【總結(jié)】有限合伙企業(yè) 一、有限合伙企業(yè)的概念及特點 所謂有限合伙,是指由至少一名普通合伙人和至少一名有限合伙人組成的合伙企業(yè),其中普通合伙人對合伙企業(yè)的債務(wù)承擔(dān)無限連帶責(zé)任,而有限合伙人則以其認繳的出資額為限對合伙企業(yè)的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。我國新《合伙企業(yè)法》在第六節(jié)規(guī)定了“特殊的普通合伙企業(yè)”,即:“以專業(yè)知識與專門技能為客戶提供有償服務(wù)的專業(yè)服務(wù)機構(gòu),可以設(shè)立為特殊的普通合伙企業(yè)。”第57條“
2025-08-21 16:58
【總結(jié)】一:本次評估與考察的目的:在了解某一行業(yè)的運作的方式,和某一企業(yè)的經(jīng)營狀況的同時,更深層次地挖掘行業(yè)和企業(yè)經(jīng)營策略,以及在市場競爭中如何應(yīng)對競爭者帶來的對企業(yè)的挑戰(zhàn)。從其中學(xué)會一些經(jīng)營策略,并積累經(jīng)驗,為以后在工作中應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。同時因為將來商戰(zhàn)中提供知識支持,以取得勝利。二:報告:商業(yè)銀行(江蘇無錫農(nóng)村商業(yè)銀行)考察報告無錫農(nóng)村商業(yè)銀行成立于2005年6月14日,
2025-01-18 22:27
【總結(jié)】暑期企業(yè)調(diào)研及畢業(yè)生回訪總結(jié)大學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈,如何培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需求的高質(zhì)量的人才,是擺在我們面前現(xiàn)實問題。為了實現(xiàn)與企業(yè)的零距離對接,了解企業(yè)對人才的知識、能力和素質(zhì)的要求,崔嵩、申欣欣、舒莎和蘇永彪一行4人前往深圳、廣州等地的企業(yè)進行調(diào)研。8月3日晚,我們首先到達深圳,在那里受到了學(xué)生們的熱情接待。第二天(8月4日)一早兒,我們來到中水十四局深圳項目部,參觀了項目部各個部門的設(shè)置
2025-03-23 03:04
【總結(jié)】、學(xué)科點簡介企業(yè)管理學(xué)科是廣東商學(xué)院的重點學(xué)科,現(xiàn)有教授11人、副教授17人,具有博士學(xué)位教師17人(另有8人正在攻讀博士學(xué)位)。近3年來承擔(dān)廳局級以上科研課題12項,其中國家社會科學(xué)基金及省部級項目8項;承擔(dān)各類橫向課題11項。出版專著6部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文280篇。獲省部級教學(xué)科研成果獎2項,各類學(xué)會獎5項。近3
2025-07-21 17:29
【總結(jié)】企業(yè)流程改造(BusinessProcessReengineering)一何謂流程?一系列能為顧客創(chuàng)造價值的工作任務(wù)----MichaelHammer流程(PROCESS),是為了達成某一特定的結(jié)果所必須之一系列作業(yè)活動的串連,而這些作業(yè)活動集合了所需的人員、設(shè)備、材料,并運用特定的作業(yè)方法,已達成為顧客創(chuàng)
2025-08-24 15:25
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐推薦表盟(市):姓名性別出生年月日名族文化程度出生地工作單位所教專業(yè)職業(yè)教育教齡行政職務(wù)教師職務(wù)等級及評聘時間其他職業(yè)資格或?qū)I(yè)技術(shù)資格及等級通信地址郵政編碼辦公電話
2025-08-17 04:50
2025-04-14 03:20
