【文章內(nèi)容簡介】 ① 組織安排好校會、班會及每周的升國旗儀式，有針對性地對學生進行教育。 ② 組織安排好學生的軍訓及開展社會實踐活動。 ③ 建立健全檢查評比的管理體制，開展經(jīng)常性的校風、校紀檢查評比活動。 ④ 組織安排好三好學生、學生優(yōu)秀干部的推薦評選、學生操行評定及政審工作。 ⑤及時解決校內(nèi)偶發(fā)事件。做好對違紀學生的教育及處理。經(jīng)常對學生進行安全教育、遵紀守法教育。 協(xié)同其他處室 和部門共同組織管理好學生參與的各種活動。 完成上級教育行政部門和校長交辦的有關(guān)事宜。 教 科 室 工 作 職 責 教科室在學校領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，組織教職工認真學習教育理論，積極開展教育教學科研活動，廣泛搜集、整理、傳遞教育信息，宣傳、推廣科研成果，為 “ 科教興校 ” 、全面提高教育教學質(zhì)量提供有力的保證。其職責是： 1．掌握科學的教育理念，樹立正確的人才觀，了解國內(nèi)外教育前沿信息，努力推進學校教育現(xiàn)代化的進程。以實施素質(zhì)教育、全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，制訂學校的教育科研 發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計劃。 2．理論與實際相結(jié)合，遵循教育科研規(guī)律，從實際出發(fā)，切實加強教育科研的開展。既要注重前瞻性、系統(tǒng)性，又要注重實效性。 3．加強對教師教育科研的崗位培訓，組織教師學習現(xiàn)代教育理論，普及教育科研基礎(chǔ)知識，引導教師積極投入到教育科研中去，以科研帶動教學和教改。 4．根據(jù)上級教育科研部門的要求，認真抓好學校集體或個人承擔的各級各類立項課題的管理，確保按期完成，出好成果，出精品。 5．堅持 “ 立足現(xiàn)實、著眼發(fā)展、突出重點，全面推進 ” 的課題研究的原則，制訂各級課題的立項制 度，擴大教育科研的參與面 ，抓好課題申報、論證、立項、計劃、實施、總結(jié)和成果推廣等課題管理各環(huán)節(jié)，使教育科研走上科學化、制度化、規(guī)范化的軌道。 6．及時開展各種課題研究咨詢活動，解決課題研究中的問題，促進理論和教育實踐的結(jié)合，主動為課題研究者提供指導、咨詢和信息服務，同時主動加強與上級教育科研部門的聯(lián)系，及時匯報學校教育科研和課題研究的進展情況，求得上級有關(guān)部門的幫助指導。 7．通過多種渠道積極宣傳教育科研和教學改革的信息，引導教師吸收和借鑒國內(nèi)外先進教育思想和教改經(jīng)驗，結(jié)合自己的和學校的實際情況進行創(chuàng)造性 地發(fā)揮。 8．定期舉辦各種形式的學校教育科研評獎活動，及時推廣教師的教育科研研究成果并匯集成冊。 9．舉辦教學開放日和家長開放日等活動，開展各級教研活動。加強對教育科研骨干的培養(yǎng)，促進廣大青年教師從實踐型、經(jīng)驗型轉(zhuǎn)化為科研型。 10．加強與教 務 處等有關(guān)部門的協(xié)同作戰(zhàn)，努力探索優(yōu)化教學、提高教學質(zhì)量的途徑和辦法，注意將信息技術(shù)引進課堂，把提高課堂教學質(zhì)量作為學校教育科研的出發(fā)點和歸宿。 11．加強學校教育科研檔案管理，認真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作，充分開發(fā)學校教育科研資源。 教 科 室 主 任 工 作 職 責 學校教科室主任是學校教育科研的組織者和管理者，是學校教育教學改革的參謀，具體職責如下： 堅持“教育科研在服務中提高，在服務中發(fā)展”的工作方針，主動為學校行政決策和深化教育教學改革，提高教育質(zhì)量提供優(yōu)質(zhì)的服務。 堅持理論聯(lián)系實際的原則，遵循教育科研規(guī)律，從學校實際出發(fā)，切實加強教育科研的前瞻性、計劃性、系統(tǒng)性和實效性，充分發(fā)揮教育科研的在學校深入實施素質(zhì)教育和推進教育現(xiàn)代化工程中的先導功能。 加強對教師教育科研的崗位培訓，組織教師學習現(xiàn)代教育理論，普及教育科研基礎(chǔ) 知識，引導和發(fā)動廣大教師結(jié)合教育教學實踐開展教育科研。 根據(jù)上級教育科研部門的要求，認真抓好學校集體或個人承擔的各級各類立項課題的管理，確保按期完成，出好成果。 堅持“立足現(xiàn)實，著眼發(fā)展，突出重點，全面推進”的課題研究的原則，制定校級指南和校級課題的立項制度，擴大教育科研的參與面，優(yōu)化課題申報、論證、立項、計劃、實施、階段小結(jié)和成果推廣等課題管理各環(huán)節(jié)，使學校課題管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。 主動加強與上級教育科研部門的聯(lián)系，及時匯報學校教育科研和課題研究的進展情況，及時舉辦各種課題研究咨詢活 動，解決課題研究中的問題，促進理論和教育教學實踐的結(jié)合以及教育理論向教育教學實踐的轉(zhuǎn)化，主動為課題研究者提供指導、咨詢和信息服務。 通過多種渠道積極傳播教育科研和教育教學改革的信息，引導教師吸收和借鑒國內(nèi)外先進教育教學改革的經(jīng)驗。 