【文章內(nèi)容簡介】 中心，服務(wù)大局，尊重和支持校長及行政依法行使管理職權(quán)，全面履行工會的職能。 三、主持召開學(xué)校工會委員會、教代會常委會及教代會。 四、組織制定學(xué)校工會工作計劃，建立健全工會工作制度，并組織實施和檢查落實。 五、加強工會隊伍建設(shè)，指導(dǎo)并培訓(xùn)提 高工會干部素質(zhì)，提高工會工作水平；講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)工會委員會一班人，全心全意依靠教職工，服務(wù)教職工。 六、代表工會組織參加學(xué)校有關(guān)會議，積極參加學(xué)校涉及教職工切身利益和學(xué)校重大事項的研究，做到源頭參與，依法表達(dá)和維護(hù)教職工的合法權(quán)益。 七、及時向?qū)W校黨委和上級工會組織的領(lǐng)導(dǎo)請示匯報工作；協(xié)調(diào)校工會和學(xué)校其它職能部門的關(guān)系；定期向教職工報告工作；做好溝通情況、下情上轉(zhuǎn)、上情下達(dá)的疏通工作。 八、負(fù)責(zé)組織落實工會會員代表大會和教職工代表大會的相關(guān)工作，并定期向大會報告工作，組織教職工貫徹“兩代會”的 決議，協(xié)調(diào)落實“兩代會”的提案，發(fā)揮工會、教代會的橋梁紐帶和民主管理、民主監(jiān)督作用，促進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。 九、深入基層，加強調(diào)研，及時了解基層工會和教職工的思想及工作情況，收集和掌握信息，總結(jié)工會工作經(jīng)驗。 十一、完成學(xué)校黨支部和上級工會交辦的其他工作。 某某某 小學(xué)制度匯編 第 20 頁 共 140 頁 教職工會議管理制度 教職員工會議的作用，在于統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志，激發(fā)教職員工的工作積極性；端正教育思想，宣傳精神文明，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；增強團(tuán)結(jié)，開發(fā)智力，促進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)化，管理民主化的進(jìn)程。 召開教職工會應(yīng)注意事項。 一、 要提 前布置好會場，會議主題在主席臺上有所顯示。 二、 準(zhǔn)備好講話，并保證講話、經(jīng)驗材料的科學(xué)性、思想性及其實踐性；會后一定要檢查、落實，并收集反映；不開無準(zhǔn)備的會，不濫開會。 三、 校長做好報告。報告要認(rèn)真準(zhǔn)備，重要報告要有一定的程序： 弄清報告的目的，搜集可靠的情況，查詢有關(guān)的資料，考慮到聽眾的素質(zhì)構(gòu)成，制定詳細(xì)的報告提綱。 召開預(yù)備會，確定有關(guān)人員參加報告提綱；發(fā)揚民主，充分征求意見。 報告基本定稿后，校長仍須分別與個別教職工交換意見，深入檢查報告內(nèi)容的真實性、科學(xué)性、可行性、預(yù) 見性。這樣做有利于會后的工作開展。 四、 校長在講話、報告時應(yīng)注意事項：應(yīng)盡量用口語講話，不要念稿子，語言要流暢克服習(xí)慣性語病，集中聽眾的注意力。 報告、講話要有知識性、趣味性，富有哲理性，要體現(xiàn)正確的思維方法、工作方法，處理好觀念的更新信息。 報告或講話所使用的術(shù)語、詞匯、概念，對其要有正確的理解，以便隨時解答聽眾的質(zhì)疑。 報告要事前有準(zhǔn)備， “即席 ”講話也要經(jīng)過深思，做到既不錯過時機(jī)，又不致講錯話。同時，要掌握好群眾情緒，不浪費時間。 某某某 小學(xué)制度匯編 第 21 頁 共 140 頁 行政會議議事制度 學(xué)校是由若干組成部分結(jié)合成 的具有特定功能的有機(jī)體，行政會議要起到推動整體以最好的結(jié)構(gòu)和最快的速度發(fā)揮功能的作用。 1．行政會議應(yīng)起的作用是：協(xié)調(diào)、控制、督促、檢查學(xué)校各部門工作；制定、調(diào)整、修正學(xué)校的工作計劃、規(guī)章制度、人事結(jié)構(gòu)；集體決策、應(yīng)變計劃外的新情況、新問題；還要充分體現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)校工作的民主化、科學(xué)化的進(jìn)程。 2．行政會議以周會為宜；參加者為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)群體；校長或受校長委托人主持會議。會前由校長通知與會者應(yīng)研究的內(nèi)容；固定開會的時間、地點、參加者應(yīng)準(zhǔn)時到會。 3．校長應(yīng)在行政會議中發(fā)揮的作用： （ 1）、校長要 注意引導(dǎo)與會者從整體出發(fā)思考問題，發(fā)揮整體的功能作用，增強整體施教的觀念； （ 2）、校長應(yīng)注意在行政會議中，堅持黨的路線、方針、政策，提高包括自己在內(nèi)的思想水平、工作方法、思想方法； （ 3）、校長應(yīng)在期初排定全學(xué)期行政會議的議題，以保證學(xué)校工作計劃的貫徹執(zhí)行及執(zhí)行過程中的反饋； （ 4）、校長會前匯集各方面要求討論決策的議題，經(jīng)整理后再提交行政會議，避免議程混雜，不開無準(zhǔn)備的會。 （ 5）、個人可以決定的問題，不要再拿到行政會議上討論，可以口頭或書面通報。 4．主題行政會議。主題行政會議可在 例會之外舉行，參加人員可以根據(jù)情況略有增減。 