【總結(jié)】淮濱高中王進(jìn)磊思考1:為什么要進(jìn)行改革?(根本原因)舊的生產(chǎn)關(guān)系(社會(huì)制度)阻礙生產(chǎn)力發(fā)展。思考2:誰領(lǐng)導(dǎo)改革?采取的方式?(領(lǐng)導(dǎo)力量、方式)是國家、政府的行為,是統(tǒng)治者主動(dòng)實(shí)行的一種自上而下的和平的方式。如何學(xué)習(xí)改革:1、改革的背景(為什么要改革?
2025-05-12 12:06
【總結(jié)】讓我們走進(jìn)歐洲文明的搖籃,尋訪雅典民主政治的源頭……下列各圖體現(xiàn)公民在民主政體下行使自己的權(quán)利,追溯這些公民權(quán)利的起源,我們需要將目光投向古希臘。美國大選期間,美國公民積極投票全國人大會(huì)議上代表舉手表決美國國會(huì)議員聆聽政府報(bào)告英國議會(huì)議員進(jìn)行辯論選舉權(quán)表決權(quán)知情權(quán)發(fā)言權(quán)雅典
2024-11-17 11:30
【總結(jié)】改革和革命是社會(huì)發(fā)展變化中最為常見的現(xiàn)象,改革則以其獨(dú)特的方式推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步,它是自上而下的、和平的國家和政府的行為,是通過主動(dòng)的政策調(diào)整來實(shí)現(xiàn)某種制度的自我完善。盡管改革以主動(dòng)平緩的方式來進(jìn)行,往往不會(huì)造成生產(chǎn)力的破壞,但改革也充滿了斗爭性,也有流血犧牲,也有成敗之分,因此,改革的舉措與成敗是具有現(xiàn)實(shí)的借鑒意義的。
2025-11-01 00:32
【總結(jié)】第2課除舊布新的梭倫改革公元前594年的一個(gè)清晨,古城雅典的中心廣場上聚集了成千上萬的農(nóng)民、手工業(yè)者和新興的工商業(yè)奴隸主,興致勃勃的人們正急切地等待著一個(gè)重要時(shí)刻的到來:新上任的首席執(zhí)政官梭倫將在此宣布一項(xiàng)重要的法律。當(dāng)梭倫高聲宣讀這項(xiàng)旨在打擊沒落氏族貴族,促進(jìn)奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律“解負(fù)令”
2024-11-17 17:22
【總結(jié)】措施具體內(nèi)容意義影響頒布《解負(fù)令》廢除債務(wù)奴隸制和“六一漢”制度維護(hù)平民的平等地位,削弱貴族實(shí)力確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制財(cái)產(chǎn)越多,等級(jí)越高,出任的官職越高打破了貴族依據(jù)血緣門第的世襲特權(quán)壟斷政權(quán)的局面,為非貴族出身的工商業(yè)奴隸主開辟了參政議政的途徑措施具體內(nèi)容
2024-11-18 00:56
【總結(jié)】第一單元梭倫改革(選修一)一、背景二、內(nèi)容三、影響四、目的五、雅典民主政治發(fā)展歷程■盲詩人:荷馬“克里特文明”“邁錫尼文明”愛琴文明:(約前2020年至前1200年)荷馬時(shí)代:(約前12世紀(jì)至前9世紀(jì))古希臘從青銅器向鐵器過渡的時(shí)代。
2025-09-19 15:33
【總結(jié)】第2課除舊布新的梭倫改革優(yōu)化訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固1.(2020·江蘇蘇州)梭倫頒布“解負(fù)令”的目的在于A.廢除債務(wù)奴隸制B.促進(jìn)雅典城邦發(fā)展C.打破貴族世襲特權(quán)D.實(shí)現(xiàn)公民真正平等2.下列有關(guān)“遺囑法”的表述①其目的是為了杜絕貴族侵占平民的財(cái)產(chǎn)②其內(nèi)容之一是規(guī)定無子
