想：以素質教育和“健康第一”為指導思想，把安全放首位,貫徹《體育與健康》課程標準理念，以學生發(fā)展為中心，充分發(fā)揮教師的主導作用和努力加強學生的主體地位，關注學生的個性發(fā)展，加強學生意志品質的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的自我鍛煉能
2025-03-22 15:50
【總結】......體育說課稿五年級一、指導思想本課堅持“健康第一”的指導思想，遵循以身體練習為主要手段的體育教學原則，以學生發(fā)展為中心，讓學生在活動中培養(yǎng)興趣，在興趣中學會思考，在思考中掌握動作，使不同層次的學生學習體育基
2025-04-17 12:42
【總結】跳動的籃球——籃球運球內江市中區(qū)凌家中心校凌宇籃球“運球”教學設計（水平三，五年級）一、指導思想根據(jù)《體育新課程標準》理念，以育和“健康第一”為指導思想，以學生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學生的主體地位，關注學生的不同需求，激發(fā)學生的學習興趣，在教學中運用多種教學方法，啟發(fā)學生自創(chuàng)、自學、自練、合
2025-04-16 22:49
【總結】籃球運球上籃技術說課稿 大家好： 今天我的說課題目是《籃球運動行進間低手上籃》，下面開始我對本課題進行的分析。 一、教材 本課教學內容是籃球運動的上籃技術，運球上籃是籃球運動最常用的技術，是中...
2024-12-04 22:47
【總結】第一篇：《籃球運球肩上投籃技術》教學設計 《籃球運球肩上投籃技術》教學設計 瓊西中學唐春桂 一、教學設計理念： 籃球運動是由跑、跳、投等動作組成，是在快速、激烈、對抗的情況下通過傳遞、拋接、運...
2024-11-15 23:36
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