查鄉(xiāng)中學控輟保學制度(編輯修改稿)
2024-09-30 23:35 本頁面
【文章內容簡介】 學籍電子檔案和文字檔案。 七、填好學生報名冊，要求班主任每學期開學兩周后，將填寫規(guī)范的學生報名冊交教導處存檔。 八、建好流失學生花名冊等檔案。 九、對于流失輟學學生，必須進行跟蹤追查流失原因，耐心勸導家長（監(jiān)護人）送子女（被監(jiān)護人）返校讀書，還可聯(lián)系當?shù)卣?，協(xié)同做好家長（監(jiān)護人）的工作。 十、控輟保學工作，納入班主任期末綜合考核的范疇。對控輟保學工作做得好的班主任，在評優(yōu)、評職等方面優(yōu)先考慮，對不重視、不參與控輟保學工作的教師，給予點名批評，當期不評優(yōu)，年度考核不評優(yōu)。 十一、學校派專人負責控輟保學相關工作，建立健全學生流動、流失的各項相關檔案，完善相關資料。 二〇一七年三月二十二日 第三篇：樂平中學控輟保學制度樂平中學控輟保學制度 為了切實做好我校的控輟保學工作，進一步鞏固提高我?！捌站拧背晒?，全面提高“兩基”工作水平，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第一章第五條“各級人民政府及其有關部門應當履行本法規(guī)定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利”，特制定控輟保學制度。 一、落實責任主體： 保學控輟工作總體由校長負責，各班主任及該班的科任教師為第一責任人，學校領導班子成員包班，作為間接責任人。 二、保學控輟工作目標： 堅持義務教育階段適齡兒童、少年入學“一個都不能少”的基本原則，依法實施九年義務教育，千方百計降低輟學率，保障適齡兒童、少年全部接受義務教育，爭取讓每個適齡少年都能完成九年義務教育。 三、保學控輟工作任務： 組織宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)和政策文件，并做好貫徹落實工作。 組織開展春、秋兩季控輟保學宣傳月活動，積極營造控輟保學工作氛圍。每年3月、9月為“控輟保學月”。 強化控輟保學制度建設，建立控輟保學長效機制，夯實依法控輟工作基礎。 四、建立目標責任制： 各班主任要充分發(fā)揮主動能動性，定期分析學生狀況，及時掌握“流失”苗頭，一經發(fā)現(xiàn)，立即與家長聯(lián)系，動員返校，對于返校有困難的學生上報學校后，由學校報請鎮(zhèn)政府或村干部協(xié)同動員返校。 對家庭條件差的特困生，由村校聯(lián)合，對這部分學生優(yōu)先享受“兩免一補”，切實解決特
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