在下列情況下應(yīng)召開主題行政會議：研究、傳達(dá)、學(xué)習(xí)、落實中央或上級機(jī)關(guān)公布、下達(dá)的文件、指示；學(xué)校環(huán)境的變化，以及涉及學(xué)校教育工作的社會問題；學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)的重大問題，諸如師生中出現(xiàn)的某種思潮，影響工作的是非問題，領(lǐng)導(dǎo)工作的重大失誤以及其他重大事故；調(diào)整機(jī)構(gòu)，挖掘人才，試驗新方法，使用現(xiàn)代化手段等問題；修正計劃。 主題行政會議的召開程序：調(diào)查研究，弄清情況，結(jié)合實際，確立目的；分析矛盾，創(chuàng)造條件，制定工作層次，提出初步方案；綜合評論幾種方案，明確事物中的要素，衡量利弊，擇優(yōu)而行；確定方案實施日程，合理使用人才，注意節(jié)約財物；擬定檢查實施措施，收集反映。 總之，要堅決避免議而不決，決而不行，以及各行其是造成混亂的情況。 某某某 小學(xué)制度匯編 第 22 頁 共 140 頁 校務(wù)會會議制度 校務(wù)委員會人員的構(gòu)成。一種由學(xué)校黨政工團(tuán)各方面的領(lǐng)導(dǎo)人，外加若干名有威信的教師代表擔(dān)任委員。 召開校務(wù)委員會成立大會。校務(wù)委員會一經(jīng)成立，即可開始行使審議機(jī)構(gòu)的職權(quán)。 一、定期聽取和審議校長作有關(guān)學(xué)校工作計劃、總結(jié)的報告，以及就某項教育、教學(xué)、總務(wù)工作的專題匯報或說明。 二、及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān) 反映學(xué)校工作上存在的問題，對學(xué)校干部和教職員工的不良作風(fēng)可以提出嚴(yán)肅批評。 三、校務(wù)會的成員由校長提名，支委會通過，實行聘任制，一般以 7人左右為宜。 四、校長 作 為校務(wù)委員會的主任委員，推選副主任委員 12 名。 五、每學(xué)期召開一次全體會議，遇有臨時重大事宜，經(jīng)主任、副主任商定，可召開臨時全體會議。 六、校務(wù)會委員每屆任期三年，連聘連任。 七、校務(wù)委員在任職期間，若有嚴(yán)重喪失師德行為者，經(jīng)校長提請支委會討論決定，可解除校務(wù)委員職務(wù)。 某某某 小學(xué)制度匯編 第 23 頁 共 140 頁 學(xué)校突發(fā)（重大）事件報告制度 在學(xué)校工作中， 隨時都有可能遇上一些突如其來的事件發(fā)生，作為學(xué)校必須要加強防范，突發(fā)事件應(yīng)急工作，應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。學(xué)校各部門要堅決執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報告制度，若發(fā)生意外情況應(yīng)快速向有關(guān)部門報告。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)對公眾開展突發(fā)事件應(yīng)急知識的專門教育，增強全體師生對突發(fā)事件的防范意識和應(yīng)對能力。 建立突發(fā)事件預(yù)防控制體系，建立和完善突發(fā)事件監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)。及時為政府及有關(guān)部門提供決策依據(jù)和建議。對早期發(fā)現(xiàn)的潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件，應(yīng) 當(dāng)按照規(guī)定的程序和時限及時報告。 有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時限內(nèi)及時報告： （一）發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的； （二）發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的； （三）發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的； （四）發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的。 任何個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。在規(guī)定報告的同時，應(yīng)當(dāng)立即組織力量對報告事項進(jìn)行調(diào)查核實、確證，采取必要的控制措施，并及時報告調(diào)查情況。 任何個人對調(diào)查核實必須予以配合，不得以任何理由拒絕。 建立嚴(yán)格的突發(fā)事件防范和應(yīng)急處理責(zé)任制，切實履行各自的職責(zé)，保證突發(fā)事件應(yīng)急處理的正常進(jìn)行。 某某某 小學(xué)制度匯編 第 24 頁 共 140 頁 學(xué)校班子民主生活會議制度 為進(jìn)一步搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、凝聚力和戰(zhàn)斗力，特制定本制度。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會每半年一次，一般在學(xué)期末召開。 二、民主生活會由校長主持，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加，由專人做專門記錄。 三、民主生活會的基本內(nèi)容是，檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及思想作風(fēng)方面的情況和問題，開展批評和自我批評，發(fā)揚成績，糾正缺點，明確努力方向。 四、按照學(xué)校的要求，由校長提出生活會的主要議題，通知班子成員。每個成員要進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，相互談心，交流思想。 