【總結(jié)】專題三生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點(diǎn)剖析……………………………………………(8)真題體驗(yàn)……………………………………………(21)返回目錄本專題涉及動(dòng)、植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)及免疫等
2024-11-12 01:24
【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修三《人的體溫及其調(diào)節(jié)》課件?什么叫人的體溫?人身體內(nèi)部的溫度。?臨床上常用什么溫度來(lái)代表體溫?1)口腔溫度2)腋窩溫度3)直腸溫度(一)人的體溫及其意義平均為℃平均為℃平均為℃直腸溫度最接近人體內(nèi)部溫度?正常機(jī)體的體溫是恒定不變的
2024-11-12 18:59
【總結(jié)】人的體溫及其調(diào)節(jié)人的體溫及其調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)?什么是體溫??體溫相對(duì)恒定的意義是什么??人體又怎樣使自己的體溫保持相對(duì)穩(wěn)定的??什么叫人的體溫?人身體內(nèi)部的溫度。?臨床上常用什么溫度來(lái)代表體溫?1)口腔溫度2)腋窩溫度3)直腸溫度一、人的體溫平均為℃平均
2024-11-09 08:00
2024-11-09 03:11
【總結(jié)】必修3第二章動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)教學(xué)分析與建議教材課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教師教育理念選擇什么樣的知識(shí)內(nèi)容來(lái)編寫(xiě)教材,以什么樣的順序編排這些內(nèi)容并不重要,重要的是用什么樣的理念去支撐它、用什么樣的思路去組織它、用什么樣的方
2024-11-12 01:30
【總結(jié)】第八單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第26講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)1.達(dá)爾文父子研究結(jié)論:是感光部位,彎曲的部位在__________。2.丹麥植物學(xué)家波森和詹森檢驗(yàn)達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說(shuō)時(shí)發(fā)現(xiàn),插有明膠片的苗發(fā)生_________現(xiàn)象,插有云母片的苗則______。從而證明,的確有__
2024-11-11 01:20
【總結(jié)】第一章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及營(yíng)養(yǎng)和免疫第一章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及營(yíng)養(yǎng)和免疫第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)第二節(jié)人體的營(yíng)養(yǎng)和健康第三節(jié)免疫補(bǔ)充內(nèi)環(huán)境一水和無(wú)機(jī)鹽的平衡和調(diào)節(jié)二血糖的調(diào)節(jié)三人的體溫及其調(diào)節(jié)分類免疫失調(diào)引起的疾病非特異性免疫特異性免疫補(bǔ)充
2024-11-09 08:39
【總結(jié)】?一.水和無(wú)機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)結(jié)束?二.血糖的平衡及調(diào)節(jié)?三.人的體溫及其調(diào)節(jié)?四.課堂檢測(cè)與練習(xí)一.水和無(wú)機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)主頁(yè)?1、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)?2、水的平衡及其調(diào)節(jié)?3、無(wú)機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)?4、水和無(wú)機(jī)鹽平衡的意義二、血糖穩(wěn)定及調(diào)節(jié)主頁(yè)?1、血糖的
2024-11-10 00:44
【總結(jié)】《優(yōu)化方案》通過(guò)激素的調(diào)節(jié)課件(人教版必修3)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)課標(biāo)領(lǐng)航1.描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。2.運(yùn)用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3.探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。情景導(dǎo)引“下蛋公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)?!边@句春晚臺(tái)詞讓人開(kāi)懷大笑,笑過(guò)之后,有人會(huì)問(wèn),真有這
2024-11-12 18:56
【總結(jié)】Progressistheactivityoftodayandtheassuranceoftomorrow知識(shí)回顧:1、細(xì)胞外液理化性質(zhì)由那幾個(gè)方面體現(xiàn)的?2、什么是溶液滲透壓,它的大小取決于什么,人的血漿滲透壓是多大?3、人本血漿的PH值是多少,為什么?4、什么叫穩(wěn)態(tài),它的調(diào)節(jié)機(jī)制是什么?5、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義?
2024-11-12 16:12
【總結(jié)】本資料來(lái)源于《七彩教育網(wǎng)》必修3·第3章 植物的激素調(diào)節(jié)一、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式:激素調(diào)節(jié)1、植物的向性運(yùn)動(dòng)(1)概念:是植物體受到單一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向運(yùn)動(dòng)。(2)外界刺激:光照、重力、溫度、濕度、化學(xué)物質(zhì)、各種射線等。(3)原因:與生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)有關(guān)(4)類型①向光性:莖的向光性、根的背光性②向地性:根的向地
2025-01-14 13:42
【總結(jié)】生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)腦脊髓脊神經(jīng)人體的神經(jīng)系統(tǒng)樹(shù)突髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突軸突末梢神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位-神經(jīng)元神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位-神經(jīng)元神經(jīng)元突起細(xì)胞體:細(xì)胞代謝中心,處理神經(jīng)沖動(dòng)樹(shù)突:軸突:神經(jīng)纖維
2024-11-12 17:19
【總結(jié)】問(wèn)題探討能使人生病的細(xì)菌、病毒等幾乎無(wú)處不在,我們的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在病原體的包圍之中。但是,通常情況下,我們卻并未感到不適。1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺(jué)到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對(duì)病菌或病毒作出反應(yīng)嗎?2、人體能靠激素而直接殺滅病原體嗎?3、病原體侵入機(jī)體后,會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)嗎?神經(jīng)系統(tǒng)感覺(jué)到病原體存在
2025-08-16 00:17
【總結(jié)】下午5時(shí)18分1太空南瓜生物育種(第一課時(shí)——植物育種)2020年錦州市生物學(xué)科高三總復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)觀摩課下午5時(shí)18分2一、考點(diǎn)分析:2020各地高考題分析試卷名題號(hào)考查點(diǎn)分值比例全國(guó)卷Ⅰ31遺傳規(guī)律與育種聯(lián)系,考查分析推理能力18/72全國(guó)卷
【總結(jié)】?第二章生物藥物概論第一節(jié)生物藥物的來(lái)源、特性、分類與制備?一.生物藥物的來(lái)源?二.生物藥物的特性?三.生物藥物的分類?四.生物藥物的制備一.生物藥物的來(lái)源??生物藥物是指運(yùn)用生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