閩教版小學(xué)信息技術(shù)第一、三冊教材解讀(編輯修改稿)
2024-12-18 14:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教海龜新命令 教材教法分析 第 1課 認識畫圖軟件 教學(xué)重點 : 一、用鉛筆工具寫字 工具欄的使用，學(xué)會運用鼠標(biāo)進行簡單的作圖和修改，包括鼠標(biāo)的拖動和橡皮擦的使用。 二、用刷子工具畫樹 加深鼠標(biāo)的運用和及顏料盒的使用，主要是讓學(xué)生了解使用鼠標(biāo)作畫時必須考慮力度和時間。 教學(xué)建議 : 建議基礎(chǔ)好的學(xué)生可為圖片加上草地和背景，或者自行創(chuàng)作。 教學(xué)重點 : 一、畫一個漂亮的紅屋頂 直線工具、矩形工具的使用 線寬的設(shè)置 填充工具的使用，重點在于封閉圖形的填充 二、為小屋掛上鐘 前景色和背景色的設(shè)置方法 矩形工具的邊框、背景、填充的設(shè)定，注意顏色的搭配和邊框的形狀 三、為你的小屋取名 文字工具的使用 透明背景的應(yīng)用 教材教法分析 第 2課 畫規(guī)則圖形 四、拓展應(yīng)用 教材教法分析 教材教法分析 第 3課 畫不規(guī)則圖形 教學(xué)重點 : 一、畫一條小魚 曲線工具、直線工具、刷子工具及橡皮工具的綜合運用。 二、畫五角星 多邊形工具的使用方法。 教學(xué)建議 : 曲線工具的使用方法比較復(fù)雜，每條曲線要經(jīng)過兩次的調(diào)整，可先練習(xí)不同弧度的調(diào)整方法，最后再畫魚，否則很難成功。 畫五角星時很難保證每條邊與每個角度都相等，只要了解多邊形工具的使用方法即可。 教材教法分析 第 4課 圖形的復(fù)制、旋轉(zhuǎn) 教學(xué)重點 : 一、草地上開滿鮮花 運用圓、刷子、填充等工具畫出簡單的圖形，如小花。 圖塊的選取和復(fù)制的方法。 二、小雞大家庭 圖形縮放的方法。 圖形翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的方法。 教學(xué)建議 : 利用復(fù)制、縮放、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)等方式實現(xiàn)不同大小、不同形狀的，重點在于圖塊的裁剪和選取。 可適當(dāng)介紹一些有關(guān)構(gòu)圖方法，以及綜合應(yīng)用其它工具的方法。 教材教法分析 第 5課 作品欣賞與制作 教學(xué)重點 : 一、優(yōu)秀作品賞析 從作品的構(gòu)圖、顏色的搭配和作品的內(nèi)含等多個角度讓學(xué)生了解如何設(shè)計一幅好的作品。 二、畫畫大比拼 活學(xué)活用已學(xué)的知識。 三、作品的展示與評價 教學(xué)建議 : 鼓勵為主，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。 學(xué)會自評、互評方法，為以后的合作學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。 教學(xué)重點 : 一、 Logo語言的優(yōu)勢、適用范圍及簡單的程序設(shè)計概念 二、 Logo語言界面窗口 教材教法分析 第 6課 認識小海龜 三、初識海龜命令 海龜畫直線 ： fd命令 清除屏幕圖形： cs命令（清除圖形，回原位） 海龜退場： bye命令 命令的格式、功能及用法 了解繪圖窗口的大小與命令參數(shù)的關(guān)系 教學(xué)建議 : 學(xué)生第一次接觸程序，應(yīng)多舉一些應(yīng)用實例，消除他們的神秘感和畏懼心里，樹立自信心。 讓學(xué)生通過探究了解繪圖窗口大小與命令參數(shù)的關(guān)系。 標(biāo)題欄 菜單欄 工具欄 滾動條 海龜 圖形窗口 文本窗口 Repeat 12[repeat 6[fd 30 rt 60]rt 30] Rt 18 repeat 5[fk 90 rt 144 fd 90 rt 54 fd 165 bk 165 lt 126] ABCDC to tlx :r1 :r2 :d if :r1:r2 stop repeat 90[fd :r1*pi/180 rt 1] tlx :r1+:d :r2 :d end 運行 Tlx 10 100 5 教材教法分析 第 8課 海龜畫旗幟、糧倉 教學(xué)重點 : 一、海龜命令 海龜?shù)挠肄D(zhuǎn)和左轉(zhuǎn)： rt、 lt命令 海龜后退： bk命令 隱龜和顯龜： ht、 st命令 二、海龜作圖 畫正方形（跟著做） 畫長方形、畫旗幟（嘗試做） 畫十
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