新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二章機(jī)械波第4節(jié)波的反射和折射振動(dòng)相位相同的各點(diǎn)組成的曲面。球面波波線波面一、波動(dòng)中的幾個(gè)概念1波面與波面垂直的線代表了波的傳播方向叫做波線。介質(zhì)中波動(dòng)傳播到的各點(diǎn)都可以看作是發(fā)射子波的波源，而在其后的任意時(shí)刻，這些子波的包絡(luò)面就是新的波面.根據(jù)惠更斯

2024-11-18 10:58

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【總結(jié)】惠更斯原理機(jī)械波第十二章南昌一中物理組：xjmE-mail:選修3—46O◆觀察現(xiàn)象：水面O點(diǎn)有一波源，水波向四周傳播。現(xiàn)象：1）水面上形成一列圓形波；2）畫面上的圓形是朝各個(gè)方向傳播的波峰和波谷。一．波面和波線波面

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)魯科版3-4選修三21波的形成和描述1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】機(jī)械波的產(chǎn)生新課教學(xué)：(1)生活中的波現(xiàn)象：長(zhǎng)綢飛舞，波在長(zhǎng)綢上傳播紅旗飄飄。波在紅旗上傳播(2)實(shí)驗(yàn)：繩波（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋：原因：繩子的各部分存在相互作用，在繩子的一端發(fā)生振動(dòng)時(shí)，會(huì)引起相鄰部分發(fā)生振動(dòng)，并依次引起更遠(yuǎn)的部分發(fā)生振動(dòng)，于是振動(dòng)就逐漸傳播開去形成了波課件演示特點(diǎn)總結(jié)：（1

2024-11-18 00:13

新課標(biāo)人教版3-4選修三113簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量回復(fù)力：振動(dòng)物體偏離平衡位置后，所受到的使它回到平衡位置的力。:回復(fù)力F＝-kx；說(shuō)明:式中F為回復(fù)力；x為偏離平衡位置的位移；k是常數(shù)，對(duì)于彈簧振子，k是勁度系數(shù)，對(duì)于其他物體的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，k是別的常數(shù)；負(fù)號(hào)表示回復(fù)力與位移的方向總相反。1、回復(fù)力是效果力，它可以是彈力，也可以是其它力；可以是一

2024-11-18 10:59

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【總結(jié)】18世紀(jì)，意大利教士兼生物學(xué)家斯帕蘭扎尼研究蝙蝠在夜間活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝙蝠是靠高頻率的尖叫來(lái)確定障礙物的位置的。這種尖叫聲在每秒2萬(wàn)到10萬(wàn)赫茲之間，我們的耳朵對(duì)這樣頻率范圍內(nèi)的聲波是聽不到的。這樣的聲波稱為超聲波。蝙蝠發(fā)出超聲波，然后借助物體反射回來(lái)的回聲，就能判斷出所接近的物體的大小、形狀和運(yùn)動(dòng)方式。蝙蝠的“眼睛”隱形飛機(jī)F

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三122波的圖象3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】※理解波的圖象的意義※※能根據(jù)波的圖象進(jìn)行有關(guān)判斷，以及根據(jù)有關(guān)信息畫出波的圖象※能夠區(qū)分振動(dòng)圖象與波動(dòng)圖象?運(yùn)動(dòng)會(huì)中的團(tuán)體操表演，常常利用運(yùn)動(dòng)員下蹲、站起的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)波浪．我們?nèi)绾斡脠D象來(lái)表現(xiàn)波的傳播呢？?1．振動(dòng)圖象的物理意義是，而波動(dòng)圖象的物理意義是

2024-11-17 12:18

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【總結(jié)】第四節(jié)波的反射和折射教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]1．知道波傳播到兩種介質(zhì)的交界面時(shí)，會(huì)發(fā)生反射和折射；2．理解波的反射、折射遵守的規(guī)律，會(huì)根據(jù)波面和波線進(jìn)行分析；[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]能力目標(biāo)1．讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上理解波面、波線，能夠根據(jù)想象建立空間概念。2．對(duì)比光的反射和折射，提高學(xué)生類比分析的能力。

2024-12-09 06:55

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【總結(jié)】練習(xí)課,一列簡(jiǎn)諧波在軸上傳播,實(shí)線表示t=0s時(shí)波形,虛線表示t=.求這列波的傳播速度.若波向正方向傳播)4001600(4????????ktktsv??s/mNk?若波向負(fù)方向傳播)12001600(43????????k