【總結(jié)】中人企業(yè)管理實踐與創(chuàng)新目錄第三章充滿生機活力的彈性管理第四章從實際出發(fā)的經(jīng)營管理第五章嚴(yán)格規(guī)范的質(zhì)量管理第三章、來充分活力的彈性管理傳統(tǒng)管理的弊端。彈性管理相對于扁平化管理的區(qū)別是,彈性管理主要指企業(yè)管理的內(nèi)容和操作,扁平化管理主要指企業(yè)管理的結(jié)構(gòu)。分別屬于企業(yè)管理的
2025-04-15 02:48
【總結(jié)】電阻學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量,會寫電阻的表示符號R,會畫電阻的電路符號。2、知道電阻的國際單位是歐姆,符號是Ω,其他單位有KΩ,MΩ。3、理解決定電阻大小的四個因素是材料、長度、橫截面積及溫度。二、重點和難點:決定電阻大小的三個因素。三、知識準(zhǔn)備:1、電流表的電路符號
2024-11-18 21:53
【總結(jié)】人格測量第一節(jié)人格測量的一般問題一、人格特性(一)獨特性(二)穩(wěn)定性(三)統(tǒng)合性(四)功能性二、人格測量(一)定義通過一定的方法,對在人的行為中起穩(wěn)定的調(diào)節(jié)作用的心理特質(zhì)和行為傾向進行定量分析,以便進一步預(yù)測個人未來的行為。(二)發(fā)展過程1、高爾頓()2、克
2025-03-05 16:03
【總結(jié)】高中人民版歷史教案 高中人民版歷史教案1 第一單元祖國歷史的開篇(先秦) [復(fù)習(xí)目標(biāo)] ,從社會組織、生產(chǎn)力狀況、經(jīng)濟活動等方面掌握原始社會各發(fā)展階段的狀況。用生產(chǎn)力的觀點...
2024-12-07 02:29
【總結(jié)】知識型社會中人力資源規(guī)劃之權(quán)變因素:實驗室實驗研究Humanresourceplanningintheknowledgesociety:Anexperimentalstudy王思峰Sy-FengWang東吳大學(xué)企業(yè)管理系助理教授黃家齊Jia-ChiHuang東吳大學(xué)企業(yè)管理系助理教授陳加屏Jia-Ping
2025-07-20 04:30
【總結(jié)】人才管理中人的問題如果管理者不重視人才培養(yǎng),人才管理程序便無法奏效。2022年4月?MatthewGuthridge、AsmusB.KommandEmilyLawson越來越多的企業(yè)將高效的人才管理視為戰(zhàn)略重點1。但我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),企業(yè)主管大多抱怨自己和業(yè)務(wù)經(jīng)理未能對這一問題花費足夠的時間和心思。他們還認為,狹隘的“孤立”思維和企業(yè)內(nèi)部
2025-01-11 03:20
【總結(jié)】談新課標(biāo)教材中(人教A版)習(xí)題的伏筆功能繆荷芳(杭州第九中學(xué)310020)新課程教材是按照學(xué)生的認知規(guī)律來編排的,重視學(xué)生的主體作用,學(xué)習(xí)新知識不是一次成型,而是螺旋式逐步提升對知識的理解和應(yīng)用。所謂螺旋上升,其在哲學(xué)上的含義是這樣說的:事物發(fā)展總是矛盾的此起彼浮,陰陽消長,而矛盾又是對立統(tǒng)一的,所以發(fā)展過程不是直線式的;比如記憶,剛開始都記住了,過幾天又會忘一些的,
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】企業(yè)創(chuàng)新的成功因素分析內(nèi)容:?企業(yè)研發(fā)和產(chǎn)品生命周期(圖1)?技術(shù)創(chuàng)新的復(fù)雜性–技術(shù)創(chuàng)新過程的復(fù)雜性,見圖2–技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境的復(fù)雜性,見圖3?企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的成功因素分析回收金額投資金額投放市場研究階段?發(fā)明?認準(zhǔn)機會?新設(shè)想?試驗?驗證?證實可行?產(chǎn)品技術(shù)準(zhǔn)備引入期開發(fā)階段成長期成熟期
2025-01-20 21:49