五、因有特殊情況不能出席生活會的同志，要在會前將本人意見報給校長，由校長代為發(fā)言，寫入記錄，并把會上大家提出的意見，由校長轉(zhuǎn)告給本人。 六、與會成員要遵循 “團(tuán)結(jié) ―― 批評 ―― 團(tuán)結(jié) ”的方針，坦誠相見，暢所欲言，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)行思想交流，統(tǒng)一認(rèn)識，努力提高生活會的質(zhì)量。 七、針對生活會上反映的問題，制定整改措施，以領(lǐng)導(dǎo)班子自身的力量解決自身的問題。 八、生活會后，由專人寫出報告，連同 生活會記錄等有關(guān)材料一并交學(xué)校檔案室存檔。 九、民主生活會解決的主要問題和整改措施，必要時向全校黨員通報，以便接受監(jiān)督。 某某某 小學(xué)制度匯編 第 25 頁 共 140 頁 教導(dǎo)處工作職責(zé) 教導(dǎo)處是學(xué)校管理教育、教學(xué)工作的職能部門。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助完成學(xué)校德育、教學(xué)、教務(wù)和科研工作。 一、德育工作： 把德育工作放在學(xué)校重要位置，有計劃、有實效地開展系列教育活動，健全落實學(xué)校德育管理的各項工作制度和檢查措施。 定期布置、檢查、評估班主任（包括年級組長）工作，指導(dǎo)班主任（包括年級組長）開展學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣訓(xùn)練。 重視學(xué)生共青 團(tuán)員，少先隊工作，積極發(fā)揮團(tuán)、隊組織的作用。 落實《小學(xué)生行為規(guī)范》具體措施，對常規(guī)做到有要求、有檢查、有評估，有結(jié)論。做好關(guān)心特殊家庭學(xué)生及孤兒等各項工作。 開展家庭教育輔導(dǎo)，辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長的作用，家訪工作要經(jīng)?；⒅贫然?、人人參與家長受訪。 每學(xué)期布置學(xué)生品德等第評定工作、并負(fù)責(zé)檢查歸檔 二、組織教學(xué)管理 加強教學(xué)思想管理，通過各種學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐活動幫助教師端正教育思想，形成素質(zhì)教育相一致的教育實踐行為組織有關(guān)專家對提高素質(zhì)課堂教學(xué)的質(zhì)效進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo)。 掌握各科教師貫徹課 程標(biāo)準(zhǔn)的情況，指導(dǎo)和檢查年級組和教研組工作，及時分析各種情況，力爭使每位教師，每個學(xué)科的都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。 控制與調(diào)節(jié)各個教學(xué)環(huán)節(jié)每學(xué)期聽課不少于 50 節(jié)。幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。 接有關(guān)要求，建立與健全教研組活動的制度，有計劃組織好學(xué)科教研組的課堂教學(xué)實踐研究活動。及時總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗，積極培訓(xùn)教學(xué) 某某某 小學(xué)制度匯編 第 26 頁 共 140 頁 骨干，努力提高科研質(zhì)量。 抓好教學(xué)質(zhì)量管理，了解師生教與學(xué)的情況。及時分析研究，反思，采取整改措施，提高課堂教學(xué)的效益。 加強對教科研的指導(dǎo)，通過講座專題討論和案 例研究及活動，提升教師教科研能力和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 重視英語師資隊伍建設(shè)，想方設(shè)法加快提高英語教師聽說水平，積極營造學(xué)生學(xué)用英語的氛圍。有計劃推動雙語教學(xué)，提高學(xué)生的英語水平。 重視教育信息化的推進(jìn)，積極形成信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實踐活動，努力探索現(xiàn)代信息環(huán)境下的教學(xué)新模式。 加強信息科技室、圖書室、資料室、閱覽室等專用教室及教學(xué)儀的設(shè)備的管理，充分發(fā)揮作用，提高使用效益。 三、組織落實課外教育活動 加強學(xué)生的社會實踐活動，做到定時、定點、定人員、定內(nèi)容，有計劃地組織好校內(nèi)競賽活動，積極爭取體育 單位項目和特色項目學(xué)校。 四、組織管理好體育、衛(wèi)生、科技、藝術(shù)等工作 １、加強體育課和體育活動的管理，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間，組織好春（秋）季田徑運動會和單項體育競賽。 抓好學(xué)生健體教育，重視對學(xué)生的衛(wèi)生知識指導(dǎo)。 加強科技、藝術(shù)等教育，定期開展相應(yīng)活動。 五、做好教務(wù)常規(guī)管理工作 開學(xué)前安排好教師課務(wù)，編制好班級、設(shè)計學(xué)?？傉n程表、課外活動安排表和作息時間表、制定教導(dǎo)處工作計劃，平時按規(guī)定做好學(xué)籍卡管理，按計劃開展教育活動（注重反饋與調(diào)整），期末做好復(fù)習(xí)、考試質(zhì)量分析及教導(dǎo)處工作方法（ 包括條線）及教務(wù)資料歸檔等工作。 某某某 小學(xué)制度匯編 第 27 頁 共 140 頁 教科