部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)-語(yǔ)文園地一(編輯修改稿)
2024-09-12 01:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 語(yǔ)還有：昂首闊步、擠眉弄眼、虎頭虎腦、眉清目秀、面紅耳赤、心驚肉跳、眼高手低、 滿面紅光、滿頭銀發(fā)、狼心狗肺 …… ? 怎樣朗讀能更好地表達(dá)句子的意思？想一想，練一練，然后和同學(xué)交流。 小朋友，怎樣朗讀能更好地表達(dá)句子的意思？ 我們?cè)谧x書的時(shí)候，要注意停頓和重音，才能更好地表達(dá)句子的意思。 ◇媽媽，我真的覺得 / 那些花朵 / 是在 / 地下的學(xué)校里上學(xué)。 ◇書里說(shuō)的是 / 什么意思，他一點(diǎn)兒 /也不懂。 ◇孫中山 / 笑了笑，說(shuō)“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂 / 就要問(wèn)。為了 / 弄清楚道理，就是挨打 / 也值得?！? ◇媽媽，我真的覺得 / 那些花朵 / 是在 / 地下的學(xué)校里上學(xué)。 ◇書里說(shuō)的是 / 什么意思，他一點(diǎn)兒 /也不懂。 ◇孫中山 / 笑了笑，說(shuō)“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂 / 就要問(wèn)。為了 / 弄清楚道理，就是挨打 / 也值得?！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 重讀“真的覺得”，突出孩子的童真。 重讀“就要問(wèn)”，強(qiáng)調(diào)出孫中山勇于提問(wèn)的精神。 重讀“一點(diǎn)兒”，表現(xiàn)出孫中山對(duì)知識(shí)的渴求。 ( 1)這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。 ( 2)樹枝在林中互相碰撞著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。 ?練一練，學(xué)運(yùn)用。
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