樹立學(xué)習(xí)信心,做好心理疏導(dǎo)(編輯修改稿)
2025-09-13 14:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一名學(xué)生都能積極參與，都有表現(xiàn)自己的機會。第三、改變評價機制，創(chuàng)造“愛學(xué)”環(huán)境。傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，把分數(shù)作為衡量學(xué)生優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了高分，學(xué)生在高壓下學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)。怎樣重新擺放分數(shù)在學(xué)生心中的位置呢？（1）通過各種活動充分發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)點，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心、自尊心。（2）改變考試手段。評價多樣化，分數(shù)變成檢查學(xué)生學(xué)習(xí)是否有進步的一個尺度。（3）改變獎懲制
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