【總結】直線與圓的位置關系◆基礎訓練1.填表:直線與圓的位置關系圖形公共點個數(shù)公共點名稱圓心到直線的距離d與圓的半徑r的關系直線的名稱相交相切相離2.若直線a與⊙O交于A,B兩點,O到直線a的距
2024-11-28 16:35
【總結】直線與圓的位置關系一、選擇題,CD是O⊙的直徑,弦ABCD?于點G,直線EF與O⊙相切于點D,則下列結論中不一定正確的是().(A)AGBG?(B)ABEF∥(C)ADBC∥(D)ABCADC???2.(202
【總結】第三章直線與圓、圓與圓的位置關系復習教學目標:1、通過復習理解直線和圓、圓與圓的位置關系2、掌握直線與圓相切的判定與性質定理;3、理解三角形的內(nèi)切圓、三角形內(nèi)心的性質,并會利用內(nèi)心性質解題。4、通過解題思路的探索,提高學生觀察、分析和解決問題的能力。5、培養(yǎng)正確的學習方法和良好的學習習慣。教學重點:掌握切線的判定和性
2024-12-04 17:18
【總結】學科數(shù)學班級初三任課教師:Z,xx,]課題[來(2)課型新授日期學習目標:1?能正確敘述圓的切線的判定定理;2?會用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線;3?知道常用的輔助線,并能應用氣幫助解決問題學習重點用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線學習難點用圓的切
2024-11-28 03:25
【總結】第10課時§直線和圓的位置關系知識目標:知道三角形的內(nèi)心是三個角的平分線的交點,會作出三角形的內(nèi)心,能借助三角形的內(nèi)心解決實際問題能力目標:提高學生動手操作的能力德育目標:辯證地看待問題的能力教學重點和難點重點:借助三角形的內(nèi)心解決實際問題難點:借助三角形的內(nèi)心解決實際問題教學過程設計
2024-12-03 05:23
【總結】的直線與圓位置關系直線與圓的位置關系:相交相切相離d判斷直線與圓位置關系的方法:drd=rdr直線與圓相離直線與圓相切直線與圓相交幾何法:相交相切相離圓:直線:相交相
2024-11-10 21:42
【總結】《直線和圓的位置關系》教學設計【課標分析】理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關系:了解切線的概念?!窘滩姆治觥窟@部分內(nèi)容包括直線和圓的三種關系,探索圓的切線的性質,探索圓的切線的判定方法,以及作三角形內(nèi)切圓的方法。探索并證明切線長定理,并運用切線長定理進行有關的論證和計算。本節(jié)課主要研究直線和圓的三種位置關系?!緦W生分析】首先讓學生感受生活中反映直線與圓位置關系的現(xiàn)象,然
2025-08-04 22:46
【總結】練習小結定義已知圓的直徑為13cm,設直線和圓心的距離為d,1)若d=,則直線與圓;2)若d=,則直線與圓;3)若d=8cm,則直線與圓.填空1:已知⊙O的半徑為5cm,圓心O與直線AB的距離為d,根據(jù)條件填寫
2024-11-30 12:11
【總結】第一篇:《直線和圓的位置關系》教學反思 “國培計劃”初中數(shù)學——陳曉峰(江西省寧都五中) 《直線和圓的位置關系》教學反思 節(jié)課的教學,我認為成功之處有以下幾點: 1.由日落的三張照片(太陽與地...
2024-10-28 23:23
【總結】第一篇:直線和圓的位置關系復習學案 港中數(shù)學網(wǎng) 直線和圓的位置關系 知識點: 直線和圓的位置關系、切線的判定和性質、三角形的內(nèi)切圓、切線長定理、弦切角的定理、相交弦、切割線定理 課標要求: ...
2024-10-29 06:19
【總結】專題講座直線與圓海門中學:王娟教學目標知識目標:理解直線與圓的位置關系;掌握解決直線和圓綜合問題的一般方法:幾何法和代數(shù)法;深刻理解圓的幾何性質。能力目標:培養(yǎng)分析、抽象、概括等思維能力;加強數(shù)形結合、分類討論、方
2024-11-26 21:40
【總結】光和顏色§1-4一、光源?你知道我們周圍哪些物體能發(fā)光嗎?1、光源:正在發(fā)光的物體叫光源。2、請你判斷下列物體哪些是光源?太陽、恒星、地球、月亮、火把、燭焰二、光源的種類?1、光源分自然光源和人造光源。自然光源,如:
2025-08-15 20:26
【總結】直線與圓的位置關系學習目標:1?能正確敘述圓的切線的判定定理;2?會用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線;3?知道常用的輔助線,并能應用氣幫助解決問題學習重點用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線學習難點用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線教具學具多媒體?課件?圓規(guī)?直尺教學方法探究法?發(fā)
2024-12-09 02:37
【總結】期末復習:圓的方程、直線和圓的位置關系教學目標1、掌握圓的標準方程的特點,能根據(jù)所給有關圓心、半徑的具體條件準確地寫出圓的標準方程,能運用圓的標準方程正確地求出其圓心和半徑,解決一些簡單的實際問題,并會推導圓的標準方程。2、掌握圓的一般方程及一般方程的特點;能用配方法將圓的一般方程化為圓的標準方程,從而求出圓心的坐標和半徑;能用待定系數(shù)法,由已知條件導出圓的方程。3、理解
2025-08-04 16:51
【總結】5.直線和圓的位置關系第1課時直線和圓的位置關系1.直線與圓的三種位置關系(1)直線和圓有唯一公共點(即直線和圓相切)時,這條直線叫做圓的________,這個唯一的公共叫做________.(2)若圓心到直線的距離為d,半徑為4,則有切線切點直線和圓________,即dr;
2024-11-30 08:16