部編版語文三年級上冊-語文園地一(編輯修改稿)
2024-09-12 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語還有：昂首闊步、擠眉弄眼、虎頭虎腦、眉清目秀、面紅耳赤、心驚肉跳、眼高手低、 滿面紅光、滿頭銀發(fā)、狼心狗肺 …… ? 怎樣朗讀能更好地表達句子的意思？想一想，練一練，然后和同學交流。 小朋友，怎樣朗讀能更好地表達句子的意思？ 我們在讀書的時候，要注意停頓和重音，才能更好地表達句子的意思。 ◇媽媽，我真的覺得 / 那些花朵 / 是在 / 地下的學校里上學。 ◇書里說的是 / 什么意思，他一點兒 /也不懂。 ◇孫中山 / 笑了笑，說“學問學問，不懂 / 就要問。為了 / 弄清楚道理，就是挨打 / 也值得?！? ◇媽媽，我真的覺得 / 那些花朵 / 是在 / 地下的學校里上學。 ◇書里說的是 / 什么意思，他一點兒 /也不懂。 ◇孫中山 / 笑了笑，說“學問學問，不懂 / 就要問。為了 / 弄清楚道理，就是挨打 / 也值得。” ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 重讀“真的覺得”，突出孩子的童真。 重讀“就要問”，強調(diào)出孫中山勇于提問的精神。 重讀“一點兒”，表現(xiàn)出孫中山對知識的渴求。 ( 1)這就是我們可愛的小學，一所邊疆的小學。 ( 2)樹枝在林中互相碰撞著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。 ?練一練，學運用。
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1