2024-11-18 10:58

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【總結(jié)】第二、三節(jié)波的圖像及描述復(fù)習(xí)提問(wèn)：1：產(chǎn)生機(jī)械波的條件是什么？2：機(jī)械波傳播的實(shí)質(zhì)是什么？3：機(jī)械波分哪二種？各有什么特點(diǎn)？Y位移一、波的圖象傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置某時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移X平衡位置正方向負(fù)方向Y位移X平衡

2024-11-18 10:58

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【總結(jié)】第二節(jié)、波的圖象復(fù)習(xí)提問(wèn)：1：產(chǎn)生機(jī)械波的條件是什么？2：機(jī)械波傳播的實(shí)質(zhì)是什么？3：機(jī)械波分哪二種？各有什么特點(diǎn)？我們可以用照象機(jī)把波的形狀攝下來(lái)，就是按下快門瞬間各個(gè)質(zhì)點(diǎn)離開各自平衡位置時(shí)的情形。我們就把這些質(zhì)點(diǎn)連成曲線，就是該時(shí)刻的波的圖象。橫

2024-11-17 12:18

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【總結(jié)】課題：《波的反射和折射》學(xué)案（第一課時(shí)）整理人：高二物理組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能知道波面和波線，以及波傳播到兩種介質(zhì)的界面時(shí)同時(shí)發(fā)生反射和折射;知道波的反射和折射定律;理解惠更斯原理。2、過(guò)程與方法掌握把具體問(wèn)題抽象為物理問(wèn)題的方法；五環(huán)高效教學(xué)法3、情感態(tài)度與價(jià)值觀在學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容時(shí)與光的反射和折射對(duì)比，體會(huì)物理

2024-12-09 06:55

新課標(biāo)魯科版3-4選修三21波的形成和描述2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】機(jī)械振動(dòng)一、教學(xué)任務(wù)分析機(jī)械振動(dòng)是繼勻速圓周運(yùn)動(dòng)后學(xué)習(xí)的另一種研究較為復(fù)雜的周期性運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)既是對(duì)周期性運(yùn)動(dòng)共性認(rèn)識(shí)的完善，也為以后學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)、交流電、電磁波等知識(shí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)需要以勻速直線運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等知識(shí)為基礎(chǔ)。從觀察生活與實(shí)驗(yàn)中機(jī)械振動(dòng)現(xiàn)象入手，使學(xué)生歸納知道機(jī)械振動(dòng)的一般特征。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析“彈簧振子”運(yùn)動(dòng)

2024-11-19 17:01

121波的形成和傳播2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、波的形成和傳播福州格致中學(xué)朱劍敏一、波的形成和傳播?點(diǎn)擊下圖觀看實(shí)驗(yàn)演示橫波的形成.swf繩波的形成過(guò)程：1．繩子各部分看成許多質(zhì)點(diǎn)組成，各部分之間存在著相互作用的彈力．2．前一個(gè)帶動(dòng)后一個(gè)，后一個(gè)摸仿前一個(gè)，后一個(gè)比前一個(gè)振動(dòng)遲．3．振動(dòng)

2024-11-17 07:49

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【總結(jié)】第四節(jié)波的反射和折射教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]1．知道波傳播到兩種介質(zhì)的交界面時(shí)，會(huì)發(fā)生反射和折射；[來(lái)源:]2．理解波的反射、折射遵守的規(guī)律，會(huì)根據(jù)波面和波線進(jìn)行分析；能力目標(biāo)1．讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上理解波面、波線，能夠根據(jù)想象建立空間概念。2．對(duì)比光的反射和折射，提高學(xué)生類比分析的能力。教學(xué)

2024-12-09 06:55

121波的形成和傳播(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】波的形成和傳播一、波的形成和傳播繩波的形成過(guò)程：1．繩子各部分看成許多質(zhì)點(diǎn)組成，各部分之間存在著相互作用的彈力2．沿波的傳播方向上后一個(gè)質(zhì)點(diǎn)比前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)落后一段時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)依次被帶動(dòng)3．振動(dòng)的形式傳播出去形成波思考：波是如何形成和傳播的？波源振動(dòng)起來(lái)時(shí)，帶動(dòng)相鄰的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)，這個(gè)質(zhì)點(diǎn)又帶動(dòng)更遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)，這樣波源

2024-11-19 21:17

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