【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-5系列課件《概率波》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.了解微粒說的基本觀點(diǎn)及對(duì)光學(xué)現(xiàn)象的解釋和所遇到的問題.?2.了解波動(dòng)說的基本觀點(diǎn)及對(duì)光學(xué)現(xiàn)象的解釋和所遇到的問題.?3.了解事物的連續(xù)性與分立性是相對(duì)的,了解光既有波動(dòng)性,又有粒子性.?4.了解光是一種概率波.?
2024-11-12 18:51
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-4系列課件《波的形成和傳播》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?理解波的形成過程及質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)特點(diǎn)?理解波的傳播過程的特點(diǎn)?知道橫波和縱波的異同,機(jī)械波的一般特點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)?波的形成和傳播過程的特點(diǎn)?教學(xué)難點(diǎn)?波的形成過程和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的特點(diǎn)波的形成條件
2024-11-18 10:59
【總結(jié)】波的形成和傳播一、波的形成和傳播繩波的形成過程:1.繩子各部分看成許多質(zhì)點(diǎn)組成,各部分之間存在著相互作用的彈力2.沿波的傳播方向上后一個(gè)質(zhì)點(diǎn)比前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)落后一段時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)依次被帶動(dòng)3.振動(dòng)的形式傳播出去形成波思考:波是如何形成和傳播的?波源振動(dòng)起來(lái)時(shí),帶動(dòng)相鄰的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng),這個(gè)質(zhì)點(diǎn)又帶動(dòng)更遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng),這樣波源
【總結(jié)】這是一個(gè)波動(dòng)的世界……繩波形成和傳播演示:繩波形成和傳播123456789101112131415161718繩波形成和傳播理想化方法繩的簡(jiǎn)化模型思考:1、
2024-11-18 10:58
【總結(jié)】波的形成和傳播觀察繩波的形成過程:1.繩子各部分看成許多質(zhì)點(diǎn)組成,各部分之間存在著相互作用的彈力.2.沿波的傳播方向上后一個(gè)質(zhì)點(diǎn)比前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)落后一段時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)依次被帶動(dòng).3.繩端上下振動(dòng)的形式沿繩傳播出去就形成了波.一、波的形成和傳播二、橫波和縱波1、橫波:質(zhì)點(diǎn)
【總結(jié)】波的形成和傳播主講教師:唐思宇觀察一、波的形成和傳播一、波的形成和傳播繩波的形成過程:一、波的形成和傳播繩波的形成過程:,各部分之間存在著相互作用的彈力一、波的形成和傳播繩波的形成過程:,各部分之間存在著相互作用的彈力個(gè)質(zhì)點(diǎn)落后一段時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)依次被帶動(dòng)一、波的形成
【總結(jié)】第一節(jié)、機(jī)械波的形成和傳播第二章機(jī)械波生活中的波現(xiàn)象機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播形成機(jī)械波一、波的形成與傳播例:水波、彩綢舞機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播稱為波動(dòng),簡(jiǎn)稱波。思考:那繩波究竟是怎樣形成的呢?(1)物理模型:把繩子看成由無(wú)數(shù)個(gè)質(zhì)點(diǎn)彈性連接而成,可
2024-10-11 13:15
【總結(jié)】機(jī)械波的產(chǎn)生和傳播復(fù)習(xí)提問:提問:什么是機(jī)械振動(dòng)?什么是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)?機(jī)械振動(dòng):物體在平衡位置附近的往復(fù)運(yùn)動(dòng).簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng):物體在跟位移大小成正比,并且總是指向平衡位置的力的作用下的振動(dòng).提問:向平靜水中,投石子會(huì)看到什么現(xiàn)象?以石子擊水點(diǎn)為中心,振動(dòng)(波浪)遠(yuǎn)離中心向四周傳播,直到很遠(yuǎn)提問:繩子一端
2024-11-12 16:40