2024-11-16 00:23
【總結(jié)】了解梭倫改革的必要性、內(nèi)容及影響。課標(biāo)要求:湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校雅典的自然條件:環(huán)境優(yōu)越:位于阿提卡半島,有小塊平原。資源豐富:盛產(chǎn)葡萄、橄欖等。交通便利:有天然良港比雷埃夫斯港。【學(xué)思之窗】與古代的埃及、印度和中國文明相比,古希臘文明產(chǎn)生的地理環(huán)境有什么不
2025-10-08 20:15
【總結(jié)】高二歷史選修1第一單元梭倫改革主講教師:郭桂芳——梭倫成為執(zhí)政官★梭倫改革的歷史背景和條件::——梭倫成為執(zhí)政官★梭倫改革的歷史背景和條件:薩拉米斯島的喪失(契機(jī));:——梭倫成為執(zhí)政官★梭倫改革的歷史背景和條件:薩拉米斯島的喪失(契機(jī));前594年平民與
2025-01-08 11:58
【總結(jié)】選修歷史上重大改革回眸專題1梭倫改革[考綱]梭倫改革。[課標(biāo)]1.了解梭倫改革前雅典的社會(huì)狀況,認(rèn)識(shí)梭倫改革的必要性。2.簡述梭倫改革的主要措施,指出改革的基本特點(diǎn)。3.分析梭倫改革對(duì)雅典民主政治建設(shè)的影響。專題一本講欄目開關(guān)知識(shí)整合·有序識(shí)記史論結(jié)合&
2025-04-24 14:32
【總結(jié)】第1課雅典城邦的興起——改革的背景第2課除舊布新的梭倫改革——改革的內(nèi)容第3課雅典民主政治的奠基石——改革的影響單元結(jié)構(gòu)?關(guān)于古代希臘的發(fā)展簡史1、愛琴文明時(shí)期(—)2、荷馬時(shí)代(—)3、古風(fēng)時(shí)代(—)4、古典時(shí)代(—)主要是克里特文明和邁錫尼文明
2025-01-03 23:44
【總結(jié)】選修一歷史上的重大改革回眸第一單元梭倫改革和商鞅變法基礎(chǔ)落實(shí)一、梭倫改革(1)公元前8~前6世紀(jì),雅典城邦平民與貴族的矛盾十分尖銳。①在政治上,占據(jù)了首席執(zhí)政官等重要職位,還把持了作為最高決策機(jī)關(guān)、監(jiān)察和審判機(jī)關(guān)的長老會(huì)議,但作為最高權(quán)力機(jī)關(guān)的公民大會(huì)
2025-10-03 00:34
【總結(jié)】第6課雅典城邦的民主政治政體類型特征公民大會(huì)君主制貴族制民主制寡頭制僭主制君主終身世襲,獨(dú)掌大權(quán)貴族掌握政權(quán)公民掌權(quán)少數(shù)人執(zhí)掌的政權(quán)依恃武力或非法手段奪權(quán)形式上保留,公民權(quán)很少或基本沒有權(quán)力受公民大會(huì)制約,公民權(quán)有所上升國家最高治權(quán)的體現(xiàn)
2025-07-20 12:16
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 管仲相齊與梭倫立法----對(duì)法律改革的思索演講范文 中國與西歐在環(huán)境、氣候上有相當(dāng)差異,而在這大的差異下,如...
2025-01-17 02:05
【總結(jié)】大化改新明治維新由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)從封建社會(huì)走上發(fā)展資本主義道路?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解日本明治維新前的社會(huì)狀況。2、掌握明治維新的主要內(nèi)容。3、認(rèn)識(shí)明治維新對(duì)日本歷史發(fā)展的重大影響。4、體會(huì)日本不斷對(duì)外學(xué)習(xí)的精神。封建統(tǒng)治階級(jí)民(諸侯)天皇(傀儡
2024-11-24 16:00