部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)-語(yǔ)文園地一(完整版)
【正文】 / 笑了笑，說(shuō)“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂 / 就要問(wèn)。 (3)沙漠中的旅行者感到 _________。 面紅耳赤： 臉比耳朵都紅了。o 讀一讀這幾行成語(yǔ)，想想它們有什么特點(diǎn)？ 這些詞語(yǔ)都是含有人或動(dòng)物器官名稱的，我們可以在理解詞義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運(yùn)用這些詞語(yǔ)。 讀下面一段話，用“ ”畫出你認(rèn)為有新鮮感的詞語(yǔ)和句子。 窗外十分安靜，樹枝不搖了。最有趣的是，跑來(lái)了幾只猴子。o ch236。 張牙舞爪： 形容猛獸兇惡可怕。形容說(shuō)話太多。 小朋友，怎樣朗讀能更好地表達(dá)句子的意思？ 我們?cè)谧x書的時(shí)候，要注意停頓和重音，才能更好地表達(dá)句子的意思。為了 / 弄清楚道理，就是挨打 / 也值得。 ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在班里組織幾個(gè)興趣小組吧！試著給興趣小組取個(gè)響亮的名字，吸引有相同愛(ài)好的同學(xué)在一起開(kāi)展活動(dòng)。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。在江寧小倉(cāng)山下筑筑隨園，吟詠其中。 鳴：叫。 延展閱讀 。 詩(shī)意 ： 牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。 所見(jiàn) (清 )袁枚 牧童 騎黃牛，歌聲 振 林樾。 zh232。 小朋友，觀察
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