【總結】課時作業(yè)7 等差數(shù)列的性質時間:45分鐘 滿分:100分課堂訓練1.若一個數(shù)列的通項公式是an=k·n+b(其中b,k為常數(shù)),則下列說法中正確的是( )A.數(shù)列{an}一定不是等差數(shù)列B.數(shù)列{an}是以k為公差的等差數(shù)列C.數(shù)列{an}是以b為公差的等差數(shù)列D.數(shù)列{an}不一定是等差數(shù)列【答案】 B【解析】 an+1-an=k(n+1)+b
2025-06-25 04:04
【總結】1等差數(shù)列求和公式:(1)Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比數(shù)列求和公式:(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)Sn=1-qa1-anq當q=1時,Sn=na1練習:求和1.1+2+3+……+n答案:Sn=n
2025-04-29 03:26
【總結】五年級第三講等差數(shù)列及求和主講教師:?例:?(1)1,3,5,7,(),()?(2)6,10,14,18,(),()?(3)5,5,5,5,5,5,5,()?按一定次序排列的一列數(shù)稱為數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)都叫做這個數(shù)列的項。排在第一位的數(shù)稱為這個數(shù)列的
2025-04-29 02:51
【總結】《等差數(shù)列復習課》教學目標知識歸納1.等差數(shù)列這單元學習了哪些內容?:an-an-1=d(d為常數(shù))(n≥2):an=am+(n-m)·d:an=a1+(n-1)d要點復習{an}為等差數(shù)列,則通項公式an=kn+b(k、b是常數(shù)
2025-04-29 03:20
【總結】一、教學目標:1、利用等差數(shù)列的定義,證明一個數(shù)列是否為等差數(shù)列2、利用等差數(shù)列的通項公式,會求一個數(shù)列的通項二、教學難點利用定義證明一個數(shù)列是等差數(shù)列三、學情分析:數(shù)列是特殊的函數(shù),學生剛開始學習數(shù)列有點不習慣,故教學過程稍微慢一點,利用定義證明的步驟在教學過程再細一點。
2025-10-31 12:24
【總結】等差數(shù)列的前n項和性質復習:2)(1nnaanS??11(1)2nSnannd???21()22ddnan???關于n的二次函數(shù)dnaan)1(1???當d≠0時,這是關于n的一個一次函數(shù)。n項和公式:1()dnad???595
2025-05-12 17:19
【總結】數(shù)列和等差數(shù)列練習題一、填空題1,1、數(shù)列1,2、等差數(shù)列-3,-6,-9,-12,…的通項公式是——3、已知數(shù)列4,7,10,…,3n-2,…則4891是這個數(shù)列的第------4、a1a2a3a4成等差數(shù)列,a1+a4=25,則s4=-----------5、在等差數(shù)列{an}中,s7=63,則a4=---------- 6,在等差數(shù)列
2025-01-14 02:19
【總結】廣東臺山一中張嵩一復習回顧1等差數(shù)列的概念(1)定義:(2)通項公式:(3)前n項和公式:常數(shù))(1daann???dnaan)1(1???dnnnaaanSnn
2025-11-01 00:47
【總結】第七章數(shù)列與數(shù)學歸納法等差數(shù)列等差數(shù)列問題一數(shù)列{43}n?是等差數(shù)列嗎?{}anb?分析利用等差數(shù)列的定義:從第二項起,每一項與前一項的差都是同一個常數(shù)*,naanbnN???設1()[(1)]nnaaanbanb???????問題二
2025-07-25 16:55
【總結】等差數(shù)列求和公式一、鞏固與預習1.{an}為等差數(shù)列???,更一般的,,d=.2.a、b、
2025-11-15 16:22
【總結】若數(shù)列的前n項和記為Sn,即Sn=a1+a2+a3+……+an-1+anSn-1∴當n≥2時,有an=Sn-Sn-110歲的高斯(德國)的算法:n首項與末項的和:1+100=101n第2項與倒數(shù)第2項的和:2+99=101n第3項與倒數(shù)第3項的和:3+98=101n………………………………………n
2025-08-15 20:31
【總結】????????100321:引例一德國數(shù)學家高斯(數(shù)學王子)1+100=1012+99=1013+98=101??????50+51=1012)1001(100100??S5050?,,:如何求鋼管的總數(shù)多少是從上到下的鋼管數(shù)分別如圖引例二思考:如果在這堆鋼管的旁邊堆放著同樣一堆
2025-08-16 01:26
【總結】Ch2-1SequencesandSummations※Sequence(數(shù)列)Def1.AsequenceisafunctionffromA?Z+(orA?N)toasetS.Weuseantodenotef(n),andcallanater
2025-04-19 18:57
【總結】教學目標:,理解并掌握等差數(shù)列的通項公式,能運用公式解決簡單的問題。,進一步提高學生的推理歸納能力。重點難點“等差”特點的理解、把握及應用復習回顧:你還記得嗎?情景導入:情景引入請看以下幾
2025-08-05 20:21
【總結】預習學案課堂講義課時作業(yè)工具第一章數(shù)列欄目導引第二課時等差數(shù)列前n項和的性質預習學案課堂講義課時作業(yè)工具第一章數(shù)列欄目導引1.進一步了解等差數(shù)列的定義,通項公式以及前n項和公式.2.理解等差數(shù)列的性質,等差數(shù)列前n項和公式的性質應用.
2025-04-29 12:06