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-4系列課件第十四章《電磁波》《電磁波的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能:?知道麥克斯韋電磁理論的主要內(nèi)容;知道電磁波的形成和特點(diǎn);知道赫茲的貢獻(xiàn)?2、過程與方法:?了解聯(lián)想、推理、類比、對(duì)稱等物理學(xué)的思想了解用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證理論的方法?3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-11-13 11:26
【總結(jié)】電磁波的應(yīng)用電磁波在通信、遙感、空間探測(cè)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國(guó)防、科學(xué)研究及日常生活中都得到了廣泛的應(yīng)用。進(jìn)入20世紀(jì),無(wú)線電通信事業(yè)得到了迅猛發(fā)展,相繼出現(xiàn)了無(wú)線電廣播、雷達(dá)、無(wú)線電傳真機(jī)、電視、無(wú)線電尋呼機(jī)(BP機(jī))、移動(dòng)電話(手機(jī))。1957年,第一顆人造衛(wèi)星發(fā)身成功,人類開始步入衛(wèi)星通信時(shí)代。前言一、無(wú)線電廣播與電視
2024-11-12 15:57
【總結(jié)】第四節(jié)物質(zhì)波物質(zhì)實(shí)物場(chǎng)質(zhì)子電子…電場(chǎng)磁場(chǎng)…光是傳播著的電磁場(chǎng)實(shí)物粒子是否會(huì)在一定條件下表現(xiàn)出波動(dòng)性?1924年法國(guó)物理學(xué)家德布羅意在他的博士論文中大膽的提出:任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物體,小到電子、質(zhì)子,大到行星、太陽(yáng),都有一種波與它對(duì)應(yīng),其波
2024-11-10 00:20
【總結(jié)】(1)振動(dòng)是波動(dòng)的起因,波動(dòng)是振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播。(2)沒有振動(dòng)一定沒有波動(dòng),但沒有波動(dòng)不一定沒有振動(dòng)。(1)從研究對(duì)象看:振動(dòng)是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)或一個(gè)物體在某一平衡位置附近往復(fù)運(yùn)動(dòng);而波動(dòng)是介質(zhì)中大量質(zhì)點(diǎn)依次發(fā)生振動(dòng)而形成的“集體運(yùn)動(dòng)”。(2)從運(yùn)動(dòng)原因看:振動(dòng)是
2024-11-09 08:43
【總結(jié)】精品資源機(jī)械波的形成與傳播l.關(guān)于振動(dòng)和波的關(guān)系,下列說法正確的是()A、有機(jī)械波必有振動(dòng);B、有機(jī)械振動(dòng)必有波;C、介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)都在各自的平衡位置附近振動(dòng);D、離波源遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)得慢。2.沿繩傳播的一列機(jī)械波,當(dāng)波源突然停止振動(dòng)時(shí),有:()A、繩上各質(zhì)點(diǎn)同時(shí)停止振動(dòng),橫波立即消失;B、繩上各質(zhì)點(diǎn)同時(shí)停止振動(dòng),縱波立即消失;C、離波源較
2025-06-18 22:03
【總結(jié)】第二章機(jī)械波第一節(jié)機(jī)械波的形成與傳播【教學(xué)目標(biāo)】:(1).掌握機(jī)械波的形成過程及特點(diǎn)(2).明確機(jī)械波的產(chǎn)生條件及其傳播特征(3).理解機(jī)械波與機(jī)械振動(dòng)的關(guān)系.:(1).通過探究機(jī)械波產(chǎn)生條件的探索培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探索的能力?(2).通過對(duì)繩波形成的觀察,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和歸納的能力?(3).通過對(duì)機(jī)械波傳播特點(diǎn)的分析培養(yǎng)學(xué)
2025-06-18 23:50
【總結(jié)】高中物理《波的形成和傳播》教案南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部孔存光一、教材分析在學(xué)生學(xué)習(xí)了機(jī)械振動(dòng)、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上,接著本節(jié)教材從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析比較得出械械波的概念實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)和分類.教材從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和學(xué)生親自“做一做”直接體驗(yàn)波的產(chǎn)生過程和傳播原理,再通過理論分析揭示波動(dòng)和振動(dòng)的區(qū)別與聯(lián)系,使學(xué)生更有效地理解與掌握機(jī)械波。所以在此安排機(jī)械波的教學(xué)恰到
2024-11-20 02:49