定期舉辦各種形式的學校教育科研評獎活動，及時推廣教師教育科研成果，并匯集成冊。 及時識別、發(fā)掘和總結(jié)教師的教育教學的經(jīng)驗，通過思辯探索教育教學中的因果關(guān)系，并上升為理論，指導和改進學校教育教學工作，為提高教育教學質(zhì)量服務。 努力構(gòu)建課題組、兼職教科員等形式的學校 群眾性教育科研網(wǎng)絡(luò)，加強對教育科研骨干的培養(yǎng)，促使廣大青年教師從實踐型、經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化。 1加強與教務處的協(xié)同作戰(zhàn)，努力探索優(yōu)化課堂教學、提高課堂教學效益的途徑和方法，積極地、有步驟地將信息技術(shù)引進課堂教學，把提高課堂教學質(zhì)量作為學校教育科研的出發(fā)點和歸宿。 1加強學校教育科研檔案管理，認真做好教育科研資料的收集、 鑒定、整理、保管等工作，充分開發(fā)學校教育科研資源，為深化教育教學改革，提高教育科研效益服務。 1加強自身業(yè)務進修，努力提高自己思想素質(zhì)、教學業(yè)務素質(zhì)和教育科研能力，發(fā)揮奉獻精神和合 作精神，爭做教育教學改革的帶頭人，教育理論和實踐結(jié)合的探索者。 總 務 后 勤 處 工 作 職 責 學?？倓蘸笄谑菍W校后勤工作的職能部門，負責學校后勤保障和管理服務工作，其主要職能是： 一、根據(jù)學校的發(fā)展，研究制定并組織實施學校后勤工作，建立完善后勤保障服務體系，促進學校后勤服務工作健康發(fā)展。 二、負責編制和組織實施學校后勤工作計劃、措施和規(guī)章制度，并監(jiān)督檢查工作落實情況。 三、負責學校后勤隊伍建設(shè)，科學合理設(shè)崗建職，抓好后勤工作人員的政治理論、業(yè)務工作的學習和培訓。 四、參與學校園區(qū)的總體建設(shè)規(guī)劃，年度 計劃的制定，及有關(guān)學校后勤方面重大問題的研究、討論與決策，負責處理學校后勤日常事物性工作。 五、代表學校與后勤服務團體及社會專業(yè)公司簽定后勤各類服務項目合同，負責其各類協(xié)議、合同及預決算進行審查監(jiān)督。 六、負責編制學校經(jīng)費年度預算，進行年度決算，主管學校預算資金籌集的規(guī)范管理和專項使用，進行會計核算。 七、負責編制學校各類校舍維護改造項目計劃、項目立項及專項維修改造的組織實施，并負責接受已完工項目的維護和管理。 八、負責校園環(huán)境建設(shè)，有計劃的組織實施校園綠化、美化、硬化，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并做好校園環(huán)境的保 護工作。 九、負責校內(nèi)財產(chǎn)維護管理和安全保衛(wèi)工作，建立后勤安全保障措施和應急處理預案，并對各類后勤突發(fā)事件進行協(xié)調(diào)處理。做好學校人防、物防、技防等安全工作，為師生提供安全工作、生活、學習的環(huán)境。 十、負責校內(nèi)師生的膳食、住宿和生活服務保障工作，加強對學生食堂和校園超市的管理和檢查。 十一、負責學校水、電、路的管理及服務，收交水電費，認真搞好學校各區(qū)域內(nèi)的物業(yè)管理。 十二、負責學校設(shè)施設(shè)備的維修和管理，保證教學用品及時供應和各種物資的采購保管工作。 十三、負責對后勤管理服務中的收費范圍、標準、價格、質(zhì)量進行審 查、監(jiān)督、管理。 十四、及時收集整理并反饋學校各方面對后勤工作的意見和建 議，不斷改進后勤服務的質(zhì)量。 十五、完成校領(lǐng)導交辦的其它工作，積極配合有關(guān)部門和處室做好后勤各項工作。 后 勤 主 任 工 作 職 責 一、協(xié)助主管校長做好學校總務后勤的管理和服務工作，對后勤工作負有全部責任。 二、當好領(lǐng)導的參謀，后勤工作堅持科學定編、合理設(shè)崗、擇賢定員的原則，抓好后勤人員的隊伍管理。 三、負責組織后勤人員政治業(yè)務學習，關(guān)心工作人員的思想生活，教育工作人員牢固樹立全心全意為學校、為師生服務的思想，使工作達到積極、主 動、高效的目的，完成學校下達的各項工作任務。 四、負責制定學校總務后勤學年、學期工作計劃。工作人員的職責，做到任務明確、職責清楚、分工合理、獎懲分明，充分調(diào)動工作人員的積極性，領(lǐng)導和組織總務后勤人員完成和落實各項工作計劃。 五、定期召開后勤會議，下達各時期的工作任務，檢查工作執(zhí)行落實情況，解決工作中存在的問題，負責做好學期工作總結(jié)，并負責總務后勤人員的年度考核。 六、主持編制年度經(jīng)費、學?；?、水電使用計劃、房屋修繕等計劃和日常的維修改造調(diào)配工作。 七、負責學校校產(chǎn)、校具的管理，定期檢查清查，登記造冊，并管 好用好，努力為學校教學提供優(yōu)良的物質(zhì)條件。 八、負責簽定學校后勤有關(guān)協(xié)議、合同，協(xié)助分管校長對后勤服務協(xié)議、合同的審查和履行工作的監(jiān)督。 九、負責收集、整理后勤各種資料，做好文書檔案管理工作。 十、熟悉學?？倓蘸笄诠ぷ?、規(guī)章制度、工作職責，并認真組織實施，做好后勤人員日常工作安排和落實考勤、考核制度。 十一、重視學校后勤安全工作，妥善處理一切偶發(fā)事件，預防各種安全事故的發(fā)生。 十二、執(zhí)行